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文档简介

指教者:福州市郭宅中心小学吴丹丹

19.“精彩极了”“糟糕透了”和自学提示:1.把课文中带拼音的生字读准确。2.默读课文,思考:这篇课文写了谁的什么事?3.对于巴迪的诗,父亲和母亲各持怎样的态度?在文中找一找,并做上记号。我会读:誊写兴奋重新miǎntiǎn

téngbǎnqíjǐn

出版谨慎腼腆引入歧途再也受不了了

父母对巴迪的诗持有截然不同的评价,这一部分内容是体现在课文的哪几个自然段呢?

父母对巴迪的诗持有截然不同的评价,这一部分内容是体现在课文的哪几个自然段呢?(1-14自然段)

母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落在我身上。

我既又,点头告诉她这首诗确实是我写的。得意扬扬

她高兴得再次拥抱了我。“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点,想立刻让父亲看看我写的诗。迫不及待腼腆

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,地把它放在餐桌父亲的位置上。满怀信心

七点。七点一刻。七点半。

我。

我的眼睛湿润了,头也得抬不起来。

他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

我极了。紧张沉重再也受不了了“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落在我身上。她高兴得再次拥抱了我。

我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。七点。七点一刻。七点半。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

我紧张极了。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。

我再也受不了了。

我饭厅,自己的房间,床上失声痛哭起来。冲出跑进扑到

我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。

为什么会这样?我原本以为_____________________,可是__________________________,难道__________________________?

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