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文档简介
苏教版八年级语文(下)多媒体课件沙漠里的奇怪现象作者:竺可桢制作:高行雨
课文引入想了解沙漠吗?背景音乐
作者介绍竺可桢(1890——1974),气象学家,地理学家和教育家,我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。
课文感知
阅读课文,思考:1、本文主要描述了沙漠里的哪些奇怪现象?①
②2、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受?他们为什么会有这样的感受?海市蜃楼或魔鬼的海鸣沙
鸣沙
课文感知鸣沙产生的原因是什么?(用课文是的语言回答)“据一些专家的意见……
沙粒移动摩擦起来,便会发出声音,这便是鸣沙。”
课文感知荒凉可怕恐惧
课文小结沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的。
课文分析1、作者按怎样的写作思路安排全文?按哪种说明顺序去写?2、本文与一般说明文有语言风格上有何不同?体现在哪些地方?
课文分析(一)见怪法显《佛国记》玄奘《大唐西域记》不怪海市蜃楼——光线折光和反射鸣沙
——含有石英;沙粒摩擦原因现象——
逻辑顺序
课文分析(二)从以下几方面考虑:①表达方式:②词语运用:③修辞方法:说明、记叙、议论综合运用。绘声绘色“碧蓝的清水”等设问、引用、比喻等——生动说明
拓展训练(一)1、仿照下列例句,再写一个句子。示例:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。仿句:没有理想的人,他的生活如2、请你从古诗的积累中写出与沙漠有关的古诗。
拓展训练(二)3、“海市蜃楼”“鸣沙”这是沙漠里的奇怪现象。你还能列举出自己耳闻目睹的奇怪现象吗?
谢谢海市蜃楼
海市蜃楼
海市蜃楼
海市蜃楼
海市蜃楼
课文感知通过图片的观赏
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