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文档简介
广东省广州市番禺区广东第二师范学院番禺附中2023-2024学年高一数学第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.已知直线与圆交于A,两点,则()A.1 B.C. D.2.已知,,则A. B.C. D.3.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是()A. B.C. D.4.函数的零点所在的区间是()A.(-2,-1) B.(-1,0)C.(0,1) D.(1,2)5.若函数是幂函数,且其图象过点,则函数的单调增区间为A. B.C. D.6.下列函数中,满足对定义域内任意实数,恒有的函数的个数为()①②③④A.1个 B.2个C.3个 D.4个7.已知函数,则()A. B.C. D.18.若直线的倾斜角为,且经过点,则直线的方程是A. B.C. D.9.若不等式对一切恒成立,那么实数的取值范围是A. B.C. D.10.若,则()A. B.C. D.211.设、、依次表示函数,,的零点,则、、的大小关系为()A. B.C. D.12.若为所在平面内一点,,则形状是A.等腰三角形 B.直角三角形C.正三角形 D.以上答案均错二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.已知幂函数在上单调递减,则______14.若,则___________;15.定义域为R,值域为-∞,116.16、17世纪之交,随着天文、航海、工程、贸易以及军事的发展,改进数字计算方法成了当务之急,数学家纳皮尔在研究天文学的过程中,为简化计算发明了对数.直到18世纪,才由瑞士数学家欧拉发现了指数与对数的互逆关系,即.现在已知,则__________三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知函数,.(1)若角满足,求;(2)若圆心角为,半径为2的扇形的弧长为,且,,求.18.在①f(x)是偶函数;②是f(x)的图象在y轴右侧的第一个对称中心;③f(x)相邻两条对称轴之间距离为.这三个条件中任选两个,补充在下面问题的横线上,并解答.已知函数f(x)=sin(x+)(>0,0<<π),满足________.(1)求函数f(x)的解析式;(2)将函数y=f(x)图象向右平移个单位,再将所得的图象上每一点的纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍后所得到的图象对应的函数记作y=g(x);若函数F(x)=f(x)+kg(x)在(0,nπ)内恰有2021个零点,求实数k与正整数n的值.19.已知函数(I)求的值(II)求的最小正周期及单调递增区间.20.在平面直角坐标系中,圆经过三点(1)求圆的方程;(2)若圆与直线交于两点,且,求的值21.已知函数.(1)当时,用定义法证明函数在上是减函数;(2)已知二次函数满足,,若不等式恒成立,求的取值范围.22.已知幂函数在上单调递增,函数(1)求实数m的值;(2)当时,记的值域分别为集合,若,求实数k的取值范围
参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、C【解析】用点到直线距离公式求出圆心到直线的距离,进而利用垂径定理求出弦长.【详解】圆的圆心到直线距离,所以.故选:C2、A【解析】∵∴∴∴故选A3、B【解析】因为线段的垂直平分线上的点到点,的距离相等,所以即:,化简得:故选4、C【解析】利用零点存在性定理判断即可.【详解】易知函数的图像连续,,由零点存在性定理,排除A;又,,排除B;,,结合零点存在性定理,C正确故选:C.【点睛】判断零点所在区间,只需利用零点存在性定理,求出区间端点的函数值,两者异号即可,注意要看定义域判断图像是否连续.5、B【解析】分别求出m,a的值,求出函数的单调区间即可【详解】解:由题意得:,解得:,故,将代入函数的解析式得:,解得:,故,令,解得:,故在递增,故选B【点睛】本题考查了幂函数的定义以及对数函数的性质,是一道基础题6、A【解析】根据因为函数满足对定义域内任意实数,恒有,可得函数的图象是“下凸”,然后由函数图象判断.【详解】因为函数满足对定义域内任意实数,恒有,所以函数的图象是“下凸”,分别作出函数①②③④的图象,由图象知,满足条件的函数有③一个,故选:A7、D【解析】由分段函数定义计算【详解】,所以故选:D8、B【解析】直线l的斜率等于tan45°=1,由点斜式求得直线l的方程为y-0=,即故选:B9、D【解析】由绝对值不等式解法,分类讨论去绝对值,再根据恒成立问题的解法即可求得a的取值范围【详解】根据绝对不等式,分类讨论去绝对值,得所以所以所以选D【点睛】本题考查了绝对值不等式化简方法,恒成立问题的基本应用,属于基础题10、B【解析】应用倍角正余弦公式及商数关系将目标式化为,结合已知即可求值.【详解】由题意知,,故选:B.11、D【解析】根据题意可知,的图象与的图象的交点的横坐标依次为,作图可求解.【详解】依题意可得,的图象与的图象交点的横坐标为,作出图象如图:由图象可知,,故选:D【点睛】本题主要考查了幂函数、指数函数、对数函数的图象,函数零点,数形结合的思想,属于中档题.12、A【解析】根据向量的减法运算可化简已知等式为,从而得到三角形的中线和底边垂直,从而得到三角形形状.详解】三角形的中线和底边垂直是等腰三角形本题正确选项:【点睛】本题考查求解三角形形状的问题,关键是能够通过向量的线性运算得到数量积关系,根据数量积为零求得垂直关系.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、##【解析】依题意得且,即可求出,从而得到函数解析式,再代入求值即可;【详解】解:由题意得且,则,,故故答案为:14、1【解析】根据函数解析式,从里到外计算即可得解.【详解】,所以.故答案为:115、fx【解析】利用基本初等函数的性质可知满足要求的函数可以是fx=1-a【详解】因为fx=2x的定义域为所以fx=-2x的定义域为则fx=1-2x的定义域为所以定义域为R,值域为-∞,1的一个减函数是故答案为:fx16、3【解析】由将对数转化为指数三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1)(2)或【解析】(1)对已知式子化简变形求出,从而可求出的值,(2)先对化简变形得,再由可求出,再利用弧长公式可求得结果【小问1详解】∵,∴,∴.【小问2详解】∵∴,∴,∵,∴或.∴或.18、(1)(2),【解析】(1)根据三角函数的图象和性质,求出和的值即可,(2)根据函数图象变换关系,求出以及的解析式,根据函数零点性质建立方程进行讨论求解即可【小问1详解】解:①是偶函数;②,是的图象在轴右侧的第一个对称中心;③相邻两条对称轴之间距离为若选择①②,由①是偶函数,即,由②,是的图象在轴右侧的第一个对称中心;则,得,即选择①③:由①是偶函数,即,由③知:相邻两条对称轴之间距离为,即,则,则,则若选②③:③知:相邻两条对称轴之间距离为,即,则,则,则,由②,是的图象在轴右侧的第一个对称中心;,得,则,综上【小问2详解】解:依题意,将函数的图象向右平移个单位,得,再将所得的图象上每一点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍得到,可得,所以,当时,,则在内的零点个数为偶数个,在内恰有2021个零点,为奇数个零点,故,令,可得,令,,则,△,则关于的二次方程必有两个不等的实根,,,且,则,异号,①当,且时,则方程和在区间,均有偶数个根,从而在区间,有偶数个根,不符合题意;②当,且时,则方程在区间有偶数个根,无解,从而方程在有偶数个根,不合题意同理,当且时,从而方程在有偶数个根,不合题意③当,,当时,只有一根,有两根,所以关于的方程在有三个根,由于,则方程在只有一个根,在区间上无实解,方程在区间上无实解,在区间上有两个根所以关于的方程在区间上有2020个根.在区间上有2022个根.不合题意④当时,则,当时,只有一根,有两根,所以关于的方程在上有三个根,由于,则方程在上有个根由于方程在区间上无实数根,在区间上只有一个实数根由于方程在区间上有两个实数根,在区间上只有一个实数根因此关于的方程在上有2021个根,在区间上有2022个根,因此所以解得,19、(I)2;(II)的最小正周期是,.【解析】(Ⅰ)直接利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的值(Ⅱ)直接利用函数的关系式,求出函数的周期和单调区间【详解】(Ⅰ)f(x)=sin2x﹣cos2xsinxcosx,=﹣cos2xsin2x,=﹣2,则f()=﹣2sin()=2,(Ⅱ)因为所以的最小正周期是由正弦函数的性质得,解得,所以,的单调递增区间是【点睛】本题主要考查了三角函数的化简,以及函数的性质,是高考中的常考知识点,属于基础题,强调基础的重要性;三角函数解答题20、⑴⑵【解析】(1)利用圆的几何性质布列方程组得到圆的方程;(2)设出点A,B的坐标,联立直线与圆的方程,消去y,确定关于x的一元二次方程,已知的垂直关系,确定x1x2+y1y2=0,利用韦达定理求得a试题解析:⑴因为圆的圆心在线段的直平分线上,所以可设圆的圆心为,则有解得则圆C的半径为所以圆C的方程为⑵设,其坐标满足方程组:消去,得到方程由根与系数的关系可得,由于可得,又所以由①,②得,满足故21、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)在上为减函数.运用单调性的定义证明,注意取值、作差和变形、定符号、下结论等步骤;(2)设,由题意可得,,的方程,解得,,,可得,由参数分离和二次函数的最值求法,可得所求范围【详解】解:(1)在上为减函数证明:设,,由,可得,,即,即有,所以在上为减函数;(2)设,则,由,可得,则,,解得,,即有,不等式恒成
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