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专题02动物的运动和行为及在生物圈中的作用

1、运动系统是由骨、关节和肌肉组成。骨在运动中起杠杆作用;关节在运动中起支点作用,肌肉在运动中起动力作用。肌肉有收缩的特性。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是身体的相应部位会产生运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。2、关节是由关节面、关节囊、关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上有一层关节软骨可以减少两骨之间的摩擦;关节囊内表面分泌滑液,且具有韧带和肌腱,可增加关节的灵活性、牢固性和伸展性。3、人在屈肘时,肱二头肌屈肌肌群处于收缩状态;肱三头肌伸肌肌群处于舒张状态;人在伸肘时,肱二头肌屈肌肌群处于舒张状态;肱三头肌伸肌肌群处于收缩状态;当两手自然下垂时,两组肌肉都处于舒张状态,当两手提重物时,两组肌肉都处于收缩状态。4、动物行为分先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的,由遗传物质决定的行为。学习行为指在物质基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢等属于先天行为;如山羊走钢丝、熊踩木、小狗做算术等属于学习行为。5、具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。营群体生活的动物有猴、狒狒、象、鹿、蚂蚁、蜜蜂等。动物群体之间的信息交流方式有:①动物的动作,②动物的声音,③动物的气味,④性外激素。6、动物在自然界中的作用是:①起生态平衡的作用,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子。【例题1】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为,扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下面是与动物运动有关的示意图,据图回答下列问题。(1)图1中,蜗牛依靠[①]缓慢爬行。(2)图2中,家鸽呼吸的主要器官是肺,并有[]辅助肺呼吸。家鸽每呼吸一次,呼吸系统内能完成2次气体交换,提高了气体交换的效率,保证家鸽高空飞行时对氧气的充分需要。(3)图3是关节模式图,与关节的灵活性有关的结构有[]和⑦中的滑液。(4)小刚想通过举哑铃来锻炼上臂肌肉,当他将哑铃举向胸前(如图4所示)时,图中[]处于收缩状态。(5)图5表示骨、关节和肌肉的模式图,其中正确的是(填写字母)。【答案】(1)腹足(2)④;气囊(3)⑥;关节软骨(4)⑧;肱二头肌(5)B【解析】图1是蜗牛其结构①腹足,②贝壳;图2家鸽中③肺,④气囊;图3中⑤关节囊,⑥关节软骨,⑦关节腔;图8中⑧肱二头肌,⑨肱三头肌(1)蜗牛属于软体动物,软体动物的足常因生活方式不同,而形态各异各具特色,通常位于身体的腹侧,为运动器官,有的足部发达呈叶状、斧状或柱状,可爬行或掘泥沙;有的足部退化,失去了运动功能,蜗牛依靠①腹足缓慢爬行。(2)鸟类的呼吸器官是肺,鸟类体内有发达的④气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能,呼吸方式为双重呼吸,每呼吸一次在肺里进行两次气体交换,双重呼吸提高了气体交换的效率,可以供给鸟类飞翔时充足的氧气,有利于鸟类的飞翔。(3)⑥关节软骨可减小运动时两骨的摩擦,关节囊分泌的滑液进入结构⑦关节腔内使关节具有灵活性。(4)骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,当他将哑铃举向胸前屈肘时,⑧肱二头肌收缩,⑨肱三头肌舒张。(5)骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。故B正确。【例题2】如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题:(1)从行为获得的途径来说.上述动物的行为属于先天性行为的是(填图中序号).这种行为是动物生来就有的.由动物体内的决定的。(2)蚯蚓走迷宫的行为是在的基础上.通过环境因素的作用由而获得的行为.因此属于行为。(3)图中所示的动物的行为中(填图中序号)行为对动物具有局限.对本物种的延续没有意义。(4)有人统计蚯蚓成功走出迷宫大约需要经过200多次尝试.面里猩猩通过观察就可以学会利用树枝钓取白蚁这说明动物越高等学习能力越学习行为越复杂“尝试与错误”的次数越。【答案】(1)②;遗传物质(2)遗传因素;生活经验和学习;学习(3)②(4)强;少【解析】(1)②小鸟喂鱼是是其生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,是一种本能行为,不会消退。(2)学习行为是在遗传因素基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。因此,蚯蚓走迷宫的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得的行为,因此属于学习行为。(3)②小鸟喂鱼这种先天性行为能帮助动物适应简单的环境,但有一定的局限性,不能帮助其适应复杂的环境,不利于本物种的延续。(4)蚯蚓成功走出迷宫大约需要经过200多次尝试,而黑猩猩仅仅通过观察就可以学会利用树枝钓取白蚁,这说明动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,“尝试与错误”的次数就越少。【例题3】根据所学知识,完成下列填空。(1)一个蜂群中生活着一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王的主要职责是产卵。雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉,酿造花蜜,建造蜂房,饲养幼蜂和蜂王,防御敌害等,蜜蜂的这种行为属于行为,上述句子反映出的群体生活具有、有、首领的特征。(2)一个群体中的动物向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生,这种现象叫做通讯。(3)鱼群中一条鱼的身体受伤后,能分一种物质,鱼群中的其他个体察觉到这种物质的气味会迅随逃走,这种物质和它所产生的气味,起到了的作用。(4)群体生活的动物传递信息的方式有多种,蝴蝶通过体表腺体分泌的性外激素吸引雄蝶交尾属于依靠传递信息。天鹅通过长鸣提醒同伴有危险情况属于依靠传递信息。【答案】(1)社会;明确分工;一定组织(2)某种行为反应(3)语言(4)气味;声音【解析】(1)蜜蜂的群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工,如蜂王的主要职责是产卵。雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉,酿造花蜜,建造蜂房,饲养幼蜂和蜂王,防御敌害等,这种行为属于社会行为。(2)一个群体中的动物向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。(3)动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”,鱼群中的其他个体察觉到这种物质的气味会迅速逃走,这种物质和它所产生的气味,起到了语言的作用。(4)动物通过动作、声音、气味进行信息交流,蝴蝶通过体表腺体分泌的性外激素吸引雄蝶交尾属于依靠气味传递信息。天鹅通过长鸣提醒同伴有危险情况属于依靠声音传递信息。一、选择题

1.南极企鹅以其可爱的形象一直为人们所喜爱,下列动物主要运动方式与其相同的是()A.蝙蝠 B.袋鼠 C.麻雀 D.鸭子【答案】D【解析】企鹅属于鸟类,生活在寒冷的南极,运动方式是行走;蝙蝠,麻雀的主要运动方式是飞行,袋鼠主要运动方式是跳跃,鸭子在陆地上的主要运动方式是行走,水中游泳。D符合题意,ABC不符合题意。2.运动方式分别是蠕动、游泳、飞行和跳跃的一组动物是()A.蚯蚓、鲨鱼、鸵鸟、袋鼠 B.蚯蚓、海马、家鸽、袋鼠C.蛇、鲨鱼、鸵鸟、家兔 D.海龟、海马、家鸽、家兔【答案】B【解析】蚯蚓体内没有骨骼,运动方式是蠕动;鲨鱼、海马生活在水中,运动方式是游泳;鸵鸟是非洲一种体形巨大、不会飞但奔跑得很快的鸟,运动方式是奔跑;家鸽的前肢变成翼,适于飞行,袋鼠有发达的后肢,运动方式是跳跃,蛇的运动方式是爬行,家兔的前肢短,后肢长,主要运动方式是跳跃,海龟水中游泳,陆地上爬行,B符合题意;ACD不符合题意。3.我市将引体向上调整为必考项目.在将身体拉至最高位置的过程中,起支点作用的是()A.肱二头肌 B.肘关节 C.上肢神经 D.前臂骨【答案】B【解析】任何一个动作,都是在神经系统的支配和其他系统的辅助下,由骨、关节和骨骼肌三者协调配合完成的,具体过程为:骨骼肌接受神经传来的刺激→骨骼肌收缩→牵动骨绕关节活动→产生运动,所以在做引体向上的运动中,起支点作用的是肘关节,B符合题意,ACD不符合题意;4.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节移动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③【答案】C【解析】任何一个动作,都是在神经系统的支配和其他系统的辅助下,由骨、关节和骨骼肌三者协调配合完成的,具体过程为:骨骼肌接受神经传来的刺激→骨骼肌收缩→牵动骨绕关节活动→产生运动,所以正确的顺序为:③④①②,C符合题意,ABD不符合题意;5.家兔运动系统的组成包括()A.骨骼、关节、肌肉 B.骨、关节、肌肉C.骨骼、关节、肌腹 D.骨、关节、肌腱【答案】B【解析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括:骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的作用;骨连接有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连接叫关节。关节由关节面(关节头和关节窝)、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。所以,家兔运动系统的组成包括:骨、关节、肌肉。6.孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液()①是先天性行为②是后天性行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这种行为是由遗传物质决定的先天性行为,C符合题意,ABD不符合题意。7.下列诗句中不属于繁殖行为的()A.须臾十来往,犹恐巢中饥B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥【答案】C【解析】A、须臾十来往,犹恐巢中饥,是育雏行为,属于繁殖行为,A不符合题意;B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片,是雄蛙的鸣叫,是求偶行为,属于繁殖行为,B不符合题意;C、感时花溅泪,恨别鸟惊心,不包括繁殖行为,C符合题意;D、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,是筑巢行为,属于繁殖行为,D不符合题意。8.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为,得到如下结果。分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序最可能是()动物甲乙丙成功取食前的尝试次数124426A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→甲→乙 D.丙一乙一甲【答案】A【解析】丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以甲最低等,三种动物从低等到高等的顺序最可能是甲→乙→丙可见A正确,A符合题意,BCD不符合题意。9.《诗经》中“鹤鸣于九皋,声闻于天。鱼在于渚,或潜在渊”,描述了两类动物的行为,下列有关这两类动物的叙述不正确的是()A.鹤群引吭高歌属于繁殖行为B.鱼类依靠躯干部和尾部的摆动来游泳C.两者的受精方式都是体内受精D.两者的生殖方式都是卵生【答案】C【解析】A、鹤群引颈高歌是在求偶,属于动物行为中的繁殖行为,A正确;

B、鱼类可依靠躯干和尾部的摆动和鳍的协调作用游泳,B正确;

C、鹤属于鸟类,受精方式是体内受精,鱼类的受精方式是体外受精,两种生物的受精方式不同,C错误;

D、鹤属于鸟类,生殖方式是卵生,鱼类的生殖方式也是卵生,卵生是两者的共同特征,D正确。10.下列属于先天性行为的是()A.猴子骑车 B.蜘蛛结网C.鹦鹉学舌 D.小狗算数【答案】B【解析】ACD、猴子骑车、鹦鹉学舌、小狗算数都是通过后天学习获得的学习行为,受遗传物质和环境所决定,ACD不符合题意;B、蜘蛛结网是先天就会的,属于先天性行为,受遗传物质控制,B符合题意。11.下列不属于动物社群行为的是()A.一个蜂群中蜂王、雄蜂、工蜂有不同分工B.狒狒群体中有“首领”C.一猴群由领头猴带领D.乌鸦受威胁时集体鸣叫【答案】D【解析】A、蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工,表明分工明确,属于社会行为,A不符合题意;

BC、社会行为的特征之一是有森严的等级制度,如狒狒群体中有“首领”,一猴群由领头猴带领,BC不符合题意;

D、乌鸦受威胁时集体鸣叫,以便把其他乌鸦聚集起来,共同对付“侵犯者”,乌鸦的“聚众鸣叫”是防御行为.D符合题意;12.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为中,不属于群体中的信息交流的是()A.蜜蜂跳圆形舞 B.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C.萤火虫的发光 D.长尾猴发现豹时惊叫【答案】C【解析】A、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位,属于动物群体内以“动作”进行信息传递,A正确;

B、雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛属于求偶行为,是“行为语言”,属于群体中的信息交流,B正确;

C、萤火虫的发光传递的是光信号,不是“行为语言”,C错误;D、长尾猴发现豹时惊叫是“行为语言”,属于群体中的信息交流,D正确。13.下列关于动物的运动和行为的说法不正确的是()A.动物的行为多种多样,包括攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为等B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受到环境因素的影响C.具有社会行为的动物往往具有一定的组织、明确的分工,有的还形成等级D.从获得途径上看,菜青虫总取食十字花科植物是先天性行为【答案】B【解析】A、从行为获得的途径来分为先天性行为和学习行为;按行为功能不同可将动物行为分为:攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、节律行为等,A正确;B、学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,B错误;C、社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成了森严的等级,C正确;D、从获得途径上看,菜青虫总取食十字花科植物是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,D正确;14.下列几种动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是()A.蜜蜂的舞蹈动作 B.蚂蚁在爬过的地方留下分泌物C.黑长尾猴的各种叫声 D.乌贼受到敌害时释放墨汁【答案】D【解析】A、蜜蜂的舞蹈动作,能起到同种个体之间交流信息作用,A正确;B、蚂蚁在爬过的地方留下分泌物,能起到同种个体之间交流信息作用,B正确;C、黑长尾猴的各种叫声,能起到同种个体之间交流信息作用,C正确;D、乌贼受到敌害时释放黑汁是为了躲避敌害,属于防御行为,不是群体内的信息交流,D错误;15.2021年,一群亚洲象在云南的迁徙引起社会关注。其中一头小公象离群后变得特别有攻击性。专家认为,这是由于离开了首领的约束。首领对小象的约束属于()A.繁殖行为 B.攻击行为 C.取食行为 D.社会行为【答案】D【解析】A.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,A不符合题意。B.攻击行为又叫斗争行为,攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,B不符合题意。C.取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,C不符合题意。D.社会行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,因此首领对小象的约束属于社会行为,D符合题意。16.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述不正确的是()A.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力B.蛭的唾液中有蛭素,医学上利用提取的蛭素生产抗血栓药物C.鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)可入药D.狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,应大量捕杀【答案】D【解析】A、蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,能疏松土壤,蚯蚓的粪便排泄物可以提高土壤的肥力,A说法正确。B、蛭的唾液中有蛭素,医学上利用提取的蛭素生产抗血栓药物,B说法正确。C、鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)可入药,C说法正确。D、狼群虽然经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,但是也不能大量捕杀,狼是生态系统中的消费者,狼大量捕杀,会对生态系统的平衡产生危害,D说法错误。17.下列关于动物与人类生活关系的叙述,正确的是()A.蜜蜂、蝴蝶可以帮助植物传粉B.喷洒大量剧毒农药,彻底消灭害虫C.蛇、鳄鱼对人类的威胁很大,越少越好D.捕杀野生朱鹮可获取巨大的经济利益【答案】A【解析】A、蜜蜂和蝴蝶在采集花蜜和花粉的过程中,将花粉带到另一植物,从而帮助植物完成传粉,A正确;

B、虽然农药可以消灭害虫,但同时也会对环境造成严重污染,危害其他生物和人类健康,B错误;

C、蛇和鳄鱼在生态系统中具有重要作用,能够维持生态平衡。数量太少可能会导致生态失衡,C错误;

D、朱鹮是我国一级保护动物,捕杀它们不仅违反了法律法规,还会对生态系统造成损害,D错误。18.有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤子上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是()A.人对鬼针草不会产生作用 B.帮助鬼针草传播种子和果实C.毁坏了鬼针草 D.帮助消灭鬼针草的病虫害【答案】B【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉、传播种子,这有利于扩大植物的分布范围。可见,当人在草丛中行走时,裤子上常被沾上一些带刺的“针”(含有鬼针草的种子),人在这一过程中所起的作用是:帮助鬼针草传播种子和果实。19.下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.动物是消费者,都以植物为食B.松鼠将松果藏在地下,可帮助植物传播种子C.太阳鸟吸食花蜜,可帮助植物传粉D.动物是生态系统的组成成分【答案】A【解析】A、动物自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,是生态系统中的消费者,A符合题意;

B、松鼠将收获的松子储存在地面下,吃不完的松子可能会萌发成幼苗,所以能够帮助植物传播种子,B不符合题意;

C、太阳鸟吸食花蜜时可以帮助植物传粉,C不符合题意;

D、动物是生态系统组成中的一部分,各种动物的数量和比例关系到整个生态系统的稳定和平衡,D不符合题意。20.与仿生学无关的是()A.北京国家游泳中心“水立方”参考了细胞、分子结构等精准几何结构B.新加坡的海滨艺术中心又称“榴莲艺术中心”,模拟了昆虫的复眼C.小说《红楼梦》的八哥模仿人的声音说“林妹妹来了,快掀帘子”D.模仿海豚的皮肤制成一种多层的潜水艇外壳,以减少航行时阻力【答案】C【解析】A、水立方是参考了细胞、分子结构等内容构建形成的,过程中有模仿生物的特性,属于仿生学,A正确;B、“榴莲艺术中心”模拟了昆虫的复眼,过程中有模仿生物的特性,属于仿生学,B正确;C、八哥模仿人的声音是八哥的特征,不是人类通过模仿生物造成的,不属于仿生学,C错误;D、模仿海豚的皮肤制成潜水艇外壳,过程中有模仿生物的特性,属于仿生学,D正确。二、非选择题21.《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目,理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。(1)引体向上可以同时锻炼多块肌肉。如图甲分析,引体向上时,背阔肌(填“收缩”或“舒张”),牵引肱骨绕活动,使躯体向上臂方向靠拢。要完成图乙动作不仅要靠系统来完成,还需要其它系统如系统的调节。(2)如果动作不规范,且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼,结合丙图所示分析,脱臼是由于关节头从[d]里滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固,与有关;关节腔内的滑液和能减少运动时两骨之间摩擦,这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。(3)随着运动量的增加,肋间肌、膈肌和心肌的收缩频率加快,使呼吸频率和血液循环速度提高,以满足肌肉细胞对氧气和营养物质的需要。如下图能够正确表示血液流经过骨骼肌时氧含量变化的是(填字母)。(4)骨在运动系统中承担着“杠杆”作用这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。为了研究骨的韧性和密度与运动的关系,研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验实验处理及结果如表所示。

不运动组低强度运动组高强度运动组骨重量(g)【骨硬度指标】最大负荷量(N)【骨强度指标】弹性挠度(mm)【骨韧性指标】本实验的对照组是,根据实验结果得出的结论是。【答案】(1)收缩;关节;运动;神经(2)关节窝;关节囊;关节软骨(3)B(4)不运动组;低强度运动能够更好地改善骨发育情况【解析】(1)人体的运动系统由骨、骨骼肌、关节组成,在运动中,骨起到杠杆的作用,骨骼肌起到动力的作用,而关节起到支点的作用。如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。所以引体向上可以同时锻炼肱二头肌、背阔肌等多块肌肉。据图甲分析,引体向上时,背阔肌收缩,牵引肱骨绕关节活动,使躯体向上臂方向靠拢。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此要完成图乙动作不仅要靠运动系统来完成,还需要其它系统如神经系统的调节。(2)关节由关节面、关节囊和关节腔组成,关节面包括关节头和关节窝。如果动作不规范,且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼,结合丙图所示分析,脱臼是由于a关节头从d关节窝里滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固,与关节囊有关,因为关节囊属于结缔组织,内部还有韧带,使关节具有牢固性;关节软骨表面光滑而且富有特性,运动时能够减小骨与骨的摩擦,缓冲震动。因此关节腔内的滑液和关节软骨能减少运动时两骨之间摩擦,使关节具有灵活性,这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。(3)运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。当血液流经肌肉时,血液与组织细胞进行物质交换,血液将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用,同时将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走,因此血液流经肌肉时氧气含量会降低,与题图中的B图相符合。(4)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验由实验组和对照组组成,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理是的就是对照组。该实验探究了不同运动强度对大鼠股骨发育是否有影响。本实验的对照组是不运动组。据表中数据可见实验结果是:低强度运动组的骨硬度指标、骨强度指标、骨韧性指标都最高。根据实验结果得出的结论是:低强度运动能够更好地改善骨发育情况。22.某生物兴趣小组通过设计完成“小鼠走迷宫获取食物”的实验来研究动物行为,其实验装置及实验结果如下:第一次第二次第三次找到食物时间148秒106秒74秒“尝试与错误”次数4次4次2次(1)实验应选择未经训练的小白鼠来进行,实验前应使小白鼠处于状态。(2)从行为获得途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于行为。(3)如果换一只小白鼠做实验,它找到食物的时间和“尝试与错误”次数可能与这只小白鼠不同,这说明。(4)蚯蚓走简单的“T”形迷宫,大约要经过200次尝试才能找到食物,小白鼠的“尝试与错误”次数远远小于蚯蚓,这说明。(5)这项活动对你自己的学习有什么启发?。【答案】(1)饥饿(2)学习(3)学习能力受遗传因素影响(4)动物越高等学习能力越强(5)大家要努力学习,使自己逐渐强大,从而适应复杂的社会环境【解析】(1)为了保证实验成功,使实验的效果更明显,小鼠应处于饥饿状态。(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。小鼠是用反复尝试的方法,经过不断的失败,再尝试最终学会通过迷宫的。小鼠不断尝试的行为由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为。(3)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。用不同的小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数会不同,这说明学习行为受到遗传因素的影响。(4)蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,要经过大约200次尝试,遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;而走复杂迷宫的小鼠就学习的快得多。这说明在一般情况下,动物越高等,学习越复杂,“尝试与错误”的次数要少一些。(5)动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力,从而更好地生存和繁衍。学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程。由此可见:大家要努力学习,使自己逐渐强大,从而适应复杂的社会环境。23.蜜蜂是营群体生活的动物,蜜蜂群体由雌性工蜂、蜂王、雄蜂组成。一个蜂巢中常常有数万只蜜蜂,而蜂王只有一只,工蜂维持整个蜂群上万个个体的生存,它们建筑蜂巢、清扫蜂室、喂养幼蜂、外出采集花蜜、保卫蜂巢等。雄峰唯一任务就是与蜂王交配,蜂王主要任务是产卵,繁殖后代。根据以上回答问题。(1)动物界中数量和种类最多、分布最广的是门动物,蜜蜂就是其中的一种,它体内没有,但身体分头、胸、腹三部分,具有对足,对翅。(2)在像蜜蜂这样不同个体,共同维持群体生活的行为叫做行为,工蜂采蜜的行为从行为获得途径来看,是一种行为,这种行为是由蜜蜂体内的决定的。(3)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息。从行为目的分类,这是动物的行为。(4)在很多诗句中常常同时描写蜜蜂和蝴蝶,其中唐朝文学家刘孝绰《咏素蝶诗》的一句诗“随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇”从行为目的上看,分别描写了行为和行为。【答案】(1)节肢;脊柱;3;2(2)分工合作;社会;先天性;遗传物质(3)节律(4)觅食;防御【解析】(1)节肢动物是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,包括昆虫类、多足类、甲壳类

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