第一节细菌和真菌的分布-学习任务单-第二课时_第1页
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文档简介

预习“科学方法”培养细菌、真菌的一般方【学习任务一】培养细菌和真菌的一般方法＿＿＿（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）把接种后的培养皿放在恒温环境或温暖的地方进______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务二】探究洗手的科学价值。。配置含有营养物质的三个培养基，标号①、②、③将三个装有培养基的培养皿进行高温处理，并冷却将①、②、③培养皿进行培养，每天观察一次，做好记录预期实（4）用无菌棉棒擦拭手心，然后在培养基上轻轻涂抹相（5）预计几天后，三个培养皿中细菌菌落 【学习任务二】小试牛刀菌生长。对这个实验结果解释不合理的一项是()A．两种细菌对环境的适应能力不同B．不同的细菌需要的生存条件不同C．乙细菌处于休眠状态D．乙细菌在盐水环境中不能够生存2.小景和小炎同学探究“洗手能否减少手上细菌数量”时各自的实验设计方案如图所示，下列相关说法错误的是()A．小景的实验比小炎的实验更合理B．手指涂按培养基之前，培养基必须

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