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文档简介
汽化与液化（一）活动一：在手背上涂些酒精，观察酒精的变化，涂酒精的部位有何感觉？活动二：将温度计插入盛有酒精的烧杯中，测量酒精的温度；再将温度计从酒精中取出，注意观察温度计的示数怎样变化。体验与感悟猜想器材：载玻片，酒精，胶头滴管，酒精灯，风扇结论：液体蒸发快慢与液体的温度，液体的表面积，液体表面空气流速有关。探究蒸发快慢的影响因素生活物理社会一、汽化：物质由液态变为气态的过程
两种方式：蒸发与沸腾二、蒸发1.定义：只在液体表面发生的汽化现象2.特点：吸热，具有致冷作用3.条件：在任何温度下都可以发生4.影响因素：液体的温度，液体的表面积，液体表面空气流速
小结课后作业完成相关习题实验器材：安装顺序：铁架台，石棉网，酒精灯，烧杯，温度计，秒表从下往上实验现象及数据：时间/min012345678温度/℃90气泡观察水的沸腾数据处理沸点：液体沸腾时的温度气压越高，沸点越高装有水的试管放入装有水的烧杯中，试管中的水是否会沸腾？当堂反馈酒精灯的火焰能点燃纸，那么用如图所示的纸做的小锅在酒精灯上烧开水吗？（纸的着火点为190℃。火焰外焰温度为800℃）当堂反馈总结与回顾一、观察水的沸腾1.器材：铁架台，石棉网，酒精灯，烧杯，温度计，秒表2.安装顺序：从下往上3.现象：气泡
沸腾前由大变小
沸腾时由小变大
温度
沸腾前不断升高
沸腾时保持不变二、沸腾1.定义：沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象2.沸腾特点：继续吸热，温度不变3.沸腾条件：达到沸点，继续吸热4.沸点：液体沸腾时的温度。气压越高沸点越高
一个标准大气压下，水的沸点是100℃课后作业1.实验中我们发现有的组在规定时间没有加热至沸腾，所以请同学们课后思考一下如何缩短沸腾的时间呢？2.完成相关习题汽化与液化（二）实验一：将装有冰块的烧杯底部放在装有温水的烧杯上方，观察底部是否有小水珠？实验二：将装有热水的烧杯底部放在装有温水的烧杯上方，观察底部是否有小水珠？液化的第一种方式——降温观察与思考自然界中的液化现象生活中的液化现象1.烧开水时，壶嘴附近出现大量的白汽2.火箭发射升空时，周围也会有大量白汽3.冬天，由寒冷的室外进入温暖的室内，眼睛上会有一层水雾4.夏天，打开冰箱时，也能观察到附近有白汽。实验：在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞观察到什么？再推压活塞，又看到什么？液化的第二种方式——压缩体积牙医在用小镜子观察病人口腔内的情况之前为什么都要在火上烤一烤？当堂反馈课后作
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