




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
惠阳一中2023-2024学年度上学期八年级第二次拓展训练数学(时间:120分钟,总分:120分)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.如图是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据轴对称图形的概念即可求解.在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形为轴对称图形;【详解】A、不轴对称图形,故本选项不合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;D、是轴对称图形,故本选项符合题意.故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形,能找准对称轴,是本题的关键.2.在中,若,则的度数为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据三角形内角和定理计算即可.【详解】因为,所以,故选D.【点睛】本题考查了三角形内角和定理的应用,熟练掌握定理是解题的关键.3.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.2,3,5 B.1,2,3 C.2,3,4 D.2,2,5【答案】C更多课件教案等优质滋源请家威杏MXSJ663【解析】【分析】看两条较小线段之和是否大于较长线段即可.【详解】解:A、2+3=5,不能构成三角形;B、1+2=3,不能构成三角形;C、2+3=5>4,能够组成三角形;D、2+2=4<5,不能构成三角形.故选:C.【点睛】此题主要考查了三角形三边关系,根据第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和是解决问题的关键.4.点A(2,-1)关于y轴对称的点B的坐标为()A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1)【答案】D【解析】【分析】根据点坐标关于轴对称的变换规律即可得.【详解】解:点坐标关于轴对称的变换规律:横坐标互为相反数,纵坐标相同.则点关于轴对称的点的坐标为,故选:D.【点睛】本题考查了点坐标与轴对称变化,熟练掌握点坐标关于轴对称的变换规律是解题关键.5.下列运算正确的是A.x•x2=x2 B.(xy)2=xy2 C.(x2)3=x6 D.x2+x2=x4【答案】C【解析】【详解】试题分析:根据同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,合并同类项运算法则逐一计算作出判断:A、x•x2=x1+2=x3≠x2,故本选项错误;B、(xy)2=x2y2≠xy2,故本选项错误;C、(x2)3=x2×3=x6,故本选项正确;D、x2+x2=2x2≠x4,故本选项错误.故选C.6.如图,工人师傅砌门时,常用木条固定门框,使其不变形,这种做法的根据是()A.两点之间线段最短 B.三角形两边之和大于第三边C.长方形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性【答案】D【解析】【分析】本题考查三角形的稳定性.熟练掌握三角形具有稳定性是解题的关键.根据三角形的稳定性进行判断作答即可.【详解】解:由题意知,根据为三角形的稳定性,故选:D.7.将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠的度数是【】A.45° B.60° C.75° D.90°【答案】C【解析】【详解】如图,∵∠1=90°-60°=30°,∴∠α=45°+30°=75°.故选C.【点睛】本题考查了直角三角形中两个锐角互余,外角的性质,解决此题的关键计算细致.8.等腰三角形的一个角为50°,则这个等腰三角形的底角为()A.65° B.65°或80° C.50°或65° D.40°【答案】C【解析】【分析】已知给出了一个内角是50°,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,分类后还要用内角和定理去验证每种情况是不是都成立.【详解】解:当50°是等腰三角形的顶角时,则底角为(180°﹣50°)×=65°;当50°是底角时也可以.故选C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.9.如图,在△ABC中,已知和的平分线相交于点D,过点D作EF∥BC交AB、AC于点E、F,若△AEF的周长为10,BC=6,则△ABC的周长为()A.16 B.17 C.18 D.15【答案】A【解析】【分析】先根据角平分线的定义可得,再根据平行线的性质可得,从而可得,然后根据等腰三角形的判定可得,同样的方法可得,最后根据三角形的周长公式即可得.【详解】解:是的角平分线,,,,,,同理可得:,的周长为10,,,即,,的周长为,故选:A.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、角平分线的定义等知识点,熟练掌握等腰三角形的性质是解题关键.10.已知如图,等腰,,,于点.点是延长线上一点,点是线段上一点,下面的结论:①;②;③是等边三角形④.其中正确的是()A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④【答案】A【解析】【分析】①利用等边对等角,即可证得:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,则∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD,据此即可求解;
②因为点O是线段AD上一点,所以BO不一定是∠ABD角平分线,可作判断;
③证明∠POC=60°且OP=OC,即可证得△OPC是等边三角形;
④首先证明△OPA≌△CPE,则AO=CE,AB=AC=AE+CE=AO+AP.【详解】解:①如图,连接OB,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD,∠BAD=∠BAC=×120°=60°,∴OB=OC,∠ABC=90°−∠BAD=30°∵OP=OC,∴OB=OC=OP,∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°;故①正确;②由①知:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,∵点O线段AD上一点,∴∠ABO与∠DBO不一定相等,则∠APO与∠DCO不一定相等,故②不正确;③∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°,∴∠APC+∠DCP=150°,∵∠APO+∠DCO=30°,∴∠OPC+∠OCP=120°,∴∠POC=180°−(∠OPC+∠OCP)=60°,∵OP=OC,∴△OPC是等边三角形;故③正确;④如图,AC上截取AE=PA,连接PB,∵∠PAE=180°−∠BAC=60°,∴△APE是等边三角形,∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA,∴∠APO+∠OPE=60°,∵∠OPE+∠CPE=∠CPO=60°,∴∠APO=∠CPE,∵OP=CP,在△OPA和△CPE中,,∴△OPA≌△CPE(SAS),∴AO=CE,∴AB=AC=AE+CE=AO+AP;故④正确;本题正确的结论有:①③④,故选A.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,正确作出辅助线是解决问题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每题4分,共24分)11.一个多边形的内角和是,这个多边形的边数是_____.【答案】6【解析】【分析】根据多边形的内角和公式,建立方程,解方程即可得出答案.【详解】解:∵多边形的内角和公式为,∴,解得,∴这个多边形的边数是6.故答案为:6.【点睛】本题考查多边形内角和,掌握多边形的内角和公式为是解题的关键.12.如图,中,,则的长是_____cm.【答案】4【解析】【分析】先根据三角形内角和定理求出的度数,然后根据30°所对的直角边等于斜边的一半即可解答.【详解】解:∵中,,∴,∵,∴.故答案为:4.【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理、直角三角形的性质等知识点,掌握直角三角形30°所对的直角边等于斜边的一半是解答本题的关键.13.计算:________.【答案】x8【解析】【分析】利用同底数幂的乘法法则计算即可.【详解】解:x3•x5=x3+5=x8,故答案为:x8.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,解题的关键是熟记计算法则.14.如图,中,,的垂直平分线交于E,连接,,则的周长是_______.【答案】【解析】【分析】本题考查了垂直平分线的性质.熟练掌握垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.由题意知,根据的周长为,计算求解即可.【详解】∵是的垂直平分线,∴,∴的周长为,故答案为:.15.如图,平分于点D,,,则_______.【答案】2【解析】【分析】作于E,利用角平分线的性质及含的直角三角形的性质解题即可.【详解】解:作于E,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴在中,,∴,故答案是:2.【点睛】本题主要考查角平分线的性质及含的直角三角形的性质,能够熟练运用性质是解题关键.16.如图,△ABC的面积为12,AB=AC,BC=4,AC的垂直平分线EF分别交AB,AC边于点E,F,若点D为BC边的中点,点P为线段EF上一动点,则△PCD周长的最小值为___.【答案】8【解析】【分析】连接,由于是等腰三角形,点是边的中点,故,再根据三角形的面积公式求出的长,再根据是线段的垂直平分线可知,点关于直线的对称点为点,故的长为的最小值,由此即可得出结论.【详解】解:连接,是等腰三角形,点是边的中点,,,解得:,是线段的垂直平分线,点关于直线的对称点为点,的长为的最小值,的周长最短.故答案为:8.【点睛】本题考查了轴对称最短路线问题、等腰三角形的性质,解题的关键是熟知等腰三角形三线合一的性质.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】本题考查了绝对值,零指数幂,乘方,多项式除以单项式.熟练掌握绝对值,零指数幂,乘方,多项式除以单项式是解题的关键.(1)先计算绝对值,零指数幂,乘方,然后进行加减运算即可;(2)根据多项式除以单项式计算求解即可.【小问1详解】解:;【小问2详解】解:.18.如图,点B,E,C,F在一条直线上,.求证:.【答案】证明见解析【解析】【分析】根据平行得出,然后用“边角边”证明即可.【详解】证明:∵,∴.∵,∴.∴.在和中,∴.∴.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练运用已知条件,推导证明出全等三角形判定所需条件,运用全等三角形判定定理证明.19.先化简,再求值:,其中,.【答案】,【解析】【分析】本题考查了整式的混合运算,乘法运算律,代数式求值.正确的运算化简是解题的关键.利用乘法运算律计算,然后合并同类项可得化简结果,最后代值求解即可.【详解】解:,将代入得,原式.四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.如图,在平面直角坐标系中,顶点都在网格格点上,点A、B、C的坐标分别为.(1)作出关于y轴对称的,各顶点坐标为(______,______)、(______,______)、(______,______);(2)的面积为______;(3)在x轴上作出一点P,使得最短,点P的坐标为(______,______).【答案】(1)作图见解析,(2)(3)作图见解析,2,0【解析】【分析】本题考查了轴对称的性质,坐标与图形,一次函数解析式.对知识的熟练掌握是解题的关键.(1)根据轴对称的性质作图,如图1,然后写出坐标即可;(2)根据,计算求解即可;(3)如图2,作关于轴的对称点,连接,交轴于,连接,点即为所求;待定系数法求直线的解析式,然后求与轴的交点坐标即可.【小问1详解】解:如图1,即为所求;∴,故答案为:;【小问2详解】解:由题意知,,故答案为:;【小问3详解】解:如图2,作关于轴的对称点,则,连接,交轴于,连接,点即为所求;∴,∴,∴当三点共线时,的和最小,设直线的解析式为,将,代入得,,解得,,∴,当时,,∴,故答案为:.21.如图,在和中,,点E是的中点,于点F,且.(1)求证:;(2)若.①求的长;②求的面积.【答案】(1)见解析(2)①6;②36【解析】【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质.熟练掌握全等三角形的判定条件是解题的关键.(1)由题意知,,,则,证明;(2)①由题意知,,由,可得,计算求解即可;②根据,计算求解即可.【小问1详解】证明:∵,∴,∵,∴,即,∴,∵,,,∴;【小问2详解】①解:∵点E是的中点,∴,由(1)可知,,∴,∴,∴的长为6;②解:由题意知,,∴的面积为36.22.如图A,B,D在同一条直线上,∠A=∠D=90°,AB=DE,∠BCE=∠BEC,(1)求证:△ACB≌△DBE(2)求证:CB⊥BE【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据等角对等边可得:BC=EB,再利用HL即可证出Rt△ACB≌Rt△DBE;(2)由Rt△ACB≌Rt△DBE,可得:∠ABC=∠DEB,再根据∠DEB+∠DBE=90°,从而得出:∠ABC+∠DBE=90°,即可得出∠CBE=90°,即CB⊥BE.【详解】证明:(1)∵∠BCE=∠BEC∴BC=EB在Rt△ACB和Rt△DBE中∴Rt△ACB≌Rt△DBE(2)∵Rt△ACB≌Rt△DBE∴∠ABC=∠DEB∵∠D=90°∴∠DEB+∠DBE=90°∴∠ABC+∠DBE=90°∴∠CBE=180°-(∠ABC+∠DBE)=90°∴CB⊥BE【点睛】此题考查的是等腰三角形的判定、全等三角形的判定、直角三角形的性质和垂直的定义,掌握等角对等边、用HL判定两个三角形全等、直角三角形的两锐角互余是解决此题的关键.五、解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.如图,和均是等边三角形,点A、B、C在同一直线上,与交于点O,、分别与交于点M、N.(1)求证:;(2)求证:;(3)求证:是等边三角形.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)见解析【解析】【分析】本题考查了等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键(1)由题意知,,根据,证明即可;(2)由,可得,根据,计算求解即可;(3)由题意知,,证明,则,进而结论得证.【小问1详解】证明:∵和均是等边三角形,∴,∴,即,∵,∴;【小问2详解】证明:由(1)知,,∴,∵,∴,∴;【小问3详解】证明:由题意知,,∵,,,∴,∴,∴是等边三角形.24.如图1,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP交于点M.(1)求证:△ABQ≌△CAP;(2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.【答案】(1)证明见解析(2)点P、Q在运动的过程中,∠QMC不变.∠QMC=60°(3)点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动时,∠QMC不变.∠QMC=120°【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质,利用SAS证明△ABQ≌△CAP;
(2)由△ABQ≌△CAP根据全等三角形的性质可得∠BAQ=∠ACP,从而得到∠QMC=;
(3)由△ABQ≌△CAP根据全等三角形的性质可得∠BAQ=∠ACP,从而得到∠QMC=.【小问1详解】证明:∵△ABC是等边三角形∴∠ABQ=∠CAP,AB=CA,又∵点P、Q运动速度相同,∴AP=BQ,在△ABQ与△CAP中,∵,∴△ABQ≌△CAP(SAS);【小问2详解】解:点P、Q在运动的过程中,∠QMC不变.理由:∵△ABQ≌△CAP,∴∠BAQ=∠ACP,∵∠QMC=∠ACP+∠MAC,∴∠QMC=∠BAQ+∠MAC=∠BAC;【小问3详解】解:点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动时,∠QMC不变化.理由:∵△ABQ≌△CAP,∴∠BAQ=∠ACP,∵∠QMC=∠BAQ+∠APM,∴∠QMC=∠ACP+∠APM=180°﹣∠PAC.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质与判定,掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.25.如图1,在平面直角坐标系中,△AOB为等腰直角三角形,A(4,4)(1)求B点坐标;(2)如图2,若C为x正半轴上一动点,以AC为直角边作等腰直角△ACD,∠ACD=90°,连接OD,求∠AOD的度数;(3)如图3,过点A作y轴的垂线交y轴于E,F为x轴负半轴上一点,G在EF的延长线上,以EG为直角边作等腰Rt△EGH,过A作x轴垂线交EH于点M,连FM,等式AM=FM+OF是否成立?若成立,请说明;若不成立,说明理由.【答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 经营承包合同协议书
- 协议书与合同不符
- 合同借款协议书
- 工伤合同协议书
- 服务协议书和合同有什么区别
- 产权合同协议书
- 房合同协议书范本
- 主播解除合同终止协议书
- 香蕉转让合同协议书
- 用工合同协议解除协议书
- 2025天津经济技术开发区管理委员会招聘雇员(30人)笔试参考题库附带答案详解
- 工地法律顾问合同协议
- 广东省清远市2025届普通高中毕业年级高三教学质量检测物理试卷及答案(二)清远二模
- 污水管道疏通试题及答案
- 2025年移动式压力容器R2操作证考试笔试试题(200题)附答案
- 煤矿安全用电知识培训课件
- 造价咨询管理制度体系
- 地理巴西(第2课时)课件-2024-2025学年地理人教版七年级下册
- 2025年版中等职业教育专业教学标准 750107 绘画
- 应急物资使用方法培训
- 坡改梯专项工程施工组织设计方案
评论
0/150
提交评论