称象 市赛获奖

21称象同学们，你们见过大象吗？称象称象称象称象大象很大，也很重，现在我们要知道大象的重量是很容易的。在古时候却很困难，可是有一位聪明的小朋友想出了一个办法，称出了大象的重量。称象称象称象会读的字chēngxiàng

guāntuǐzhùyì

gǎn称象官腿柱议杆chèngdǎosōuchénzhǐwēi秤倒艘沉止微称象称chēng一杆秤chèng

试试你能行吗?称象官员前腿柱子议论秤杆倒水一艘船

下沉停止微笑

读课文回答1、课文中谁要称大象？2、哪些人想办法称大象？称象称

象古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大称也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？”也有的说：“办法倒是有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。称象

古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。

大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大，到底有多重呢？”

大象的身体像什么？大象的腿像什么？

大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。要想知道大象有多重，该怎么办呢？官员们一边看一边议论:“象这么大，到底有多重呢？”

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。秤称

提不动

宰象

不行

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。曹冲称象称象的第一步:赶象上船，画线。称象的第二步再把大象赶上岸，往船上装石头。称象的第三步称一称船上的石头，石头的重量就等于大象的重量。

曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。称象官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞

一边

一边

。仿说练习称象练习说话他们分别想出了什么办法？用“有的...有的...也有的”句式说一说。称象曹操听了他们的话，态度有什么不同？

1、曹操听了官员们称象的办法为什么直摇头？

2、曹操听了曹冲提出的办法为什么微笑着点头？称象曹冲称象的方法是什么？第一步：把大象赶到

。第二步：再把大象

。第三步：然后

。第四步：

。用自己的话说一说。称象曹冲能想出这个好办法，可以看出他是一个怎么样的人？我们要向他学习什么？称象小组交流还有没