6.2功率教案京改版物理八年级全一册_第1页
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文档简介

功率教学目标1．知道功率是描述物体做功快慢的物理量。2．理解功率的物理意义，掌握功率的计算公式、单位。3．能通过实例来描述功率，能用公式计算功率。教学难点重点：功率的概念和物理意义。难点：设计实验估测人的功率。教学过程一、复习引入1.做功的两个必要因素是什么？2.功的计算公式是什么？功的单位？公式：W=Fs单位：J3.把一个重力为G的物体匀速提到h的高度，所做的功为多少？W=Fs=Gh二、探究新知怎样比较做功的快慢1、做功多少一样时，比较时间2、所用时间一样时，比较做功多少甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10N，楼高为3m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？三、合作探究功率(power)1、物理意义：表示物体做功的快慢的物理量2、概念：做功与所用时间之比叫做功率3、公式:W功单位：焦Jt时间单位：秒sP功率单位：瓦特（W）注意：功的符号W，瓦的符号W一般机器都标有功率型号：5C11流量：52m3/h功率：抽水机功率表示物体在1s内做功1200J比值定义法还有哪些物理

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