社会工作者之初级社会工作实务过关检测分析B卷附答案

社会工作者之初级社会工作实务过关检测分析B卷附答案

单选题（共50题）1、(2015年)社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。A.传统性别制度B.婆媳个人素质C.传统性别角色D.婆媳两代关系【答案】A2、（2016年真题）初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。A.非黑即白B.灰色情景C.以偏概全D.透视心意【答案】D3、就对象而言，学校社会工作是以全体学生为服务对象，尤其是“()”适应有困难的学生。A.社会B.情绪C.文化D.社会—情绪—文化【答案】D4、为老人提供“一站式”服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为()。A.居家服务B.小组服务C.社区中心服务D.社区入住设施服务【答案】C5、下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容()A.管理机构B.协助优抚对象适应机构生活C.协助老年优抚对象发挥余热D.协助残疾退役军人融入社会【答案】A6、根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为()。A.达到自我修正的个人认定状态B.能够逻辑思考并自主的作决定C.进入个人、家庭与工作角色中D.完成仪式或庆典【答案】B7、常年相对封闭的院舍生活加深了一些孤老优抚对象觉得自己“被社会遗弃了”的感觉，他们非常渴望得到()。A.社会尊重的需要B.健康维护的需要C.婚姻家庭的需要D.社会参与的需要【答案】A8、（）是社会工作实务通用过程。A.接案—计划—预估—介入—结案—评估B.预估—接案—计划—介入—评估—结案C.接案—预估—计划—介入—评估—结案D.预估—接案—计划—介入—结案—评估【答案】C9、针对寄养家庭，培训的具体内容不包括（）。A.了解儿童寄养的意义B.了解寄养家庭的权利C.了解福利机构儿童的特点D.了解寄养家庭的责任【答案】C10、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法，此时，小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。A.社会维护B.为家长与孩子举办创业方法讲座C.资源整合D.为家长与孩子开办亲子并行小组【答案】D11、下列不属于残疾预防中一级预防措施的是（）。A.进行免疫接种B.围产期保健C.预防性咨询D.定期检查身体【答案】D12、老李是一位67岁的退伍军人，社会工作者小丽最近和他聊天时，发现他的话语中经常有关于性的暗示，表明自己有这方面的需求。吃惊和尴尬之余，小丽感到非常苦恼。小丽遇到的问题属于（）。A.疏于照顾的问题B.药物滥用与药物依赖问题C.性与亲密关系的处理D.教育服务对象的问题【答案】C13、矫正对象具有()人格特征。A.冲动好斗的B.自卑消沉的C.严重脱节的D.困难重重的【答案】A14、（）是指向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。A.亲职辅导B.亲职教育C.母婴保健指导D.幼儿早教指导【答案】B15、(2015年)社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张，常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况，协助他分析这些想法是否符合事实，分析这些危险发生的概率，并以此为依据，帮助小明克服焦虑情绪，建立理性想法。小马采取的上述干预方法是（）。A.辨识情绪B.舒缓压力C.转换想法D.分辨是非【答案】C16、社会工作者何乐请来职业机电学校的老师，为正在监狱内服刑的人员进行机床修理知识讲座。社会工作者提供的服务属于（）。A.公民教育B.职业技能训练C.心理、情绪辅导D.义务教育【答案】B17、（2016年真题）王女士近来情绪波动很大，严重影响了生活。情绪低落时，王女士觉得生活没意义，不愿与他人交往；情绪平稳时，王女士能够像平时那样生活。对此，社会工作者应制定的服务目标是（）。A.防止王女士情绪进一步低落B.帮助王女士发现生活中的积极方面C.鼓励王女士主动与他人交往D.延长王女士情绪平稳的时间【答案】D18、在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的是()。A.小明沉迷于玩网络游戏，经常玩通宵B.小刚在学校成立了一个小组织，向低年级学生收取保护费C.小红因为自己残疾，在学校很自卑D.小强经常偷同学的文具【答案】C19、小勇的父母离异多年，母亲远嫁他乡没有音信，夫妻常年在外打工很少回家，小勇和爷爷一起生活。上初中后，小勇不听爷爷管教，经常顶撞爷爷。几天前，爷爷不让小勇晚上玩手机，小勇不听还顶嘴，爷爷气得差点儿动手打他，爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助，依据家庭系统理论，小王下列分析中正确的是（??）A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会【答案】D20、某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸，是对继续流浪街头、不愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救助属于（）。A.外展服务B.回归主流社会阶段的服务C.返家安置后的服务D.安置和跟踪服务【答案】A21、社会工作者王晴对某社区的青少年群体进行了调研和分析，发现有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，特别是对就业形势缺乏了解，对职业生涯缺少规划，为此，王晴设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。王晴在上述小组活动中扮演的角色是()。A.协助者B.咨询者C.鼓励者D.领导者【答案】D22、社会工作认为社区关系的（）是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系，表达居民的意见和诉求，争取资源，解决社区问题和满足社区需求。A.对外关系B.对内关系C.同辈关系D.代际关系【答案】A23、妇女社会工作是为解决妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。下列不属于妇女社会工作者最终目标的是（）。A.重新建构权力关系B.建立妇女网络与网络之间的连接C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度D.解决妇女的实际困难和需要【答案】D24、社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑3年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”，矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。A.接纳B.保密C.个别化D.非评判【答案】A25、（2020年真题）老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业，遭到女儿强烈反对，在几次激烈争吵后，女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫妇向社会工作者小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法，改善与女儿的关系，根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求，小强适宜的做法是鼓励老王夫妇（）。A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家B.调整沟通方式，缓和与女儿的关系C.改善沟通方式，尊重女儿自立的要求D.与女儿平等协商，找到冲突解决方法【答案】C26、老年人个人感官变化的过程是指()的老化。A.生理B.心理C.思维D.行动【答案】B27、()是最高层次的参与形式。A.告知B.协商C.共同行动D.社区居民自治【答案】D28、小华自小由奶奶抚养长大,学社会工作专业的她毕业后选择从事老年社会工作,最近她的服务对象张奶奶身体衰弱,生命垂危,小华为此十分焦虑,与同事一起工作时常常出现精神恍惚的现象。小华的这种表现说明她与服务对象出现了：A.认同B.移情C.反移情D.投射【答案】C29、老吴是复员军人，在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉，社会工作者通过调查发现，很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉，这说明光荣院社会工作服务对象有（）的需要。A.健康维护B.婚姻家庭C.社会参与D.社会尊重【答案】D30、当前复员退伍军人的需要主要集中在（）。A.社会再适应方面B.就业方面C.社会参与方面D.健康维护方面【答案】B31、再就业优惠政策不包括（）。A.税收优惠政策B.工商登记优惠政策C.贷款担保等金融服务政策D.鼓励多种形式就业政策【答案】D32、向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题，最不可能的是（）。A.教育问题B.夫妻关系问题C.生殖健康问题D.婆媳关系问题【答案】C33、一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻的8社区成立了老年人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是（）。A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动B.联合环保小组，合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动C.利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识D.动员合唱小组为本社区居民进行表演【答案】B34、(2016年)小李发现邻居小张经常打女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是（）。A.家长对儿童具有权威性B.儿童权利的保护和实现C.保障家庭利益的最大化D.儿童教育发展的最优化【答案】B35、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸的发生过程，在病友的建议下，她寻求社会工作者的帮助。江女士属于()型的服务对象。A.转介B.外展C.非自愿D.自愿【答案】D36、（2019年真题）社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大已成年在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过，按时领到了生活费。小谢的上述服务属于（）A.链接政策资源B.提供家庭支持C.改善家庭监护D.开展家庭寄养【答案】A37、儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是()。A.儿童保护福利服务B.补充性儿童福利服务C.支持性儿童福利服务D.替代性儿童福利服务【答案】C38、矫正社会工作以（）为其哲学基础。A.人道主义B.实证主义C.行为主义D.利他主义【答案】A39、（2021年真题）社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现，周大哥因病致残，被鉴定为三级肢体残疾，他有两个上学的孩子，家庭重担都落在妻子一人身上，小陈在为周大哥服务过程中，陪同他办理了残疾证，并给他讲解医疗救助政策，帮助他整理申请医疗救助所需材料，小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的（）服务。A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持【答案】A40、医患关系是社会关注的一大热点，良好的医患互助能使医患关系得到改善，某医院社会工作部为改善医患关系，举办医护人员和患者共同参与的小组活动，在小组工作过程中，围绕医患沟通技巧训练可安排的内容是（）。A.提升患者对疾病的控制能力B.?请患者在小组中反馈学习感受C.?帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧D.?请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识【答案】C41、“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（）社会工作服务的过程。A.了解B.熟悉C.服从D.接受【答案】D42、社工小肖，为了更好地服务特困人员，决定建立特困人员的健康档案，了解他们的身体健康状况，对所患疾病实时监控、动态管理，定时进行康复和救治；需要到当地医疗机构住院治疗的，还要及时联系医疗保险和医疗救助部门，协调解决治疗费用问题。小肖的做法属于为特困供养人员（）。A.提供基本生活条件B.提供日常生活照料C.提供疾病治疗服务D.办理丧葬事宜【答案】C43、()既包括主动以及被动地让老人得不到所需要的照顾，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。A.虐待老人B.忽视老人C.疏于照顾老人D.恶意对待老人【答案】C44、老年社会工作者面对老年人时，如果认为老年人是没有贡献和价值、只能接受帮助的人群，这是必须警惕的一个方面，即()。A.价值观问题B.自我意识C.伦理规范D.反移情现象【答案】A45、经过收养后一段时间的定期回访，如果没有发现问题，儿童适用良好，家庭氛围温馨，通常在送养儿童收养后（）的时间，可以结案。A.6-12个月B.5-10个月C.1-6个月D.4-8个月【答案】A46、下列不属于社会救助手段的是（）。A.实物救助B.现金救助C.养老保险金D.服务性救助【答案】C47、(2017年)在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福，一年前，小梅父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不休，小梅妈妈觉得日子没法过了，与小梅父亲离了婚，小梅得知父母离异后，把自己关在房间里，不吃不喝，也不和任何人说话，小梅的父母焦急万分，求助社会工作者小李，此时，小李首先应该（）A.确保小梅的人身安全B.联系学校老师为小梅补课C.与小梅沟通制定工作方案D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响【答案】A48、孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是（）。A.婚姻家庭需要B.健康维护需要C.社会参与需要D.社会尊重需要【答案】B49、社会工作者在进行老年人居家养老需求评估时，老人们纷纷表示，希望有更多机会为社区服务，也希望社区搭建一个平台，让老年人可以交流生活经验，表达意见，维护自身权益，并互相支持。老年人的上述建议反映了他们对（）的需要。A.健康维护B.就业休闲C.社会参与D.居家安全【答案】C50、下列属于资源提供与心理支持问题的是()。A.下岗和失业人员的就业心理和社会支持B.工伤事故赔付问题C.劳动保护与保险问题D.因各种压力导致的情绪和心理问题【答案】A多选题（共25题）1、在小组工作的结案阶段，社会工作者小风发现，有些组员开始表现出不安，要求延长服务时间；有些组员则表现出心不在焉，对小组的投入明显降低。小风的下列做法中，正确的有()。A.对组员的不安不予回应B.指出组员心不在焉的表现C.提前告知组员服务即将结束D.让组员公开表达自己的感受E.关注不同类型组员的需要【答案】CD2、刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有（）A.明确小强行为改变的目标B.选择测量小强行为改变的工具C.记录小强目前违反课堂纪律的次数D.测量介入后小强违反课堂纪律的次数E.比较介入前后小强违反课堂纪律的次数【答案】ABC3、医务社会工作的概念有广义和狭义之分，从广义上看，医务社会工作的功能有()。A.协助病人及其家庭解决与疾病相关的社会、心理问题B.对病人进行情绪辅导C.探索和发现影响健康的社会心理因素D.充分利用社区资源E.推进医疗保健与社会福利的整合【答案】ACD4、（2015年真题）期货公司总经理或者相关负责人对首席风险官提出的问题不整改或者整改未达到要求的，首席风险官应当（）。A.及时向期货公司董事长、董事会常设的风险管理委员会或者监事会报告B.向中国期货业协会报告C.必要时向公司住所地中国证监会派出机构报告D.未设监事会的，可报告监事【答案】ACD5、(2017年)李奶奶86岁，丧偶，患有阿尔霍海默症，与女儿一家共同生活。由于家人无力照顾，为李奶奶申请入住护理型老人院。老人院的社会工作者在李奶奶等候入院期间应开展的工作有（）A.打电话询问李奶奶的情况B.帮李奶奶与院内老人结对C.提供李奶奶入院后的生活计划D.动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者E.帮助家人缓解对李奶奶住老人院的焦虑【答案】A6、在期货交易中，被形象地称为“杠杆交易”的是（）。A.涨跌停板交易B.当日无负债结算交易C.保证金交易D.大户报告交易【答案】C7、为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生()A.辨识自己和他人的情绪B.拒绝接纳自己的负面情绪C.提高对他人负面情绪的同感能力D.学会运用不同的词语和方法表达自己的感受E.理解个人内在情绪和外在表达的差异性【答案】AD8、下列各项属于老人健康促进服务的有()。A.协助进行压力管理B.推广预防性服务C.提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询D.有关慢性病的健康教育推广活动E.社会关系参与活动【答案】ABCD9、我国医疗救助的主要内容包括（）。A.参与医药价格的制定，改进医疗救助程序B.协助申请救助C.改善救治环境D.积极推广新型农村合作医疗和人寿保险等E.直接为患者报销相应的医疗费用【答案】BC10、下列选项中，（）属于与健康照顾有关的服务。A.家务服务B.例行体检C.紧急呼叫系统的安装D.营养配餐服务E.出行和行动服务【答案】ACD11、社会康复主要是从社会的角度，采取各种有效措施，为残疾人创造一种适合其生存发展的良好环境。下列属于社会康复的是()。A.帮助残疾人获得教育机会B.鼓励残疾人参与社会政治生活C.消除社会歧视，促进社会公平D.促进无障碍设施建设E.引导残疾人从事适当的职业【答案】ABCD12、下列人员或机构中属于老年人正式社会支持网络的有()。A.配偶B.敬老院C.老年业余合唱队成员D.成年子女E.社区老年中心【答案】B13、目标实现程度的测量评估工具和方法包括（）。A.目标核对表B.个人目标尺度测量C.服务对象满意度测量D.差别影响评分E.问卷分析【答案】AB14、赵涛是一名初二的学生，一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个城市，同时将他转入现在就读的中学。一由于到了一个全新的环境，周围没有一个熟悉的朋友，赵涛很不适应。经常会逃课去网吧玩游戏，气愤的父亲为此动手打了他，对于父亲的管教他不但不听，反而变本加厉，无奈的父亲只能求助于社会工作者小芹。在小芹的做法中，没有运用家庭层面社会工作方法的是()。A.对赵涛进行心理辅导，帮其戒除网瘾B.鼓励赵涛参加青少年自我认知小组，增强他对自己的肯定C.鼓励赵涛多参加班级的集体活动，加强他与同学的沟通D.与赵涛的老师进行沟通，请老师帮助赵涛E.改善赵涛与父亲的沟通方式，让赵涛的父亲学习正确处理家庭冲突的方法【答案】ABCD15、就目前我国青少年社会工作服务现状来看，开展青少年就业辅导服务是非常普遍和有成效的，主要包括（）。A.职业规划B.就业见习基地建设C.面试技巧训练D.就业资源联动E.就业生涯就业指导【答案】ABCD16、老年人面临的恶意对待包括()。A.身体虐待B.经济虐待C.疏于照顾D.社会歧视E.情感虐待【答案】ABC17、小明是初中三年级学生，他的目标是考生一个好高中。虽然小明的学习目标明确，但仍然经不住诱惑与同学们一起玩网络游戏，事后又后悔耽误了学习，内心纠结，陷入焦虑状态，无法自拔。针对小明的情况，社会工作者拟运用行动力培养方法帮助他，下述做法中正确的有（）。A.培养立即行动的习惯B.引导小明主动领受任务C.培养良好的契约精神D.培养小明良好竞争的能力E.营造友善的学习环境【答案】AB18、(2016年)小赵来到社会工作服务机构，哭诉说她丈夫性情粗暴，喜欢抽烟喝酒，且酒后经常打骂她。小赵实在忍无可忍，求助社会工作者。社会工作者在帮助小赵时，应遵循的干预原则有（）。A.私人问题个人负责B.关注人身安全C.建立专业关系D