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文档简介

教案系列中班语言教案：我们的家真美啊教案及反思中班语言活动我们的家真美啊教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，通过讲讲说说关怀幼儿理解诗歌内容并学习诗歌，感受诗歌的画面美和语言美。引导幼儿仿编诗歌，培育幼儿的想像力、制造力和尝试精神。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班语言我们的家真美啊教案吧。幼儿园中班语言教案：我们的家真美啊

活动目标

1、通过讲讲说说关怀幼儿理解诗歌内容并学习诗歌，感受诗歌的画面美和语言美。

2、引导幼儿仿编诗歌，培育幼儿的想像力、制造力和尝试精神。

活动预备

1、背景图-画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、大幅。

2、贴绒学具-好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶。

活动过程

一、阅历回忆，引起爱好。

1、引起爱好：

现在是什么季节?春天是个美丽的季节，对不对?它美丽在哪里?

2、提问回忆：

春天是座美丽的大小区，我们小伴侣都很喜爱它。

杨老师还知道我们小伴侣更加喜爱有个美丽欢乐的家，是不是？

说说，你喜爱什么样子的家呢?

二、看看说说，初步感知。

1、出示背景图，尝试争论：

图上有哪些景物?想想它们都会是谁的家?

2、看看说说，感知理解

（1）这些白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶它们找到自己的家了吗?

（2）它们的家又在哪里?它们的家美丽吗?美在哪里?

3、欣赏儿歌，理解内容

（1）儿歌中都讲了有哪些家?分别是谁的家?

（2）你最喜爱哪个家?为什么?

三、理解创作，共享欢乐。

1、再次欣赏,诗歌里说：蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家

蓝蓝的天空除了是白云的家，还可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家?

2、幼儿自由争论，老师指导。

3、幼儿自由发言，老师提升组合。

4、老师小结：我们小伴侣可真能干，自己也能编出了好听的儿歌，回家和爸爸妈妈一起找找编编，还有什么也是谁的家，明天拿来告知大家，好吗?

附诗歌：《家》

蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，

绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家，

红红的花儿是蝴蝶的家，我们的家多美啊!

仿编：

蓝蓝的天空是小鸟的家，密密的树林

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