辽师大版（三起）五年级下册Unit 9 A busy family 教案_第1页
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文档简介

Unit9Abusyfamily!第一课时教学目标1、能听、说、读、写、并运用短语cleaningthewindows,sweepingthefloor,doingthedishes,washingclothes。2、能听懂、认读并能在日常生活中灵活运用核心语言I’mcleaningthewindows/sweepingthefloor/doingthedishes.谈论正在发生的事情。3、能听懂、会说、listenandsay板块的对话，并能迁移到具体的语境中得体地运用。4、培养学生在小组活动中与其他同学积极配合的意识。5、通过本科的学习，培养热爱劳动的良好品行。教学重点、难点重点：能听、说、读、写，并运用本单元单词。2、直到现在进行时失态的基本句子结构及用法。3、熟练运用核心语言谈论正在发生的事情。难点：理解现在进行时态的基本句子结构及用法，能正确表达。课前准备英语教学PPT课件，（师生自备）照片，教材图片，头饰等。教学过程Step1WarmingupGoodmorning,boysandgirls!Doyoulikecartoons?Ss:Yes!T:Let’swatchacartoon!T:Wow!Whatabusyfamily!TodaywewillstudyUnit9Abusyfamily!Step2Presentation&Practice(1)Whatareyoudoing,Dad?I’msweepingthefloor.Learn：I’msweepingthefloor.I’mdoingthedishes.I’mcleaningtheroom.I’mcleaningthetable.（2）bedoing……表示某人正在做某事。(3).PracticeT:I’mcleaningthewindows.I’mdancing.I’mswimming.Whatareyoudoing,S1/S2……？S1：I’mdancing.……(4).GameStep3listenandsay①listenandanswer.Wherearethey?Whataretheydoing?②Listenandimitate.③Roleplay.④Canyouread.⑤Listenandfillintheblank.Step4ConsolidationWriteapassageaboutyourfamily.Step5emotionencouragementLearntosay“thanks”toyourparents,andhelpyourparentstodosomehousework.Step6Homework1.Pleasesay“Iloveyou”toyourparents. 2.Dosomehouseworkafterschool.板书设计Unit9Abusyfamily!I’msweepingthefloor.I’mdoingthedishes.I’mcleaningthe

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