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文档简介

苏教版八年级语文（下）多媒体课件沙漠里的奇怪现象作者：竺可桢制作：高行雨

课文引入想了解沙漠吗？背景音乐

作者介绍竺可桢（1890——1974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。

课文感知

阅读课文，思考：1、本文主要描述了沙漠里的哪些奇怪现象？①

②2、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？海市蜃楼或魔鬼的海鸣沙

鸣沙

课文感知鸣沙产生的原因是什么？（用课文是的语言回答）“据一些专家的意见……

沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。”

课文感知荒凉可怕恐惧

课文小结沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。

课文分析1、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？2、本文与一般说明文有语言风格上有何不同？体现在哪些地方？

课文分析（一）见怪法显《佛国记》玄奘《大唐西域记》不怪海市蜃楼——光线折光和反射鸣沙

——含有石英；沙粒摩擦原因现象——

逻辑顺序

课文分析（二）从以下几方面考虑：①表达方式：②词语运用：③修辞方法：说明、记叙、议论综合运用。绘声绘色“碧蓝的清水”等设问、引用、比喻等——生动说明

拓展训练（一）1、仿照下列例句，再写一个句子。示例：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。仿句：没有理想的人，他的生活如2、请你从古诗的积累中写出与沙漠有关的古诗。

拓展训练（二）3、“海市蜃楼”“鸣沙”这是沙漠里的奇怪现象。你还能列举出自己耳闻目睹的奇怪现象吗？

谢谢海市蜃楼

海市蜃楼

海市蜃楼

海市蜃楼

海市蜃楼

课文感知通过图片的观赏

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