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文档简介

受力分析一、选研究对象明确要分析的是哪个物体的受力二、按顺序分析先重力、后接触力〔弹力、摩擦力〕，再其他力顺口溜：一重、二弹、三摩擦、再其它。三、检验分析结果根据受力示意图，检验是否添力或丢力。每分析一个力，都应找到施力物体，假设没有施力物体，那么该力一定不存在．这是防止“多力〞的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速)相一致，否那么，必然发生了多力或漏力现象．例1、人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如右图所示．以下说法正确的选项是A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用例2、如右图所示，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块B所受的拉力F＝25N，那么物块A受到B的摩擦力为A．0N B．大于0N，小于25NC．25N D．都可能如右图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N．假设撤去力F1，那么木块在水平方向受到的摩擦力为A．10N，方向向左 B．6N，方向向右C．2N，方向向右 D．零画出以下图中物体A的受力示意图，并写出力的名称及施力物体．(a)物体A静止，接触面粗糙；(b)A沿粗糙斜面上行；(c)A沿粗糙水平面滑行；(d)接触面光滑，A静止．受力分析方法1、隔离法将所研究的物体从复杂的周围环境中隔离出来，再分析它受到周围哪些物体的力的作用。2、整体法整体法研究系统外的物体对系统整体的作用，不考虑系统内物体间的相互作用。三个物体ABC叠放在粗糙的地面上，在水平拉力的作用下处于静止状态，画出ABC受力示意图。ABC

如下图，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，那么第2块砖对第3块砖的摩擦力大小？如下图，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止，物体B的受力个数为()A．2B．3C．4D．5对m、M进行受力分析如下图，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起沿水平地面以相同的速度匀速运动，各接触面均粗糙，关于各物块受到摩擦力，以下说法错误的选项是A甲物

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