浙江省高考语文冲刺复习：老舍《想北平》公开课教学课件

露从今夜白作者简介老舍（1899－1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，中国现代作家。作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。有人问老舍的儿子舒乙，能不能用几句简短的话把老舍先生的特质说出来，把老舍和鲁迅、郭沫若、巴金、曹禺等大师们区分开来。舒乙想出了五句话。关于老舍的评价他是北京人，他是满族人，他是穷人，他有10年在国外生活，他生于1899年去世于1966年。

－－舒乙关于老舍的评价老舍一生写下了约800万字的作品，以长篇小说和话剧著称与世。他的以描写北平生活为基调的长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》是他的代表性作品。解放后，以话剧《龙须沟》获得了“人民艺术家”的光荣称号。他的作品被翻译成20多在种文字，以其独特的幽默风格和浓郁的民族特色在世界上广为流传，使之成为了世界性的大家。

写作背景这篇散文写于1936年，作者当时在青岛，不在北平（北京在1928-1949年间称北平）。那时，日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的（何梅协定）的签订，日本侵略需要“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急，北京危急。作者作为一个热爱北京的爱国知识分子，忧心如焚，想念家乡，写下这篇抒发自己情感的散文。读一读廿（

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）负niànniánshíchàtiáopǔgū整体感知请同学们默读课文，概述文章思路第一部分（1-3段）对北平的特殊的爱第二部分（4-7段）写北平的特点和对北平的爱第三部分（第8段）写自己复杂的情感北平城具有哪些与别的大都市截然不同的城市特点？★动中有静

★★布局匀调★

★贴近自然★

老舍采用了哪些手法来凸现这些特色的？1.对比手法巴黎热闹——北平安静巴黎布局“比上北平还差上点儿”——北平布局合理；美国的橘子——北平的玉李——北平的贴近自然；2.以情驭景手法像北京这样历史悠久的大都市，可写的地方很多，要写出他的特点，通常从大处着眼，但是老舍写的多是日常生活中的事物和画面。这是为什么呢？如果老舍是北京的匆匆过客，会不会有这样的文字？想北平“它的一切都深印在我们的生活里，我们对于它能像对于自己分析的那么详细，连那空气中所含的一点特别味道都能一闭眼就想象的闻到．”

－－老舍（1）作者出身贫寒，更加熟悉这一切，也有更深的感情。（2）作者具有平民意识。（3）日常平凡的点滴事物反映他所爱的是真实的北平，不是假大空的北平。也反映了他真正融入了北平生活，深入到了她的血肉肌肤之中。启示选材：在众多繁复的材料中精心选择自己具有独特感受的东西来表达自己内心最真实的感受。写法：1、运用衬托的手法，侧面表现。2、努力形成自己的语言风格。请大家研读这两节，这两小节围绕哪几句来写的？可是，我真爱北平。“说不出”三个字，在两段文字中四次重复出现，这样写有什么作用？强调对北平的爱难以道尽。文章结尾“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！”这句话的作用？直抒胸臆。作用：(1)点题（2）与前文“…落泪才足以把内心表达出来”相照应，结构严谨。（3）表达了一位深爱北平和祖国的知识分子忧心如焚，思念家乡之情。思考：课题“想北平”，可否将“想”换成“写”？除了当时作者不在北平的原因之外，文章一开头，老舍就说“我真爱北平”但随后接着说“但这个爱是几乎要说而说不出的”。“说不出”作为导引，“说不出”在两段文字中出现了四次，表明老舍难以用有限的文字表达出对北平的爱。同时，“一方水土养一方人”，“想”带有浓重的主观情感，而“写”可能只是客观的描述，一个“想”字就暗示出作者不仅要描述北平，而且要把自己对北平的爱与读者分享。老舍散文语言的特点纯朴、简练、俗白，平淡却有情致，自有一种亲切感人的味道。京味十足。