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文档简介
第第页幼儿园大班游戏优质课教案《巧玩高跷》含反思
活动目标:
1、启发幼儿大胆运用小高跷进行各种体育熬炼,进展幼儿的制造力。
2、促进幼儿平衡技能、弹跳的进一步进展。
3、在活动中让幼儿感受与他人共同游戏带来得欢乐,培育幼儿合作意识。
活动预备:
1、高跷假设干对、青蛙头饰、苹果模型假设干。
2、足够的场地,确保幼儿足够的活动空间。
3、录音机、磁带。
活动重难点:
重点:让幼儿掌控高跷的多种玩法,并能较熟识的玩。
难点:鼓舞幼儿制造出尽可能多的玩法。
活动过程:
一、开始部分:热身部分:在幼儿喜爱的《健康操》下进行预备活动,激发幼儿的活动爱好。促进幼儿平衡技能、弹跳的进一步进展。将幼儿带入健康、欢乐、运动的世界。
二、游戏部分:
1、幼儿自由玩高跷。
(1)幼儿自由选择高跷每人一对,可以自己玩、几个小伙伴一块玩,制造出高跷的多种玩法。
(2)幼儿在玩的过程中,老师鼓舞幼儿,看看哪个小伙伴与别人有不一样的玩法。请该幼儿演示给大家看,其他幼儿尝试这种玩法。
2、踩高跷两脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚交替往前走。
3、有间隔的物体上高跷走把小高跷在地上一字直线或曲线摆开,让幼儿在上面按顺次直线或曲线走,熬炼幼儿的身体平衡技能。
4、青蛙跳、跳、跳。
(1)将高跷摆成两条距离不等的平行线,让幼儿戴上青蛙的头饰,学青蛙跳,尝试用立定跳远、跨跳的方式跳过高跷。
(2)让幼儿总结青蛙跳的各种形式,并引导幼儿说出不一样的跳跃方式,前后跳、左右跳、单腿跳等,并让幼儿尝试。
5、协作游戏--运苹果
(1)游戏共分两大对,绿队、红队每组中的两名幼儿为一个主体,两人分别从起点的苹果箱中取出苹果,两人双手举起苹文.章出自屈a老师教.案网果,越过平行的高跷,将苹果运到终点的圆形篮子里,从而培育幼儿的协作精神。
(2)两队中的两名幼儿同时出发,谁的速度快算赢。
三、结束部分:
身体放松运动:听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。整理活动:让幼儿将各种材料、器械进行整理,带回教室。
活动反思:
本次活动所选内容适合大班幼儿的年龄特点。在活动的预备过程中,自制高跷激发了幼儿参加运动的爱好。在活动过程中,幼儿产生了剧烈的探究欲望,活动围绕目标层层递进;幼儿留意力集中,主动挑战自我。最末,让幼儿合作送小动物回家,在胜利的喜悦中结束整个活动,有利于清除幼儿身体的疲惫,也有利于幼儿的进展。整个活动中,幼儿的运动量和运动密度都比
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