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文档简介

StarterModule4Unit1教案2022-2023学年外研版英语七年级上册教学目标学习描述人的外貌和性格特征的词汇。学习使用第三人称单数的一般现在时描述人的日常活动。学会谈论自己和他人的爱好和日常活动。教学重点学习使用形容词来描述人的外貌和性格特征。学习使用第三人称单数的一般现在时。学会运用所学知识谈论自己和他人的爱好和日常活动。教学准备教材：外研版英语七年级上册StarterModule4Unit1。教具：PPT、课件、图片、录音设备。教学过程预习导入在白板上展示几张不同风格的人物图片，引导学生讨论人物的外貌特征和性格特点。引导学生用英语描述图片上的人物外貌和性格特征。新课讲解教师出示课文中的人物图片，引导学生认识课文中的主要人物并描述他们的外貌特征。教师依次介绍形容人物外貌的词汇，如tall、short、thin、plump等，并与学生一起练习发音和记忆。教师出示课文中的人物图片，引导学生描述人物的性格特征，如kind、shy、funny等，并与学生一起练习发音和记忆。通过图片展示和教师引导，学生熟悉并学会使用形容词来描述人的外貌和性格特征。学习语法教师引导学生回顾第三人称单数的主格和宾格形式，如he、she、it，并与学生一起练习发音和记忆。教师讲解第三人称单数的一般现在时的构成和用法，如he

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动词原形，表示当前的习惯动作或陈述事实。教师通过例句和练习引导学生掌握第三人称单数的一般现在时的用法。学习课文教师播放课文录音，让学生跟读课文，并注意课文中人物的外貌和性格特征的描述。教师分角色朗读课文，学生跟读，并注意语音语调。学生分组进行角色扮演，模仿课文对话，描述人物的外貌和性格特征。练习活动教师出示其他人物的图片，让学生用所学的词汇和句型描述这些人物的外貌和性格特征。学生分组进行小组讨论，谈论自己和他人的爱好和日常活动，并使用第三人称单数的一般现在时描述他人的活动。学生之间互相询问对方的爱好和日常活动，并记录下对方的回答。拓展延伸学生在家里完成口语任务，与家人讨论并描述家人的外貌和性格特征。学生制作海报，展示自己和他人的爱好和日常活动，并用英语写上相应的描述。总结反馈教师带领学生回顾本节课学到的词汇和句型，检查学生的掌握程度。教师与学生共同总结本节课学到的内容，并对学生的表现给予肯定和鼓励。作业

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