军训风采展示大赛策划书(修改版)

西安外国语大学东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛暨颁奖典礼策划书主办：东方语言文化学院团总支

目录活动背景……………活动目的……………活动时间……………活动地点……………前期准备……………活动流程……………活动预算……………应急准备……………后期工作……………附录…………………活动背景东方语言文化学院2014级新生军训结束近一个月，但是15天的军旅生活却为同学们的大学生活画上了第一笔艳丽的色彩。为了展示2014级的新生们在军训过程中的优秀表现，回顾重温军训生活的点滴，发扬军训中不怕辛苦的品质，同时以此为大学生活的新开端，特举办东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛活动。活动目的1.集中展示2014届新生军训的优秀风采，使军训的成果及影响能够更加深入同学们当中。2.重温军训生活，继续学习并且铭记军训的坚强和坚持的意义。3.在开学初期通过此活动将各班同学们联系起来，培养团结合作的精神，增强集体荣誉感。4.为广大新生提供展示自己的舞台，挖掘同学们各方面的潜能。5.以军训风采展示大赛为大学生活的新起点，是同学们在回忆和感慨中对大学有一个新的定义与理解，并对今后的大学生活更加充满力量和勇气。活动时间2014年10月20日活动地点实验楼SD204前期准备1.“军旅情，大学梦”军训感想征文比赛10月8日至10月13日在2014级各班进行征稿，每班至少十篇。体裁不限，字数800字左右，以对军训生活的感想为角度，要求形式多样，内容新颖，能够很好地反映军训期间的生活面貌，并且有深刻的感想。最终评选一等奖同学一名、二等奖同学两名、三等奖五名、优秀奖四名。征文评选细则见附录2.军训生活班级创意展示2014级新生，以班级为单位在以下两种形式中任选其一参加比赛，最终评出一等奖班级一个、二等奖班级两个、精神文明奖班级两个。依据选定元素——军训服、瓶子，创造能够展示军训生活风貌的创意作品（例如军训服装改造时装秀），并制作一个ppt进行解说。以班级为单位排练一个与军训生活相关，以军训生活为基调的节目（如啦啦操、歌曲合唱、舞台短剧、舞蹈等），班级节目参与者不少于4人，总时间不超过5分钟。创意展示评分细则见附录3.会场走廊军训风采展示各班收集军训时期同学们的照片，每班至少8张；各班同学写一些关于军训感想及军训寄语的明信片，每班至少10张。照片及明信片集中展示在会场楼梯及走廊中。4.座位安排10月16日之前向各班班长统计确定班内可以出席的具体人数，以班级为单位安排座位。5.收集军训优秀学员资料每人一张ppt自我介绍，颁奖时播放6.彩排10月16日，各班参赛选手、军训优秀学员及征文比赛第一名参加彩排部门合作提前同礼仪队沟通，请4名礼仪人员

活动流程2014年10月20日18：40，各班同学入场，按照班级标识入座；19：00，大赛正式开始，主持人开场；军训回顾视频播放-3分钟金书记讲话-2分钟主持人介绍活动流程及评分细则；军训生活班级创意展示阿拉伯语1班阿拉伯语2班印地语班4*8=32+5=37分钟朝语4*8=32+5=37分钟——军训优秀学员颁奖朝语2班泰语班波斯语班土耳其语班全场共喊连队口号+军训歌曲-5分钟公布征文获奖名单并颁奖（13人）-5分钟征文比赛一等奖同学演讲（1人）3分钟主持人宣布八个班级得分并颁奖（一等、二等、精神文明奖）-10分钟感恩季老师、王老师-2分钟辅导员季老师讲话-3分钟黑屏录音【会场全场熄主灯，放教官寄语录音（主题为大学生活的新开始）】主持人宣布结束退场共70分钟，总体约100分钟活动预算单价数量合计征文用纸155奖状（小）210+20+奖状（大）3515小礼品510+50+照片打印130+30+明信片220+40+信纸110+10+装饰（气球、彩带等）100+合计约270应急准备视频ppt等设备—提前做好调试，并且备份U盘，U盘中下载常用播放器软件、office系列软件安装包，防止多媒体出现问题导致视频或ppt无法播放使用；会场停电—及时打开应急电源，及时安顿好大家，防止同学们慌乱，在确定不会来电后安全有序疏散老师及同学退场；话筒故障—准备备用话筒，若无多余话筒应向同学们及老师说明原因并继续；后期工作活动结束后做好会场的清洁打扫工作以及教室钥匙、话筒设备的归还工作；活动结束后做好工作的总结，记录活动中的不足之处以便在之后的活动之后改进；附录附录一征文评分细则主题鲜明，内容新颖表达流利，文采飞扬感情真挚，感染力强附录二创意作品展示评分表/班级节目评分表项目班级节目/作品创意（10分）节目/讲解内容（10分）节目/作品意义（10分）整体印象（10分）总分阿语1班阿语2班印地语班朝语1班朝语2班泰语班波斯语班土耳其语节目/作品创意：所表演节目或展示物品是否具有新意并且切合主题；节目/讲解内容：解说或节目是否符合军训风采展示主题，是否流畅精彩；节目/作品意义：节目或者作品是否积极向上，是否与军训相关联，并且包含对军训的感想或领悟；整体印象：对该班节目或作品的整体印象。附录三人员任务分配购买活动所需素材：郭晨露、李晶晶制作活动ppt：庄晓欣、王芝娴画宣传展板等：王宏宇、曾玉、贾