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文档简介

中班主题活动教案：会变色的房子一、教学目标通过主题活动的设计，引导中班幼儿了解颜色的变化和组合规律，提升他们的色彩认知能力，培养观察、动手实践和合作的能力。二、教学准备彩色纸剪刀胶水色彩卡片房子剪纸模板活动道具：彩虹色彩盒子、色彩大转盘等三、教学活动安排活动一：体验色彩变化引导幼儿观察彩虹，询问他们对彩虹的了解，解释彩虹由七种颜色组成。准备彩虹色彩盒子，里面放有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的布料块。让每个幼儿轮流选择一种颜色的布料，将其放在纸上，用胶水固定。鼓励幼儿尝试多种颜色的搭配。引导幼儿观察布料颜色的变化，让他们发现颜色的组合可以产生新的颜色。例如，红色和黄色组合会产生橙色。让幼儿尝试不同颜色的组合，发现更多新颜色。活动二：制作会变色的房子为每个幼儿准备房子剪纸模板，以及多种颜色的彩色纸。让幼儿选择自己喜欢的颜色，将房子的各个部分剪下来。引导幼儿按照模板将房子的各个部分粘贴到白色纸上，组装成一个完整的房子。使用彩色卡片制作窗户和门，引导幼儿选择不同的颜色。并将窗户和门固定在房子上。引导幼儿观察自己制作的房子，询问他们房子的颜色是否会发生变化。鼓励幼儿将房子放在不同颜色的背景下观察，观察颜色会受到周围颜色的影响而发生变化。活动三：色彩大转盘游戏制作一个色彩大转盘，将七种颜色分别标记在转盘上。并在转盘的中心放置一个小箭头。引导幼儿围坐在转盘旁，每个幼儿轮流转动大转盘，等待转盘停下后，根据箭头指向的颜色，快速说出这种颜色的物品或事物。鼓励幼儿用自己的想象力说出各种有趣的事物，例如：红色-苹果、蓝色-天空等。同时，其他幼儿可以补充并展示对应颜色的物品或事物的图片。游戏结束后，与幼儿一起回顾游戏时涉及到的各种颜色，巩固幼儿对颜色的认知。四、教学评估通过观察幼儿的参与程度、观察和对颜色的理解能力，以及对房子变色的观察和描述，评估幼儿在活动中的学习情况。五、延伸活动邀请幼儿带来自己喜欢的彩色物品，进行展示和分享。制作一个彩虹挂饰，用彩色纸剪出彩虹的形状，让幼儿将彩虹挂饰放在自己喜欢的地方。组织幼儿进行小组活动，让他们合作制作一幅彩虹墙画，体验颜色的组合和变化。阅读与颜色相关的绘本，培养幼儿的阅读兴趣和理解能力。以上就是本次主题活动的教案，通过这样的活动设计，可以帮助中班幼儿

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