美术教学月工作重点

第第页美术教学月工作重点美术教学月工作重点新学期新气象，新的工作内容，新的工作方向。认真领悟学校的工作精神，结合本身的工作实际。我订立了如下工作计划：一、工作目标：认真学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，提倡自主探究、合作沟通的学习方式，鼓舞学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。针对美术学科特点，在教学工作中，真正以素养教育为目的，培养学生的创新精神和实践本领。乐观参加各类学习，自发阅读相关的教育、教学书籍。加强对本身的思想教育，学习先进老师的事迹，重视师德思想教育。二、具体工作：（一）不绝提高专业素养，充实自我勤听课，勤质疑，勇于提出本身的问题或不同观点。在共同探究中实现共同进步，从中得到真切的感受，不绝完善自我，促进个人专业知识的提升，让本身与新课程同成长。（二）重视课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的欢乐园。为了使每堂课井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将重视在课前、课中、课后三个方面下功夫：课前认真备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法”；课堂中进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的美学教学、充分地调动学生的学习乐观性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动。充分发挥学生的主观能动性，培养学生艺术鉴赏的本领；课后认真做好笔记，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。做到针对性强，措施可行，方法新奇。针对本身的教学及时改进。乐观参加听课，评课，虚心学习他人的先进教学经验，运用到本身的教学中，提高教学水平。（三）关注特长生，进行培优训练加强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长。依据学生的喜好、特长，有计划有组织的开展课外活动，乐观组织学生参加全国、省、市各种竞赛活动，丰富学生的学校生活，使活动不留于形式，切切实实的让学生通过课外活动得到发展，加强学生综合素养的全面发展。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，取长补短，不绝提高本身的业务水平，做一名合格的美术老师。美术教学月工作重点引导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来引导本身的日常教学工作，认真备好每一节课，上好每一节课。2.认真贯彻学校工作重点，尽快筹办建立美术小组，完善美术教室，为学生供应良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的察看本领和创新思维本领，提高学生的审美观。学情分析一班级小伙伴第一次接触正规化的美术课，对一班级学生来说是新奇的、有趣味的、好玩的，而且新生入学前所受的教育各有所不同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着学生本身的创造思维、想象本领、技法的个性，但这些会造成学习的不全都性、习惯不统一化，给美术课堂带来不必需的麻烦。本期将引导学生提高学习美术的热诚和培养学生的审美情趣。教材分析美术教材在分类上有着共同的特点：分为欣赏、绘画和工艺三大部分，工艺课绝大多数是混合课，即锻练了学生的动手本领，又锻练了学生的绘画本领。每册教材又由于儿童年龄段的差别而各具特色。第一册教材就低班级儿童的心理特点，在课业的布置上形式比较活泼、新奇，侧重发展儿童多种形式的创造本领。在绘画和工艺课中，突出训练学生形象概括本领和造型本领，教材还布置了大量的颜色课，以锻练学生的颜色感受力，并使学生对颜色有初步认得。教学目标1、知识目标：（1）认得和运用各种平面形、常用色。（2）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。（3）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。（4）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。2、本领目标：（1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，乐观促进从无意想象过渡到有心想象，从再现想象过渡到创造想象。（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画表达本身的情绪情感。（3）提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调发展。（4）提高对颜色美、形状美的本领。3、审美目标：（1）培养儿童酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱劳动人民的感情。（2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。教学重难点：（一）重点：1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘察看、记忆、想象中的动植物，线条流畅，颜色均匀丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，富有一种童趣；2、教授版画的方法和步骤，并进行一系列练习；3、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作；4、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。（二）难点：1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，颜色鲜艳丰富，造型大胆生动，富有儿童情趣。2、在工艺制作中，培养学生初步的造型本领，培养按步骤操作的良好习惯，培养学生发散性思维和思维的敏捷性与快捷性。3、在欣赏过程中，提高欣赏本领，发现美和创造美、鉴赏美的本领。教学措施：1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，渐渐培养学生良好的学习习惯。2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要乐观鼓舞学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象本领和创造本领。课时布置：每周周次内容第一周《让大家认得我》第二周《看谁涂得更好看》第三周《圆的世界》第四周《各种各样的形》第五周《画汽车》第六周《美丽的建筑》第七周《美丽的天空》第八周《花点心》第七周《五彩路》第九周《有趣味的勺子》第十周《剪剪撕撕画画贴贴》第十一周《让我的飞机上蓝天》第十二周《卡通明星总动员》第十三周《穿串链》第十四周《多彩的拉花》第十五周《神气的小厨师》第十六周《大家一起画》第十七周《谁画的鱼最大》第十八周《妈妈和孩子》第十九周《剪窗花》第二十周《高密“三绝”》第二十一周《花饽饽》美术教学月工作重点新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是八班级1—11班和七班级11班美术课教学。为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做计划如下：一、推行和实施素养教育，重视学生的全面发展。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素养和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的本领。二、加强业务学习，提高自身业务本领和综合本领，努力提高理论水平与实践本领。而且乐观参加市、区组织的备课和听课等活动，取他人所长，补己之短，在比较中学习，在实践中提高。三、学期教学目标：1、认真钻石教材，敏捷运用教材，研究学生，备好每一节课，认真书写每一课教案。2、依照新课标要求认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。重视课堂中学生的自主学习，培养学生的学习本领，调动学习的乐观性，争取把每节课的导课设计新奇、独特。3、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，乐观提高教学艺术水平。4、组织美术研讨和沟通活动，向本校另外两位美术老师学习、取长补短，共同提高专业素养。5、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营造浓厚的文化艺术氛围。以课堂为载体，搭建呈现平台进行丰富多样