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Word版本，下载可自由编辑安全工作总结范本小班幼儿的自我爱护力量较差，平安意识薄弱，因此在开学伊始我们就制定了班级的平安教育方案，并按方案严格落实。现对本学期的平安教育工作总结如下：

一、平安工作主要措施

(一)一日活动中的体现

坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担心全物品，并准时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避让烫伤。

告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园，认识自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途，(如：110、119、120)。

进餐时的平安卫生，要求幼儿宁静进餐，避让食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并准时处理。

户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

幼儿离园时，生疏人接着幼儿时认真认识状况，在家长允许的状况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发觉后即时处理。

(二)家长工作中的体现

向家长宣扬平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。

让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引领幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

老师、家长、幼儿园签订三方平安责任书，明确各自职责，保障平安教育工作的进行。

(三)老师工作中的体现

老师有很强的平安爱护意识，强化责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。

准时排解班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。

常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教育，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。

二、平安教育的问题及努力的方向

由于小班孩子独特的年龄特征，自我平安的意识还比较薄弱，因此平安教育需要贯穿在一日生活之中，时时刻刻提示。

这样为我们之后的平安教育工作指明了方向，平安工作只有起点没有终点，必需做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、简单的系统工程。

总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。今后，我们将进一步重视平安教育工作，准时解决平安教育工作中发

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