孟德尔的豌交实验

第二节孟德尔的豌豆杂交实验（二）第一章遗传因子的发现

孟德尔通过豌豆的一对相对性状的遗传实验,总结出了分离定律,后来，他又产生新的疑问：一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响？思考：一对相对性状一对相对性状两对相对性状种子颜色黄色绿色种子形状圆粒皱粒F2个体数315101108329331：：：F2出现了哪些新的性状组合?为什么会出现新的性状组合?黄色和绿色、圆粒和皱粒何为显性性状？何为隐性性状?一、两对相对性状的遗传实验绿色皱粒Px黄色圆粒F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒黄色皱粒绿色圆粒一、两对相对性状的杂交实验（发现问题）从数学角度分析,9:3:3:1与3:1能否建立数学联系？对每一对相对性状单独进行分析：圆粒:皱粒接近3：1黄色:绿色接近3：1粒形圆粒种子315+108=423皱粒种子粒色黄色种子绿色种子101+32=133315+101=416108+32=140数量统计：F2共得到556粒种子中，黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和绿色皱粒的数量依次是315、108、101、32，数量比接近于9：3：3：1。豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了分离定律每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________________。

为什么会发生自由组合现象呢？分离定律如果把两对性状联系在一起分析9∶3∶3∶1＝（3：1）×（3：1）黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒＝（黄色：绿色）×（圆粒：皱粒）YRYR黄色圆粒

r

ryy绿色皱粒F1黄色圆粒YRyrYyRrYRyrYryR配子P配子二、对自由组合现象的解释（提出假说）1.豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制（独立遗传）。2.F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。3.受精时,雌雄配子的结合是随机的。F1配子YYRRYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrryyrr1.配子的结合方式有___种；2.遗传因子组成

种；3.性状表现____种。9黄圆:3黄皱1YYrr

2Yyrr3绿圆

1yyRR

2yyRr1绿皱1yyrr16942YyRR2YYRr

4

YyRr1YYRR

YRyryRYrYRyryRYrF2F1产生4种配子：YR、yR、Yr、yr，比例是1:1:1:1两对遗传因子的遗传：4种性状表现的比例为9:3:3:19黄圆：1YYRR

2YyRR

4YyRr

2YYRr3黄皱：1YYrr

2Yyrr3绿圆：1yyRR

2yyRr1绿皱：1yyrr性状表现4种：遗传因子组成9种：双显性：单显性：单显性：双隐性：单杂合子系数都为2双杂合子系数为4配子结合方式有16种。纯合子系数都为1温故知新YRyrYryR

上述的解释是否是正确的呢？即F1代(YyRr)产生的配子是不是4种，且比例是1：1：1：1？疑问1.结果预测：

三、对自由组合现象解释的验证（演绎推理、实验验证）2.实际实验结果：（见下表）配子YRYryRyryr遗传因子组成性状表现YyRrYyrryyRryyrr黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒杂种一代隐性纯合子黄色圆粒绿色皱粒YyRryyrr1∶1∶1∶1×测交

黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交实验结果

表现型

项目黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒

实际子粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比

1：1：1：1

结论：实验结果符合预期设想，四种性状表现实际数量比接近1：1：1：1，从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。四、自由组合定律（得出结论）控制不同性状的遗传因子的分离和组合是__________的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此______，决定不同性状的遗传因子__________。互不干扰分离自由组合(1)杂交育种:人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。自由组合定律的应用×（杂交）

我产奶多，但长不快，嘻嘻！

我长得快，但不产奶，因为我是公的！呵呵！我们会不会既长得快，又产奶多呢？又如：有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交，在F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型，用它作种子繁育下去，经过选择和培育，就可以得到优良的小麦新品种。(2)医学上：为由多种遗传病的家系中，后代发病的可能性和诊断提供了理论依据.自由组合定律的应用(1)杂交育种:人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。五、孟德尔成功的原因正确的选取了试验材料。豌豆是严格的自花授粉植物，在花开之前即完成授粉过程，避免了外来花粉的干扰。豌豆具有一些稳定的、容易区分的性状，所获实验结果可靠。从单一性状到多对性状的研究。用统计学的方法对实验结果进行分析。合理设计实验程序。如设计测交实验来验证对性状分离的推测。现代的科学界对孟德尔有这样的评价：八年耕耘源于对科学的痴迷——对科学的执着一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密——选择了正确的实验材料实验设计开辟了研究的新路——单因子分析法数学统计揭示出遗传的规律——运用了数学统计的方法六、孟德尔遗传规律的再发现基因表现型基因型等位基因孟德尔的“遗传因子”是指生物个体所表现出来的性状是指与表现型有关的基因组成控制相对性状的基因，如A与a等1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”改名为“基因”；并提出了表现型和基因型的概念。表现型和基因型以及它们的关系表现型=基因型+环境①表现型相同，基因型一定相同。②基因型相同，表现型一定相同。③在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同。④基因型是决定表现型的主要因素。请判断

后用简单公式表示表现型、基因型和环境之间的关系！七、孟德尔两大定律的适用范围1.进行有性生殖的动、植物2.真核生物3.细胞核遗传分离定律VS自由组合定律分离定律是自由组合定律的________。基础遗传定律研究的相对性状涉及的基因F1配子的种类及比例F2基因型的种类及比例F2表现型的种类及比例分离定律自由组合定律两对或多对(独立遗传）两对或多对一对一对2种1∶14=22种1:1:1:13种1∶2∶19=32种(1:2:1)22种3∶14=22种9:3:3:1启示：自由组合规律的常用解法1.分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对一对单独考虑，用基因的分离规律进行分析研究。2.组合：将用分离规律分析的结果按一定方式进行组合或相乘。要诀：“逐对分析、彼此相乘”

乘法原理：多个独立事件同时发生的概率等于各事件发生概率的乘积。例1.某哺乳动物的毛有短与长、直与弯、黑与白三对相对性状（独立遗传，且前者均为显性），若两亲本AaBbDd与AaBbDD交配，求：（1）F1的基因型种类？（2）F1的表现型种类及比例？（3）F1中AaBBdd的概率？（4）F1中短弯黑的概率？八、自由组合定律的例题分析例2.豌豆的红花（R）对白花（r）为显性，高茎(D)对矮茎(d)为显性，现已知甲、乙两品种杂交后代中，红花高茎、红花矮茎、白花高茎、白花矮茎的植株数分别是300、109、305、104，求亲本甲乙的基因型和表现型。例3.父亲多指（T）,母亲正常，生了一个手指正常但先天聋哑（d）的孩子，请推测父母的基因型及其后代各种表现型的概率。例4.致死现象的题型分析强调：自由组合规律的常用解法1.分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对一对单独考虑，用基因的分离规律进行分析研究。2.组合：将用分离规律分析的结果按一定方式进行组合或相乘。要诀：“逐对分析、彼此相乘”

孟德尔的豌豆杂交实验（二）杂交实验理论解释（假说）测交验证自由组合定律内容F2性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为（两对相对性状）黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈9∶3∶3∶1F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________。分离自由组合黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈1∶1∶1∶1课堂小结巩固练习1、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（），双隐性类型占总数的（）

A．1/16B．3/16

C．4/16D．9/16CA2、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的性状中：（1）双显性性状的个体占总数的

。（2）能够稳定遗传的个体占总数的

。（3）与F1性状不同的个体占总数的

。（4）与亲本性状不同的个体占总数的

。9/161/47/163/8或5/83、假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf，此个体能产生配子的类型为

A.5种B.8种C.16种D.32种拓展：几个概念完全显性：具有相对性状的纯合体亲本杂交后，F1只表现一个亲本性状的现象。如：高茎和矮茎杂交，子代都是高茎。不完全显性：F1表现型介于显性和隐性亲本之间。如紫茉莉花色遗传中，红花与白花杂交，F1为粉红色花。共显性：两个亲本的性状同时在F1的同一个体上显现出来。如红毛马与白毛马杂交，F1是两色掺杂的混花毛马。性状：生物所表现出来的形态特征和生理特征，如茎的高度。相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型，如豌豆的高茎和矮茎。显性性状、隐性性状：具有相对性状的两纯合亲本杂交，F1代中显现出来的性状，叫显性性状；未显现出来的性状，叫隐性性状。如纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1只表现出高茎，则高茎是显性性状，矮茎是隐性性状（即高茎对矮茎为显性）。性状分离：在杂种后代中，同时显现显性性状和隐性性状的现象。如杂合的高茎豌豆自交，后代既有高茎又有矮茎。课后总结：举例说出各概念的含义（补充完善）显性基因：决定显性性状的基因，用大写字母（如D）来表示；隐性基因：决定隐性性状的基因，用小写字母（如d）来表示。等位基因：控制相对性状的基因，如D和d就是一对等位基因。表现型：生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎、矮茎。基因型：与表现型有关的基因组成，如高茎的基因型是DD或Dd，矮茎的基因型是dd。纯合子：基因组成相同的个体