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文档简介

一年级上册道德与法治学案-7课间十分钟部编版一、学习目标通过本节课的学习，学生应能：了解课间十分钟的意义；学会正确使用课间十分钟的时间；养成良好的课间习惯和行为规范。二、学习内容本节课程的学习内容主要包括：课间十分钟的定义与意义；如何正确使用课间十分钟的时间；养成良好的课间习惯和行为规范。三、学习重点了解课间十分钟的定义与意义；学会正确使用课间十分钟的时间。四、学习方法听讲：认真听讲，理解老师对课间十分钟的解释与要求；讨论：与同学一起讨论如何正确使用课间十分钟的时间，并分享自己的经验和观点；思考：思考自己的课间行为是否符合道德和法治的要求，并提出改进的建议。五、学习过程1.课前准备在上课之前，学生应准备以下内容：课本：打开道德与法治课本，找到第七课的相关内容；笔记本：准备好笔记本和笔，用于做笔记和记录重要信息。2.导入新知讲解老师可以通过以下方式导入新知：老师：同学们，你们知道什么是课间十分钟吗？学生：…老师：课间十分钟是每节课之间的短暂休息时间，它是为了让同学们放松心情，调整学习状态而设置的。这段时间虽然很短暂，但是它是十分宝贵的，我们应该正确使用这段时间，养成良好的课间习惯和行为规范。提问与讨论老师可以提出以下问题，与学生一起讨论：你们通常是如何度过课间十分钟的？你们认为课间十分钟应该如何度过才能更好地调整学习状态？3.学习新知讲解老师可以通过以下方式讲解新知：老师：同学们，为了更好地使用课间十分钟，让我们来学习一下一些方法和技巧。首先，我们要注意以下几点：合理安排时间：在课间十分钟内，我们可以选择进行休息、运动、喝水、上厕所等活动。但是我们要注意合理安排时间，不要浪费过多时间在玩耍和闲聊上。注意礼貌：在课间十分钟，我们要注意与他人的交往中保持礼貌，不要打闹、争吵和恶作剧。检查学习工具：在课间十分钟，我们可以检查一下自己的学习工具是否齐全，如书本、笔记本等，以便下一节课的学习。保持整洁：在课间十分钟，我们要注意保持教室和周围环境的整洁卫生，不乱扔垃圾，不随地乱丢纸屑等。思考与讨论老师可以提出以下问题，与学生进行思考和讨论：你们在课间十分钟的时候，是否注意到了这些要点？你们有没有什么好的方法和经验可以与大家分享？4.活动探究小组活动将学生分成小组，让每个小组讨论并总结出一份关于课间十分钟正确使用方法和注意事项的文档，并且提出改进的建议。分享与总结让每个小组派代表分享他们的讨论结果，并对其进行点评和总结。5.课堂练习在理解了课间十分钟的意义和正确使用方法之后，可以布置一些小练习或口头问答，以检查学生的学习情况。6.课堂小结通过本节课的学习，我们了解了课间十分钟的定义与意义，学会了正确使用课间十分钟的时间，并养成良好的课间习惯和行为规范。六、课后作业完成课本上关于课间十分钟的练习题。七、教学反思本节课采用了多种教学方法，如导入新知、提问与讨论、小组活动等，让学生在互动中主动学习。但是在讲解新知的时候可能没有充

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