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3.2式的1课时序授课日授课班学生人 缺课学 3.2式的 新授课标要会3.2式的1课时序授课日授课班学生人 缺课学 3.2式的 新授课标要会求代数式的值通过求代数式的值，体会代数式实际上是由计算关系反映的一种数量间的关系通过求代数式的值，体会代数式实际上是由计算关系反映的一种数量间的关系会求代数式的值理解字母表示数的意义，增强符号感求代数式的值这样有助于培 学生的函数观念分方讲练结合法教（多媒体电脑、投影仪、课件资源、投影教学过教学环节与教学内师生活时备一、引阵的一、引阵的每一条边上的n时，方阵点4n-4请同学们想一想，n=4是什么意思引导学生认识代数式规定了运算。二、新 根据下面a，b的值求代数 a+b的值⑴a=2，b=-⑵a=-=-总结归纳 ⑴指出字母的值3分三、巩三、巩固新四、课堂小 五、作32 组长（签名 月一内容，为今后的学习打下一个良好的基础同时，也使学生的抽象思维能力得到初的培养

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