新沪科版八年级物理知识点归纳

八年级物理知识点整理第一章

打开物理世界的大门1、科学探究的基本环节：

提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与数据收集，分析与论证，评估交流与合作第二章

运动的世界基本概念：1、机械运动：定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动

2、参照物：定义：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物

（假定为静止）

选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定（不能是其本身）

3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。4、速度：物理意义：表示物体运动的快慢。

定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。

单位：国际制单位：米/秒

符号：m/s

换算关系：1m/s=3.6km/h

5、直线运动：①匀速直线运动：物体运动快慢不变，经过的路径是直线运动;用速度表示物体运动的快慢

②变速直线运动：速度变化的直线运动；平均速度表示物体的运动快慢。6、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)

常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米

㎞

m

dm

㎝

mm

μm

nm

换算关系：1km=1000m;

1m=

10

dm

=

100㎝

=

103mm=

106μm=

109nm

长度的测量：工具：刻度尺

观察：量程、分度值、测量：1、根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

2、刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。3、读数时，视线要与尺面垂直。

4、读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

5、记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

特殊测量：累积法、化曲为直、化直为曲：7、时间的单位：国际制单位：秒（s）

常用单位：小时、分、

秒、毫秒

hmin

s

ms

换算关系：1h=60min=3600s（

1s=1000

ms）8、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

误差产生的原因：①仪器精密度不高

②环境变化对器材的影响

③测量者估读

误差的减小：①误差可以减小，但不可避免

②改进仪器材料

③多次测量取平均值

④设计更合理的测量方案

9、平均速度：定义：表示物体在通过一段路程中的平均快慢。

物理意义：表示变速运动的平均快慢程度。

计算公式：平均速度=总路程/总时间

基本公式1、速度公式：v=

s/t

变形公式：s=vtt=s/v2、平均速度公式：v均=

s总/t总

基本实验：小车下滑速度变化实验探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？

实验过程和方法：

⑴猜想与假设：小车在斜面下滑时的速度可能越来越大⑵实验方案：①原理：v=

s/t

②器材：长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属块、③步骤：㈠斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段S1和S2，并标记A、B、C；㈡金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB，则t1=tB；㈢金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tC，则t2=tC－tB；㈣算出S1、S2两段的速度V1、V2。⑶进行实验：将数据填入下表路程(m)运动时间(s)速度(m/s)上半段S1=t1=v1=下半段S2=t2=v2=2、结论：小车在斜坡下滑时的速度越来越大。3、注意事项⑴小车的前端对齐起始线,静止释放。⑵整斜面的高度适中，使小车刚好从斜面上滑下，不能太快。实验步骤：基本规律1、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少

②相同的时间，比路程的长短③不同时间和路程，比较速度的大小

第三章

声的世界基本概念：1、声的产生：声音是由物体的振动产生的2乐音与噪声：乐音：人们将有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音

噪声：无规律的、难听刺耳的的声音

2、乐音的特征：①音色：声音的品质，一般由发声体的材料和结构决定的。

②响度：声音的强弱，由发声体的振幅和距发声体的距离共同决定的，物体的振幅越大，距发声体越近，响度越大。一般用分贝(dB)表示声音的强弱。

③音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，物体的振动频率越高，音调越高

3、超声：频率超过20000Hz的声音。

特点：频率高、穿透力强，

应用：B超、消毒、声呐等

次声：频率低于20Hz的声音

4、次声：频率低于20Hz的声音危害：能量高的次声具有很强的破坏力；使人的平衡器官受到破坏；会产生恶心、晕眩、旋转感等；会造成内脏出血破裂，危及生命。

基本规律：1、噪声的防治：①在声源处减弱，如摩托车消音器。

②在传播过程中减弱，如在道路旁植树。

③在人耳处减弱，如带耳罩。

2、一切发声体都在振动，振动停止发声体也停止

3、声音的传播需要介质，真空不能够传声，声音能够在固体、液体、空气中传播。4、声速：v固＞v液＞v气v空气：340

m/s

第四章

多彩的光

基本概念1、光源：自身能够发光的物体。2、光的传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播的

3、光的沿直线传播的现象：日食、月食、影子、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑4、光的传播速度：光在真空中的速度约为3×108m/s.

光在水中的传播速度是真空中的3/4.

光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3

5、反射定义：光射到物体表面时，被反射回去的现象。4、反射分类:镜面反射：一束平行光投射到物体光滑表面，其反射光线仍然平行的反射。

漫反射：一束平行光投射到物体表面后，其反射光线不再平行的反射。

5、折射定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。现象：池水变浅、海市蜃楼等

6、折射定义：太阳光经过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。

7、光的三基色：红、绿、蓝8、透镜分类：凸透镜：对光线起会聚作用

凹透镜：对光线起发散作用

9、眼睛的构造：晶状体=凸透镜视网膜=光屏10、看远处晶状体变薄看近处晶状体变厚11、近视眼：特点：近视眼看物体时，像成在视网膜的前方

矫正方法：配戴凹透镜

远视眼：特点：远视眼看物体时，像成在视网膜的后方。

矫正方法：配戴凸透镜

基本实验：凸透镜成像实验1、实验过程和方法：

⑴制定计划：器材：光具座（凸透镜焦距为10cm）步骤：从左至右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏，点燃蜡烛，调整烛焰、透镜、光屏三者中心大致在同一高度。第一次实验物距u>2f

，定好物距后，移动光屏找烛焰的像,观察光屏，找到清晰的像时，记下像的大小、倒正、虚实及物距、像距。第二次实验物距u=2f

，找到清晰的像时，记下像的大小、倒正、虚实及物距、像距。第三次实验物距f<u<2f，找到清晰的像时，记下像的大小、倒正、虚实及物距、像距。第四次实验物距u=f

，观察有无成像；物距u<f

，从右侧透过凸透镜观察左侧的蜡烛。2、分析与论证：㈠当物距u>2f

时，像距f<v<2f

，则成缩小、倒立、实像；㈡当物距u=2f

时，像距υ=2f

，则成等大、倒立、实像；㈢当物距f<u<2f，像距υ>2f

，则成放大、倒立、实像；㈣当物距u=f

，不成像；㈤当物距u<f

，则成正立、放大的虚像

。基本规律1、反射定律：①反射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）

②反射光线、入射光线分别位于法线两侧（两线分居）③反射角等于入射角（两角相等）。不能倒序

④光路可逆。2、平面镜成像定律：成像原理：光的反射。

成像规律：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称。

3、折射定律：①折射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）②折射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）③折射角随入射角改变而改变；入射角增大折射角也增大（两角不等）。④空气中的角大。⑤光路可逆。⑥当垂直入射时，折射角=入射角=0°4、物体的颜色：由它反射的色光决定。透明物体的颜色：由它通过的色光决定。5、凸透镜

的成像

规律

物距（u）像距(υ)成像特征应用u>2f

f<v<2f

倒立、缩小的实像

照相机U=2f

υ=2f

倒立、等大的实像F<u<2fυ>2f

倒立、放大的实像

投影机

U=f

不成像

U<f

正立、放大的虚像

放大镜第五章质量与密度基本概念1、质量定义：物体所含物质的多少叫质量。

2、单位：国际单位制：基本单位kg

常用单位：吨（t）、克（g）、

毫克（

mg）

3、天平⑴

日常生活中常用的质量测量工具：案秤、台秤、实验室常用的测量工具托盘天平⑵

托盘天平的使用方法：①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+

游码∧在标尺上所对的刻度值4、量筒⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。

⑵使用方法：

①“看”：单位、

量程、分度值。

②“放”：放在水平台上。

③“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

5、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位：国际单位制：基本单位kg/m常用单位g/cm3。换算关系：1g/cm3=103kg/m3

1kg/m3=1×10-3g/cm36、密度的应用：⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。

⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。

⑷判断空心实心：基本公式密度公式：ρ=m/V变形公式：m=ρV,V=m/ρ基本实验：测量固体、液体的密度一、测量固体的密度1、实验方案：①原理：ρ=m/V②器材：天平、量筒③步骤：㈠用调好的天平测出石块的质量m㈡在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1㈢将石块浸没在量筒的水中，读出水面到达刻度V22、计算石块的密度：二、测量液体的密度1、实验方案①原理：ρ=m/V②器材：天平、量筒③步骤：㈠用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m1㈡将部分液体倒入量筒，测出液体的体积V㈢用天平测出烧杯和剩余液体的质量m22、计算液体的密度：ρ=（m1-m2）/

V

基本规律1、质量不随物体的形态、状态、位置、温度

而改变，所以质量是物体本身的一种属性2、密度性质：是物质的一种特性⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与

V成正比

物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同

⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

第六章

熟悉而陌生的力基本概念1、力：⑴力的产生不能离开物体；施力物体和受力物体是同时成对存在的。定义：力是物体对物体的作用

特点：物体间力的作用相互的

⑵力的作用效果：①改变物体的形状②改变物体的运动状态

2、力的三要素：大小、方向、作用点

3、力的单位：牛顿（N）4、力的的示意图①确定力的作用点②画出力的方向③标出力的大小5、弹力定义：物体发生弹性形变时产生的力

弹力的方向跟物体形变的方向相反6、弹簧测力计：由指针、刻度盘、弹簧组成的

正确使用弹簧测力计：①了解量程②明确分度值③指针是否与零刻度线对齐④使用前要拉动几下，防止弹簧被卡住⑤读数时，应让视线垂直刻度盘面

7、

重力（G）定义：由于地球对物体的吸引而产生的力

大小：重力与物体的质量之间成正比，其比值为g=9.8N/Kg，方向：重力总是竖直向下。8、重心：重力的作用点

9、摩擦力：方向：与相对运动（相对运动的趋势）方向相反。

种类：（1）静摩擦：两个互相接触的物体，它们之间存在相对运动的趋势，两物体之间产生一种阻碍这种运动的力。（2）动摩擦：①滑动摩擦力：当一个物体在另外一个物体的表面上滑动时受到的摩擦力。②滚动摩擦力：当一个物体在另外一个物体的表面上滚动时受到的摩擦力。基本公式：重力与质量的关系：G=mg基本实验：摩擦力一、探究与摩擦力大小有关的因素。1、实验过程和方法：

⑴猜想与假设：摩擦力的大小与接触面所受的压力、接触面积和接触面的粗糙程度有关。⑵实验方案：①原理：二力平衡的条件

②器材：弹簧测力计、砝码、长方体木块、长木板③步骤：㈠把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；㈡在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；=3\*GB4㈢在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3；㈣把木块侧放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F4④分析数据：当接触面粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大。当压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。2、结论：滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力成正比，而跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无关。基本规律1、增大摩擦力的方法：①增大压力②接触面变粗糙③变滚动为滑动。

减小摩擦力的方法：①减小压力②接触面变光滑③变滑动摩擦为滚动摩擦④接触面分离（悬浮列车）2、稳度的提高：增大支撑面积，降低重心。

第七章力与运动基本概念1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2、力是改变物体运动状态的原因力不是维持物体运动的原因3、惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。惯性的大小只和质量有关。3．物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。二力平衡:当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。

基本实验：阻力大小对运动物体的影响一、运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？1、实验过程和方法：

⑴猜想与假设：阻力越小，小球的速度减小得越慢。⑵实验方案：①器材：斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、小球、刻度尺等②步骤：㈠让小球从光滑的木板上沿斜面滑下，测量小车的运动距离m1㈡让小球从粗糙的毛巾上沿斜面滑下，测量小车的运动距离m2=3\*GB4㈢让小球从粗糙的毛巾上沿斜面滑下，测量小车的运动距离m32、分析与论证：在其他条件相同时，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离越长。在完全没有摩擦阻力情况下，小车的运动方向永远不改变，运动的距离将无限远，将不会停下来。基本公式1、同向共线求合力：F合力＝F大＋F小，合力与二力同向；反向共线求合力：F合力＝F大－F小，合力与大力同向；基本规律

1、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。

物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。第八章压强基本概念1、压力(F)：垂直作用在物体表面上的力叫压力。2、压强(P)：物体单位面积上受到的压力叫压强。单位：帕斯卡（Pa）:1Pa＝1N/m23、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力,具有流动性。4、测量液体压强的仪器：压强计通过U形管中液面高度差显示薄膜受到的压强大小5、

根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。6、大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。7、证明大气压强存在的实验是：马德堡半球实验。测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。8、测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）9、标准大气压毫米汞柱×105帕=10.34米水柱。10、连通器定义：上端开口，下端连通的容器原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等基本公式1、P=F/S2、液体压强计算公式：P=ρgh基本规律1、液体压强特点：①液体对容器底和壁都有压强，②液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；③液体的压强随深度增加而增大，④在深度相同时，液体密度越大，压强越大。2、增大压强方法:①S不变，F↑②F不变，S↓③同时把F↑，S↓减小压强方法则相反。3、液体压强主要类型①容器底所受压