2022中考复习（中古2）

早期国家的产生和社会变革统一多民族国家的建立和巩固政权分立与民族交融繁荣与开放的时代

民族关系发展和社会变化（多元文化的碰撞与交融）统一多民族国家的巩固和发展

（繁盛与危机）史前时期1.（2018·山西）明确时间概念，懂得计算年代是学习历史的重要技能。下列有关中国历史上年代计算和纪年方法的表述，正确的是（）A.公元前3世纪早期秦统一了六国B.贞观八年采用的是年号纪年法C.按照干支纪年法1894年是戊戌年D.民国三十八年是公元1950年2.（2019·百校二）中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年—公元前202年）相关。这场战争发生于（）A.公元前2世纪早期 B.公元前2世纪晚期C.公元前3世纪早期 D.公元前3世纪晚期1、史料、史实、史识、史观、史论。史料：是指历史材料，是研究和认识历史的依据，是“重现”历史的基础。按照资料价值的不同，分为第一手史料(直接史料/原始材料)和第二手史料(间接史料)。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料;第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。史实：是根据史料复原的历史事实。史论：是对历史事件和历史人物的评论。史观：是观察历史和解读历史的基本模式。史识:是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。2、历史观点、历史结论、历史事实、历史叙述、历史解释。历史观点是指人们对历史事件、历史人物、历史现象的评价，带有强烈的主观性;历史结论是在对历史现象或历史事件的理性认识和基本判断基础上形成的结论，带有主观性;历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述;历史叙述指的是对历史事件进行客观合理的描述;历史解释是对历史事件的原因或者意义进行理性分析和客观评判。（2019·山东菏泽）3、我们在学习历史的过程中，必须清楚地分辨出史实和结论。下列哪一项属于历史史实？（）A．鸦片战争是中国近代史的开端B．1860年，英法联军火烧圆明园C．《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危机D．《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会（2019·四川成都）4、历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述。下列属于客观描述的是（）A．洋务运动开启了中国近代化的进程B．戊戌变法中光绪帝颁布了《定国是诏》C．辛亥革命推动了民族资本主义的发展D．新文化运动促进了知识青年的觉醒（2019·湖北孝感）5、历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列哪一选项属于历史观点？（）A．在创办近代工业的同时，洋务派还建立了新式海军B．1924年5月，孙中山在广州组建了黄埔军校C．三湾改编确立了党对军队的绝对领导，奠定了新型人民军队的基础D．2017年7月，在天安门广场举行了纪念建军90周年的阅兵仪式（2019·湖南益阳）6、学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。下列各项中，属于历史解释的是（）A．1934年10月中央红军开始长征B．九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕C．张学良、杨虎城发动西安事变D．1949年4月23日，人民解放军占领南京史前时期

距今距今约7000年约6000年四五千年前约170万年

70至20万年元谋人北京人河姆渡居民半坡居民炎帝、黄帝旧石器时代新石器时代传说时代部落联盟时代原始社会时空线索考点：知道北京人发现的意义了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生知道炎帝、黄帝的故事知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据考点1：北京人时间发现地点体貌特征生产生活状况社会组织发现的意义对化石的认识距今约70万—20万年北京西南周口店龙骨山上头骨前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走使用打制石器；采集狩猎；使用火，会保存火种；群居生活周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址、通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。是研究远古人类历史的重要证据，是记录历史的特殊文字。旧石器时代考点2.1：半坡居民、河姆渡居民原始居民半坡居民河姆渡居民距今年代生活地区房屋样式生产工具原始农业原始畜牧业原始手工业距今约6000年黄河流域的陕西西安半坡村半地穴式圆形房屋使用磨制石器（新石器时代）、制作骨器、角器等种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼制作陶器和乐器；会纺织、制衣距今约7000年长江流域的浙江余姚河姆渡干栏式房屋使用磨制石器，如骨耜；种植水稻饲养猪、狗和水牛制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆相同点：（1）有原始农业;（2）饲养家畜;（3）使用磨制石器;（4）会制造陶器;（5）会建造房屋；（6）已过上定居生活；不同点：生活地区；房屋样式；种植作物；自然环境（地域）不同考点2.2：原始农业的产生1、农业生产的历史：2、兴起地区：3、标志：4、意义:世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国黄河、长江、淮河等流域；农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。许倬云在《万古江河》中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是（）A．天然火的运用B．打制石器的使用C．群居生活出现D．原始农业的兴起考点3：半坡居民、河姆渡居民—读图学史半坡居民河姆渡居民北京人元谋人考古文物是历史上人类活动遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存，它们形象地反映了历史的真实情况，是了解史前社会历史的重要依据。人面鱼纹彩陶盆猪纹陶钵

化石是研究人类起源的主要依据。考古发现是了解史前社会历史的重要依据。考点4：黄帝、炎帝的传说传说炎帝（神农氏）黄帝（轩辕氏）战役作战双方结果阪泉之战涿鹿之战炎黄子孙（1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；（2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。（3）制作乐器琴瑟，有最早的天文和历法知识。建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼铜，发明了弓箭和指南车。黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。黄帝VS炎帝炎黄部落VS蚩尤部落炎帝战败，炎黄联盟形成打败蚩尤，华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始（初）祖。中考真题：1.(2018福建中考)据考古发现，半坡远古居民已经能够()A.种植水稻B.种植粟 C.建造干栏式房屋D.使用青铜器2．（2019年福建）若要了解史前时期河姆渡居民种植水稻的历史，最可信的证据是其遗址上发现的A．木器B．彩色陶器C．石器D．炭化稻谷学以致用：1.(2019莆田质检)考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如图1，能够作为了解远古时期黄河流域聚落居民生活状况的考古资料是()半坡遗址出土半坡聚落房屋河姆渡遗址出土河姆渡聚落房屋鱼纹彩陶盆复原图稻谷遗存复图A B CD2.(2019龙岩质检)“一方水土养一方入”。住干栏式房屋、种水稻的原始居民是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人（2019·北京）3．考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民（）

石铲（翻土）石刀（收割）石磨盘（谷物加工）A．已从事农业生产B．以捕鱼狩猎为主C．住半地穴式房屋D．会人工种植水稻（2019·山东东营）4．小明同学在暑期游学时，参观一处原始聚落遗址博物馆，看到了下边文物和原始居民的房屋复原图。他参观的是（）A．元谋人博物馆 B．周口店遗址博物馆C．西安半坡博物馆 D．河姆渡遗址博物馆5.(2019厦门质检)“全球华人，同根同源，不忘初祖，爱我中华”，这是2019年3月“中华民族万姓先祖报恩祭祖活动”的一段祭文。祭文中“初祖”是指()A.炎帝 B.黄帝 C.炎帝、黄帝D.尧、舜、禹6.(2019漳州质检)传说中教民制造船只，发明弓箭和指南车的远古部落首领是()A.黄帝B.尧C.舜D.禹（2019·广东）7．《周易•系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是（）A．辽宁建平出土的彩陶罐B．河南舞阳出土的七孔骨笛C．重庆巫山出土的筒形瓶D．陕西宝鸡出土的船形彩陶壶8.(2017·模拟)每个历史时期都有其阶段发展特征,下列对应错误的选项是 ()封建社会建立发展强盛瓦解形成夏商周时期早期国家的产生司母戊鼎、甲骨文分封制商鞅变法都江堰百家争鸣考点：孔子世界：公元前8世纪，希腊出现城邦。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治发展到高峰。公元前509年，罗马建立共和国。公元前450年左右，罗马颁布成文法——《十二铜表法》。公元前3世纪，罗马征服意大利半岛。时空线索考点1：夏朝的建立时间建立者地位意义制度变化变化人物意义约公元前2070年禹中国历史上第一个王朝标志着早期国家的产生世袭制代替禅让制“公天下”变成“家天下”启制度禅让制世袭制标准方式人物舜禹贤德民主推选血缘世代传承启军队、法庭、监狱、政府等统治机构的出现标志着国家的诞生考点2.1：青铜工艺作用功能特点工艺代表饮食、祭祀及军事等由食器发展到礼器国家权利的代表性器物，礼器的数量反映了权利的大小和严格的等级界限种类丰富，数量众多，制作工艺高超司母戊鼎四羊方尊利簋[guǐ]泥范铸造法旧石器时代—新石器时代青铜时代对提高社会生产力起到划时代作用商朝制造；迄今世界上出土的最重的青铜器造型奇特；现存商代最大的方尊西周制造；记载了武王伐纣的历史事件考点2.2：甲骨文含义发现造字方法地位影响商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。王懿荣（1899年）清朝象形、指事、会意、形声假借等造字方法。证明我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。甲骨文—金文—篆书—隶书—草书—楷书—行书文字演变已知中国最早的文字拓展延伸：世界古代文明世界五大文明中心东方文明西方文明发源于大河流域（大河文明）以农业为主发源于海洋（海洋文明）以工商业为主古中国文明古印度文明古巴比伦文明古埃及文明古希腊罗马文明古代亚非文明

古埃及古巴比伦古代印度中国位置尼罗河流域两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）印度河流域黄河、长江出现约公元前3500年约公元前3500年公元前23世纪—前18世纪约公元前2070年统一公元前3100年左右约公元前2400年孔雀王朝统治时期

文明成果金字塔、象形文字、太阳历、木乃伊《汉谟拉比法典》、楔形文字种姓制度、佛教、阿拉伯数字、梵文青铜器、甲骨文共同1、都属于大河文明（农耕文明）；2、都是奴隶制文明；3、都创制了文字（文字的出现是人类社会进入文明社会的标志之一）考点3：分封制目的分封标准分封对象内容实质作用稳定周初的政治形势，巩固疆土。血缘关系远近和功劳大小宗亲、功臣诸侯的权利——管理土地和人民，建立诸侯国；在自己的封地内进行再分封诸侯的义务——镇守疆土；向周王进献贡物；服从周王调兵确立了周王朝的社会等级制度（周天子→诸侯→卿大夫→士）积极——保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。消极——诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，为春秋诸侯争霸埋下隐患。西周分封——西汉初封国——西晋大封同姓诸王——明朝分封诸子为王——春秋战国诸侯争霸兼并七国之乱八王之乱靖难之乱—推恩令考点4：商鞅变法背景目的时间人物内容政治经济军事性质意义战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广，新兴地主阶级的势力增强富国强兵，在兼并战争中取胜。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。有利于加强中央集权损害了旧贵族的利益使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。确立封建土地私有制；最能体现变法性质；有利于地主阶级实现国富兵强（1）确立县制，由国君直接派官吏治理（2）废除贵族的世袭特权（3）改革户籍制度，加强对人民的管理。（4）严明法度，禁止私斗。（1）废除井田制，允许土地买卖（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（3）统一度量衡奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地一场比较彻底的封建性质的改革“治世不一道，便国不法古。”——体现商鞅适应时代、创新精神。考点4：商鞅变法—延伸★★商鞅变法成功了还是失败了，请说明理由。衡量XX变法是否成功的标准变法的目的是否达到；变法是否推动了社会的发展和进步XX改革或变法成功的原因顺应了...的历史潮流；得到了统治者的支持；改革者的精神品质。成功了，一场变革的成败标准不在于实施者的生与死，而在于变法是否推动了社会发展。商鞅虽死，但他所推行的变法使秦国成为战国时最强大的封建国家，所以商鞅变法取得了成功★商鞅变法成功的原因：①根本原因：顺应了历史发展的潮流；②变法得到了秦孝公的支持；③商鞅个人公正无私,敢于与旧势力坚决斗争，不畏艰难,不怕牺牲。认识：改革是社会发展的推动力，是实现国家富强的重要途径。改革必须符合社会生产力发展的要求，顺应时代发展的需要。材料一：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴）；宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。——《史记•商君列传》材料二：“行五年，秦人富强”“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”——《史记•商君列传》材料三：材料四：《史记》记载，守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。秦孝公死后，太子即位，商鞅失去支持，被诬陷为谋反，车裂而死。（1）材料一反映了变法中哪些措施？（2）材料二反映的秦国社会状况是因为什么事件而出现的？据材料回答这一事件对秦国产生了怎样的影响？奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；确立县制。商鞅变法。使秦国经济实力强盛，军队战斗力增强，国力大增，为后来完成统一奠定了基础。材料一：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴）．宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。——《史记•商君列传》材料二：“行五年，秦人富强”“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”——《史记•商君列传》材料三：材料四：《史记》记载，守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。秦孝公死后，太子即位，商鞅失去支持，被诬陷为谋反，车裂而死。(3)从材料三中摘抄一句反映商鞅变法所起积极作用的原话。纵观材料三，作者对商鞅变法持有怎样的态度？（4）根据材料四所述，商鞅变法留给后世改革的启示是什么？积极作用：倾邻国而雄诸侯。态度：否定。改革不是一帆风顺的，总是曲折而艰辛的，要坚定改革的目标不动摇。考点5：都江堰时间人物地点功能影响公元前256年秦国李冰成都的岷江防洪、灌溉、水运等。（1）使成都平原成为沃野，变成天府之国；（2）两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。考点6.1：老子和孔子人物简介地位著作思想主张启示老子孔子道家学派创始人大思想家、大教育家；儒家学派创的创始人春秋后期楚国人姓李名耳春秋后期鲁国人辩证地看待问题①顺应自然；②事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；③主张无为而治。

《道德经》《春秋》《论语》◎政治思想:①核心思想是“仁”②主张以德治国；③主张实行德政。以人为本；构建和谐社会；尊重教育教学规律、采取科学的学习方法。◎教育思想：创办私学；有教无类；因材施教；注重道德教育和文化知识教育；提出一系列教学原则和方法考点5.2：百家争鸣背景诸子百家学派代表人物思想主张儒家墨家道家法家影响铁农具和牛耕的使用，生产力的发展各国变法，旧制度的瓦解和新制度的确立孟子荀子墨子庄子韩非主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，反对一切非正义的战争。主张实行礼治，明确尊卑等级，以维系社会秩序兼爱、非攻、尚贤、节俭治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。以法治国；建立中央集权专制统治。（核心思想是法治，最先被统治者所采用——秦始皇）百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。改革、发展法治、集权考点3.2：春秋战国时期的社会变化方面表现作用经济政治思想铁农具和牛耕出现王室衰微，诸侯争霸，分封制逐步瓦解各国变法改革，封建制度开始确立“百家争鸣”局面形成，新的生产关系出现（地主阶级和农民阶级）大国兼并小国，为以后的全国统一奠定了基础促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。铁农具和牛耕为取得胜利，采取不同思想学说百家争鸣经济和政治的变革促进了思想的繁荣旧石器时代—新石器时代—青铜时代—铁器时代农业深耕细作，生产力提高分封制瓦解王室衰微，诸侯崛起产生私田，井田制遭破坏，单元小结2070年1600年1046年771年770年476年475年221年社会：夏朝商朝西周春秋时期战国时期东周奴隶社会制度：文化：文明：世袭制分封制甲骨文金文老子、孔子百家争鸣青铜时代铁器时代约前商鞅变法—县制封建社会社会变革早期国家的产生中考真题：1.(2018福建中考)小游同学撰写的历史小论文关键词：西周、王、侯、制度。他研究的内容是（）A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制2.(2019福建中考)下图中所示的“古文字”是（）

A.甲骨文B.小篆C.契丹文D.西夏文学以致用：（2019·山东青岛）1．《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。”材料反映的史实标志着（）A．世袭制的确立 B．郡县制的确立C．华夏族的形成 D．中国早期国家的产生（2019·四川眉山）2．识读地图是学习历史的重要方法之一。右图所示的形势图是（）A．商朝B．西周C．战国D．秦朝（2019·广东深圳）3.“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，土有隶子弟。”与此材料有关的制度是（）A．丞相制 B．郡县制C．科举制 D．分封制（2019·山东日照）4．中华文化博大精深，源远流长，缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。下列中华文化符号中对中国文字的形