第二单元复习课_第1页
第二单元复习课_第2页
第二单元复习课_第3页
第二单元复习课_第4页
第二单元复习课_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

?第二单元?复习课1.知识网络空气成分及用途2.3考点1空气成分及用途1.空气成分中,体积分数最大的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.以下有关空气成分的说法错误的选项是()A.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境B.空气中别离出的氮气可以用作食品防腐剂C.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气BA3.考点2空气中氧气含量的测定实验3.如右图装置常用来测定空气中氧气的含量。以下A.对该实验的认识中正确的选项是()B.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可以说明N2难溶于水D.红磷的量缺乏会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5C

4.考点3空气污染与防治4.〔2021邵阳〕近年来,局部城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,以下做法不利于减少空气污染的是〔〕A.减少化石燃料的使用B.提倡居民驾驶私家车出行C.积极植树、造林、种草D.提倡使用太阳能灯清洁能源

B5.考点4氧气的性质与用途5.〔2021怀化〕以下有关氧气的说法,不正确的选项是〔〕A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷B.氧气约占空气体积的21%C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气D.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水

D6.考点56.〔2021安徽〕实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,以下实验操作正确的选项是〔〕A.组装好装置后,检查装置气密性B.参加药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管

A氧气的制取与检验7.考点5氧气的制取与检验7.实验室常用以下装置来制取氧气:〔1〕写出图中有标号的仪器的名称:________________、_______________________。〔2〕用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________________〔填序号〕,其中二氧化锰起___________________作用。酒精灯铁架台B催化8.考点5氧气的制取与检验〔3〕用E装置收集氧气的依据是__________________,检验氧气是否集满的方法是___________________________________。〔4〕用高锰酸钾制取氧气,用C收集气体并结束实验,停止加热前要先把导管移出水面,其理由是_______________________________________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是__________________________________。氧气的密度比空气大,用带火星的木条放到集气瓶口,发现木条复燃,说明已满防止水槽内的水倒流,引起试管底部炸裂试管口没有塞棉花团9.考点6混合物与纯洁物8.以下含有“水〞的物质中,属于纯洁物的是()A.湖水B.蒸馏水C.矿泉水D.自来水9.以下物质属于混合物的是()A.海水B.干冰C.液氧D.冰水BA10.考点7化合反响、分解反响与氧化反响10.以下反响中,既不属于化合反响,也不属于氧化反响的是()A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.高锰酸钾受热分解D.镁带在空气中燃烧11.以下变化中不属于分解反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论