“教-学-评”一体化理念下高中英语教师教学目标意识调查问卷

“教—学—评”一体化理念下高中英语教师教学目标意识调查问卷1.我认为教师需要不断学习新课程标准。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合2.我对英语课程标准规定的等级教学内容非常清楚。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合3.我对英语课程教材的编辑体系和知识框架结构非常了解。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合4.我对英语课程标准和教学内容的联系非常清楚。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合5.我会根据课堂的实际教学情况将教材内容进行重新组织和安排。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合6.我只有在公开课和研讨课之前才会精心地设定课堂教学目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合7.我认为课堂教学应以学生为中心，致力于教学目标的实现。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合8.备课时，我经常参考课程标准来设计本节课的教学目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合9.备课时，我经常细读教材，找准本节课应达成的教学目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合10.备课时，我常常根据学生己有知识、水平和经验对教学预设目标进行调整。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合11.进行教学目标设计时，我经常参考英语学科核心素养中的要求。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合12.进行教学设计时，我会根据所设计教学目标设计对应的评价活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合13.进行教学设计时，我会根据所设计教学目标设计对应的教学活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合14.进行教学设计时，我设计的教学目标、评价活动、教学活动三者是一一对应的。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合15.进行教学设计时，评价活动的设计优先于教学活动的设计。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合16.我的教学目标设计是针对学生整体进行的设定，没有对不同层次的学生进行相应的、分层次的教学目标设计。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合17.在编写教案时，我用显性的、可测量的行为动词准确表述课堂教学目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合18.在教学设计中，我注重设计提高学习兴趣方面的教学目标和教学活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合19.在教学设计中，我注重设计培养良好的学习习惯的教学目标和教学活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合20.在教学设计中，我注重设计提高学生合作精神的教学活动和评价活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合21.在教学设计中，我注重设计培养学生创新精神的教学活动和评价活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合22.在教学设计中，我注重设计培养学生思维能力的教学活动和评价活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合23.在教学设计中，我注重设计培养学生想象能力的教学活动和评价活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合24.在课堂教学中，我总是按照预先设定好的目标开展教学活动和评价活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合25.在课堂教学中，我会严格按照所设计的教学活动开展教学。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合26.在课堂上，我经常能有效地根据教学目标引导学生进行小组学习或探究性学习。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合27.在课堂教学中，我常常会根据评价活动的结果及时调整教学目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合28.允许学生在教师指导下，对自己特别感兴趣的学习内容进行超过教学目标要求的深入学习。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合29.在我的教学中，实现最为充分的教学目标是“知识与技能”目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合30.在我的教学中，实现最为充分的教学目标是“情感、态度和价值观”目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合31.在我的教学中，实现最为充分的教学目标是“过程与方法”目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合32.我经常将学生的实际表现作为自己教学目标实现最重要的检测指标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合33.我的课堂教学目标都是自己精心设计的，而不是直接参考教材全解、教参等资料的提供的目标表述。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合34.上课前我总是很明确本节课的教学目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合35.我认为一堂好课不仅仅是课堂气氛的热烈，而是教学目标完成与否。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合36.我常常不能完全实现一堂课的教学目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合37.我给学生布置的课后作业总是具有明确的目的性。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合38.我每堂课总是先告诉学生这堂课的学习目标是什么。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合39.我认为教师有权利对预先设定的教学目标进行创造性处理。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合40.在课堂教学中，我常常会根据学生的认知状况及时调整教学目标。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合41.在课堂教学中，我经常依托情感目标引导学生深入、准确地思考问题。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合42.我认为教学就是按照预先设定好的目标对学生进行训练。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合43.上课时，我经常先提供为本堂课内容作铺垫的引导性材料。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合44.上课时，我不会放过任何可以激励学生学习积极性的机会。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合45.上课时，我经常能根据大多数学生的情绪变化及时调整教学活动。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合46.在教学中，我设计的教学活动经常能突破教学的重难点。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合47.在教学中，我设计的教学活动经常能激发学生的参与、探究欲望。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合48.在教学中，我设计的教学活动经常能促进学生之间的合作。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合49.在教学中，我设计的教学活动的各个环节总是节奏紧凑。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合50.在教学中，我设计的教学活动总是留给学生充足的活动时间。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合51.在教学中，我设计的教学活动的各个环节总是逻辑关系清晰。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合52.在教学中，我经常根据教学活动中学生的反应来询问学生的感受、体验或是理解。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合53.我会布置一些开放性的作业，培养学生的动手操作和实践能力。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合54.我经常要求学生预习或为下一次课做些准备工作。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合55.我讲完课程后总是要总结或回顾一下本堂课的内容。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合56.在课堂教学中，我经常让学生进行自评和互评。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合57.我认为考试是评价学生最好的方式。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合58.我认为设计评价活动就是为了区别好坏。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合59.在课堂教学中，为了加快教学进度，我常常多提问成绩好的学生。[单选题]*非常不符合○1○2○3○4○5非常符合60.我倾向于采用角色扮演、小组讨论、看图说话、复述