北京市通州区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题（解析版）

通州区2022--2023学年第一学期高一年级期中质量检测历史试卷第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题：每小题1.5分，共60分。下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是符合题目要求的。1.下图为中国旧石器时代重要人类遗址分布图，观察下图，你能获得的历史信息是（）A.私有制已经产生 B.部落联盟战争频繁C.早期国家开始出现 D.中国是远古人类的重要起源地【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，旧石器时代已发现的文明遗址很多，表明中国是远古人类的重要起源地，D项正确；材料没有体现私有制产生，排除A项；材料没有涉及联盟战争，排除B项；C项材料无从体现，排除C项。故选D项。2.距今约5000年的新石器时代晚期，位于黄河中下游地区的代表性文化遗址是（）A.大汶口文化 B.龙山文化 C.良渚文化 D.红山文化【答案】B【解析】【详解】根据材料信息并结合所学知识可知，距今约5000年左右的新石器时代晚期，典型的文化代表有黄河中下游的龙山文化，B项正确；结合所学知识可知，大汶口文化距今约7000至5000年前，这与材料信息不符，排除A项；结合所学知识可知，良渚文化位于长江下游，这与材料信息不符，排除C项；结合所学知识可知，红山文化位于辽河上游，这与材料信息不符，排除D项。故选B项。3.以下是《世界史·古代史编》上卷（吴于廑齐世荣主编1）第一章目录。其中“……”处最恰当的子目是第-章人类的史前时代第一节人类的起源第二节旧石器时代的采集狩猎者第三节新石器时代的农业革命第四节文明的产生金属的冶炼社会大分工由母权制向父权制的转变……国家的产生A.氏族制度的形成 B.私有制和阶级的形成C.王位世袭制的出现 D.采集和狩猎生活【答案】B【解析】【详解】据题意可知，“……”部分处于母权制向父权制转变和国家的产生之间。结合所学内容可知，这一阶段应该是私有制和阶级的形成阶段，B项正确；氏族制度和采集狩猎生活都出现于母权制向父权制转变之前，排除AD项；王位世袭制出现于国家产生之后，排除C项。故选B项。4.何尊（如图）是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。尊内底铸有铭文12行，其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载。铭文中提到周武王在世时决定建东都于洛邑，即“宅兹中国，自之义民”（定都天下之中以统治万民）。这有助于研究（）西周何尊及铭文①“中国”一词的起源②“中国”的地理起源③西周的甲骨文艺术④西周的分封制度A.①②④ B.①② C.②③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】根据材料“何尊（如图）是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器”、“其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载”、“铭文中提到周武王在世时决定建东都于洛邑”结合所学知识可知，何尊是西周的青铜器，其中有铭文“中国”，铭文中提到建都洛邑，有助于研究“中国”词语的起源以及，“中国”一词的地理起源，①正确，②正确，铭文是金文，不是甲骨文，③错误，何尊中没有涉及分封制度，④错误，①②正确，B项正确；排除A、C、D三项。故选B项。5.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）;封周公于鲁，都奄（今山东曲阜）;封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封制（）A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制 D.解决了贵族之间的矛盾【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，分封制扩大了周朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，推动了文化的交流与文化认同，A项正确；分封制是关于中央与地方的关系，而且统治集团没有实现权力的高度集中，君主专制制度是秦统一后正式确立，排除B项；分封制下地方诸侯有相对的独立性，没有实现王室对地方的直接控制，排除C项；材料主旨不是反映解决贵族之间矛盾的，排除D项。故选A项。6.下图是西周著名的青铜器“大盂鼎”,它是研究西周分封制和社会状况的重要史料。那么,“大盂鼎”的史料类型是A.文献史料 B.文物史料 C.碑刻史料 D.口述史料【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，西周的青铜器“大盂鼎”作为实物，为研究西周分封制和社会状况提供了重要史料，属于文物史料，B项正确；“大盂鼎”不是经过整理的文献史料，A项错误；碑刻史料不是“大盂鼎”的史料属性，C项错误；“大盂鼎”不属于口述史料，D项错误。7.虽然西周后期有不少册封典礼，但是封赏的财物仅限于服饰、弓箭及仪仗等，以示荣宠而已，不再有周初封邦建国时赏赐大量山川土田和人口那样的宏大气魄。这一现象表明西周后期（）A.血缘政治已经崩溃 B.土地私有制已确立C.王室势力日益衰微 D.集权体制遭到削弱【答案】C【解析】【详解】西周后期王室衰微，因此赏赐内容不再是大量山川土田和人口，而是仅限于服饰、弓箭及仪仗等，C项正确；这一时期血缘政治尚未崩溃，排除A项；西周后期尚未确立土地私有制，排除B项；西周统治者尚未实现权力的高度集中，因此不是集权体制，排除D项。故选C项。8.“守株待兔”指“战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子”。根据这则寓言蕴含的哲理推断，该故事最有可能出自（）A.《老子》 B.《论语》 C.《史记》 D.《韩非子》【答案】D【解析】【详解】这个寓言是告诉我们不要保守残缺，应该根据形势的变化而变化，体现了法家的思想，所以最有可能出自《韩非子》，D项正确；《老子》是道家经典，《论语》是儒家经典，《史记》是汉代才出现的史书，都与题意不符，排除ABC项。故选D项。9.春秋战国时期，呈现出“诸子并立，百家争鸣”局面的根本原因是A.铁器牛耕，经济发展 B.诸侯争霸，战乱频繁C.礼崩乐坏，私学兴起 D.周天子失去“天下共主”地位【答案】A【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，百家争鸣出现的根本原因是铁器牛耕的使用，封建经济发展，A项正确；诸侯争霸、礼崩乐坏是原因之一，非根本原因，排除AB项；此时周天子仍然名义上是天下的共主，排除D项。故选A项。【点睛】10.“中国有礼仪之大，故称夏;有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族认同。这说明（）A.华夏认同观念在春秋战国时期已出现 B.血缘成为维系文化、政治认同的纽带C.全国性统一的多民族国家已形成 D.汉族和其他少数民族间的差别已消失【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，“华夏”作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族认同，说明华夏认同观念在春秋战国时期已出现，A项正确；血缘成为维系文化的纽带与“华夏”连称的本义不符，排除B项；春秋战国时期，中国尚未建立全国性统一的多民族国家政权，排除C项；汉族和其他少数民族间的差别己消失的说法绝对，也不符合史实，排除D项。故选A项。11.2022年2月20日，2022年北京冬奥会圆满闭幕，在构建冬奥会形象景观设计系统时，中国传统哲学思想--道法自然、天人合一成为设计团队的灵感源泉、文化根脉。主张道法自然、天人合一的古代思想家是A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，主张道法自然、天人合一的古代思想家是老子，C项正确；提出道法自然思想的并非孔子，排除A项；孟子并未提出道法自然、天人合一的思想，排除B项；墨子并不主张道法自然，排除D项。故选C项。12.秦统一后确立的政治制度主要包括（）①皇帝制度②三省六部制③郡县制④三公九卿制A.①②③ B.①③④; C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，秦统一后确立了专制主义中央集权制度，主要包括郡县制、皇帝制度、三公九卿制，①③④符合题意，B项正确；三省六部制属于隋唐时期的政治制度，②不符合题意，排除A、C、D三项。故选B项。13.陈旭麓说：“自从有了民主政治的理想之后，官僚政治就一直成为人们憎恶的抨击的对象。这是理所当然的。但是，历史地看，官僚政治的出现也有过它的必然性和合理性。”下列历史现象符合以上观点的是（）A.郡县制代替分封制 B.察举制代替九品中正制C.内阁制代替丞相制 D.王位世袭制代替禅让制【答案】A【解析】【详解】材料强调是的官僚政治的出现有它的必然性和合理性，郡县制代替分封制是官僚政治取代贵族政治的重要标志，郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免，有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展，郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理，有利于防止地方割据分裂，有力地维护了国家的统一，A项正确；九品中正制代替了察举制，B项不符合史实，排除B项；内阁制代替丞相制是中国古代的中央官制，而且这是皇权加强的结果，内阁在性质上不属于官僚，排除C项；王位世袭制不属于官僚制出现的标志，排除D项。故选A项。14.秦朝建立后，统一车轨、文字、货币和度量衡，修建驰道、直道，颁行法律，编制户籍，整顿社会风俗，并且迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地。这些举措（）A.密切了南北经济的交流 B.加强了对基层百姓的控制C.促进了边疆地区的开发 D.巩固了多民族国家的统一【答案】D【解析】【详解】秦朝采取的各项政治、经济、交通等举措，有助于巩固统一多民族国家，D项正确；秦朝的这些举措并非专门针对南北方，排除A项；统一度量衡和文字等内容并非仅仅针对基层社会，排除B项；“颁行法律，编制户籍，整顿社会风俗”等与边疆地区的开发无关，排除C项。故选D项。15.历史上经常出现主观动机和客观效果相背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是（）A.秦朝郡县制 B.西汉郡国并行制 C.唐朝三省六部制 D.元朝行省制【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，汉初戒于“亡秦孤立之败”，分封一些同姓子弟为王，建立诸侯国，但“有心裁花花不开，无心插柳柳成荫”，后来这些诸侯国的势力膨胀，严重威胁到中央集权，B项正确；秦朝郡县制加强了中央集权，排除A项；唐朝三省六部制起到了加强君主权力的作用，排除C项；元朝行省制加强了中央集权，排除D项。故选B项。16.汉武帝巡视地方时，发现地方吏治腐败情况严重，但是丞相史和监御史都没有向皇帝报告，这促使汉武帝寻求建立--种更完备的制度来加强对地方郡级官员和豪强势力的监察。这一“更完备的制度”是（）A.盐铁官营 B.十三州（部）制 C.推恩令 D.均输平准法【答案】B【解析】【详解】依据材料“汉武帝巡视地方时，发现地方吏治腐败情况严重，但是丞相史和监御史都没有向皇帝报告”并结合所学知识可知，汉武帝通过设置十三州（部）制来加强对地方的监察，派出刺史代表中央巡视地方，B项正确；盐铁官营和均输平准法都是汉武帝加强中央集权的经济措施，排除AD项；推恩令是为了解决地方诸侯问题，排除C项。故选B项。17.经过60余年的修养生息，西汉国力强盛。汉武帝继位后，进行改革并积极开拓疆域。下列各项，属于汉武帝改革措施的是（）A.采取“与民休息”政策 B.设直接为皇帝掌控的中朝C.分封一批同姓的诸侯王 D.在乌垒城设置西域都护府【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，汉武帝设立中外朝制度，加强了君主专制，B项正确；A项是汉初的政策，排除A项；C项是汉高祖的措施，排除C项；西域都护府是汉宣帝时设立的，排除D项。故选B项。18.如图为中国古代某一历史时期形势示意图。图中“A”处代表的政权是（）A.吴国 B.西晋 C.东晋 D.陈朝【答案】C【解析】【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，中国古代历史上，与十六国对峙的南方政权，即示意图中“A”处，代表的是东晋政权，C项正确；三国时期，与魏、蜀鼎立的吴国，其范围与图中政权不同，排除A项；西晋政权是全国性统一政权，排除B项；与陈朝对峙的北方政权并非十六国，排除D项。故选C项。19.据《晋书·王敦传》记载：东晋谚称“王与（司）马，共天下”。这反映了（）A.东晋统治者爱惜人才 B.士族门阀势力强大C.东晋节度使势力强大 D.两晋时政治民主化【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，“王与马﹐共天下”是说东晋时期王氏家族与当时皇室力量势均力敌，士族门阀势力强大，威胁皇权，因此当时百姓称之为“王与马，共天下”，B项正确；司马氏和王氏共分天下，而不是皇帝爱惜人才，排除A项；门阀势力强大不等于地方分裂割据，与地方节度使无关，而且东晋时期尚未建立节度使，排除C项；门阀势力强大不能体现政治民主化倾向，而且当时仍然是封建君主专制，排除D项；故选B项。20.魏晋南北朝时期，朝廷要职多由世家大族担任，世家大族子弟依靠门第即可当官。这主要是因为当时实行了（）A.分封制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制【答案】C【解析】【详解】根据材料“魏晋南北朝时期”“依靠门第即可当官”并结合所学知识可知，魏晋时期实行以门第高低为标准的选官制度，这种制度就是九品中正制，C项正确；B项是隋朝开始的，排除B项；分封制是西周制度，属于地方行政制度，排除A项；察举制是汉代制度，按照品德选拔，排除B项；科举制是隋朝创立的，标准是才学，排除D项。故选C项。21.魏晋南北朝时，许多政治家儒玄双修，以儒学治国，以玄学自修，道教称“求仙者，要当以忠孝和顺仁信为本”，而不少高僧又有高深的玄学造诣。这反映了当时（）A.儒学思想主导地位动摇 B.不同思想文化之间交流碰撞C.佛道思想社会影响扩大 D.玄学思想逐渐成为统治思想【答案】B【解析】【详解】根据材料“许多政治家儒玄双修，以儒学治国，以玄学自修，道教称‘求仙者，要当以忠孝和顺仁信为本’”，可知这一时期儒家与佛道思想相互影响，说明不同思想文化之间相互交流，B项正确；材料强调的是不同思想文化之间相互交流，儒学思想主导地位动摇不是材料主旨，排除A项；材料体现不出佛道思想社会影响扩大，排除C项；玄学思想没有成为统治思想，排除D项。故选B项。22.有同学以“科举取士”、“三省六部制”、“租庸调制”、“两税法”作为关键词整理知识。据此判断，该同学的学习主题是（）A.隋唐盛世 B.民族交融 C.制度创新 D.藩镇割据【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，“科举取士”是选官制度、“三省六部制”是中枢权力机构变化、“租庸调制”和“两税法”是赋役制度，故该同学的学习主题是隋唐制度创新，C项正确；隋唐盛世应该体现为国家统一、经济繁荣、文化昌盛，排除A项；材料与民族融合的信息无关，排除B项；安史之乱后出现藩镇割据，排除D项。故选C项。23.“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂役悉省。”上述内容反映的是A.均田制 B.租调制 C.租庸调制 D.两税法【答案】D【解析】【详解】根据“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂役悉省。”可得出其强调的是以地税与户税为主，这是唐朝的两税法，D项正确；ABC项不符合题意。24.如图是我国古代某一历史时期中原王朝及周边少数民族政权分布地图。该时期是（）A.西汉初期 B.唐朝前期 C.北宋晚期 D.明朝末期【答案】B【解析】【详解】依据图示可知，这一时期的都城在长安，周边的少数民族，北方有回纥、突厥，东北有靺鞨，西南有吐蕃。结合所学可知，这是唐朝前期的民族关系，B项正确；西汉时期没有回纥、靺鞨、吐蕃等民族，排除A项；北宋晚期主要的少数民族是辽和西夏，排除C项；明朝末期主要的少数民族是蒙古的鞑靼、瓦剌，排除D项。故选B项。25.“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝。”材料评述的是（）A.春秋时期的诸侯争霸 B.战国时期的兼并战争C.东汉的外戚宦官专权 D.唐中后期的藩镇割据【答案】D【解析】【详解】据材料“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝”结合所学可知，材料描述的是安史之乱后的唐朝的藩镇割据，节度使在藩镇中的权力非常大，D项正确；材料没有涉及春秋时期的诸侯争霸，排除A项；材料反映的是唐朝后期的藩镇割据，未涉及战国时期的兼并战争，排除B项；东汉中期以后，继位的皇帝多年幼，掌握大权的太后重用亲戚，外戚势力膨胀，皇帝长大后，为亲自执政，依赖宦官，造成宦官专权现象，这样形成东汉后期外戚与宦官交替专权的局面，与材料无关，排除C项。故选D项。26.隋唐时期，中外文化交流频繁。下列史实属于这一时期的有（）①张骞出使西域②玄奘西行取经③鉴真东渡日本④郑和七下西洋A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】根据材料并结合所学可知，唐朝时期，中外文化交流频繁，玄奘西行天竺取经，鉴真东渡日本传播中国文化，所以②③符合题意，B项正确；汉武帝两次派张骞出使西域，所以①不符合题意，排除A项；明朝时期郑和七下西洋，所以④不符合题意，排除C、D项。故选B项。27.有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。”在中国古代政治制度的发展变化中，治理天下与君臣关系的处理，尤以相权的调整为要。下列选项中属于相权调整的举揩是（）A.设转运司 B.派文官任知州 C.强化“四监司” D.设置枢密使【答案】D【解析】【详解】根据材料“治理天下与君臣关系的处理，尤以相权的调整为要”结合所学知识可知，宋朝增设枢密使分化相权，体现的是对丞相行政权的分割，D项正确；提举刑狱司是地方机构，不符合对相权的调整，排除A项；转运司是为了加强中央集权，排除A项；派文官担任知州属于加强中央集权，而非削弱相权，排除B项；宋朝时期，在地方设置转运使、提点刑狱公事、提举常平公事、安抚使，分管财政、司法、储备粮食平抑物价、治安边防，四监司属于加强中央集权的举措，排除C项。故选D项。28.古语“三十老明经，五十少进士”。与此相关的制度是A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制【答案】D【解析】【详解】“明经、进士”都是指科举制的考试科目，故D项正确；世官制以世袭为特征，不符合题意，故A项错误；察举制以举孝廉为特征，故B项错误；九品中正制以门第为选官依据，故C项错误。故选D。点睛：本题解题的关键是紧扣材料中的关键信息，学生可以结合所学知识从科举制的科目入手，即可判断“明经、进士”都是指科举制的考试科目，据此即可正确判断。29.随着社会商品经济的发展，两宋时期社会生活出现了许多新变化，包括（）①门第观念淡化②政府对社会控制放松③男女平等实现④民族歧视的现象严重A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】根据所学，随着社会商品经济的发展两宋时期，门第观念淡化，政府对社会控制放松，①②A项正确；男女平等在中国古代并没有实现，民族歧视的现象严重不是商品经济发展的结果，③④错误，排除BCD项。故选A项。30.《辽史·百官志一》载：“契丹以国制治契丹，以汉制待汉人„„北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人周县、租赋、军马之事”。这一制度是A猛安谋克制 B.南北面官制 C.四时捺钵制 D.四等人制【答案】B【解析】【详解】根据“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人周县、租赋、军马之事”可知契丹国实行了南北面官制度，分别治理契丹人和汉人，故选B；猛安谋克之是女真族的制度，排除A；四时捺钵制是契丹君主四季出行驻扎的制度，与题意不符，排除C；四等人制是元朝统一后实行的民族制度，排除D。31.“既是中央派出机构，代表中央，又是地方最高一级行政机构，代表地方，直接领有路府州县，使中央权力下移了一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合，浑然一体”。这一行政机构是（）A.秦朝的郡 B.唐朝藩镇 C.元朝行中书省 D.宋朝参知政事【答案】C【解析】【详解】根据材料“既是中央派出机构，代表中央，又是地方最高一级行政机构，代表地方，直接领有路府州县”并结合所学可知，元朝行中书省原本是中书省的派出机构，后成为地方常驻机构，C项正确；秦朝郡下辖县，未领有路府州县等层级；唐朝藩镇藩镇是形容地方军政机构能够保卫中央、镇守一方的美称，与材料题意不符，排除B项；宋朝参知政事是中央官职，不是地方最高一级行政机构，排除D项。故选C项。32.将以下地区首次划入中央版图的时间排序正确的是（）①西域②吐蕃③西南夷A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②①【答案】C【解析】【详解】秦朝征服西南夷，将西南地区纳入中央版图，西汉时期在西域设置西域都护府，将西域纳入中央版图；元朝设置宣政院，将吐蕃纳入疆域版图，根据以上分析可知，③①②排序正确，C项正确，排除A、B、D项。故选C项。33.下图所示政治制度出现于A宋朝 B.元朝 C.明朝 D.唐朝【答案】C【解析】【详解】根据图示信息并结合所学知识可知，明太祖废除了丞相，皇帝直接统率六部，明成祖设内阁作为皇帝的秘书机构，C项正确；宋朝实行二府三司制，元朝实行中书省一省制，唐朝实行三省六部制，均与图示信息不符，排除ABD三项。故选C项。34.下图为北京紫禁城中一处机构的旧址，清末官员曾如此评价该机构：自设置以来“名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣”。由此推断该机构是（）A.议政王大臣会议 B.军机处 C.总理衙门 D.外务部【答案】B【解析】【详解】根据图片以及“名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣”可知，这是清朝的军机处，B项正确；议政王大臣会议会出现权臣，排除A项；总理衙门、外务部与图片不符，排除C、D项。故选B项。35.雍正时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，不经过其他中转、收发环节，形成了奏折制度。这一制度（）A.导致了等级制度越加严格 B.体现了皇帝对地方的控制越加规范C.弱化了宦官权力 D.强化了皇帝对官僚机构的控制【答案】D【解析】【详解】依据“不经过其他中转、收发环节”，结合所学知识可知，奏折制度强化了皇帝对官僚的控制，D项正确；材料反映的是奏折制度对皇权的作用，排除A项；材料涉及的是对官僚的控制，排除B项；材料未涉及宦官的权力，排除C项。故选D项。36.下列历史事件和现象反映的明清时期的时代特征是（）◆人口增长资源紧缺◆出现雇佣劳动的手工工场◆实行海禁闭关政策◆徐光启翻译《几何原本》◆沙俄入侵黑龙江流域◆黄宗羲抨击封建君主专制①统治危机初步显现②孕育着向近代转型的因素③科技水平领先世界④对外政策由开放趋向保守A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】材料没有比较信息，无法得出明清时期科技水平领先世界，③错误；依据材料“人口增长资源紧缺”、“沙俄入侵黑龙江流域”、“黄宗羲抨击封建君主专制”等信息可知，反映了明清时期存在内外危机，①正确；依据材料“出现雇佣劳动的手工工场”、“徐光启翻译《几何原本》”、“黄宗羲坪击封建君主专制”等信息可知，明清时期出现了新的生产方式，西方先进文化传入中国，出现了早期民主思想，这体现了明清时期孕育着向近代转型的因素，②正确；依据材料“实行海禁闭关政策”可知，反映了明清时期对外政策由开放趋向保守，④正确。根据以上分析可知，①②④正确，C项正确，排除A、B、D项。故选C项。37.台湾是中国领土不可分割的一部分。清康熙帝时，中央政府在台湾设置的行政机构是（）A.台湾府 B.台湾郡 C.宣政院 D.澎湖巡检司【答案】A【解析】【详解】从元朝开始，台湾正式纳入中国版图，成为中国领土一部分。元朝在澎湖设澎湖巡检司，隶属福建泉州路同安县。民族英雄郑成功收复台湾，清朝在台湾设置台湾府，隶属福建省，A项正确，排除D项；台湾郡从来未设置过，排除B项；宣政院是元朝管辖西藏地区的机构，排除C项。故选A项。38.下列各项叙述中，史实与结论之间逻辑关系正确的是（）选项史实结论A禹死后，其子继位，世袭制代替了禅让制我国最早的奴隶制国家建立B甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑春秋时期，我国已能够生产铁器C唐朝，诗人杜荀鹤诗曰“夜市卖菱藕，春船载绮罗”夜市繁荣，市坊制度废除D清朝时期，统治者实行海禁和“闭关锁国”政策中国对外贸易被禁止A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】根据材料“甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑”可以得出春秋时期，我国已能够生产铁器，B项正确；根据材料“禹死后，其子继位，世袭制代替了禅让制”体现的是家天下取代公天下，并不能得出我国最早奴隶制国家的建立的结论，排除A项；根据材料“夜市卖菱藕，春船载绮罗”可知，夜市繁荣，但不能得出市坊制度废除的结论，且市坊制度废除是在宋朝，排除C项；清朝时期，统治者实行海禁和“闭关锁国”政策，但不能说明中国对外贸易被禁止，清政府设广州“十三行”统一管理对外贸易，排除D项。故选B项。39.科技进步是一个民族发展的不竭动力。下列古代科技成果按先后顺序排列正确的是（）①孙思邈《千金方》②郭守敬《授时历》③徐光启《农政全书》④裴秀《禹贡地域图》A.①②④③ B.④①②③ C.③①②④ D.①④②③【答案】B【解析】【详解】根据题意和所学知识可知，①孙思邈《千金方》总结了唐代以前医学成就；②郭守敬《授时历》是由我国元朝著名科学家郭守敬等人编制而成的历法，是中国古代科学史上的一大成就；③明朝徐光启《农政全书》系统总结了古代农业成就；④西晋裴秀《禹贡地域图》为中国传统地图(平面测量绘制的地图)奠定了理论基础；故④①②③符合题意，B项正确，排除ACD项。故选B项。40.如表是《中国历史纲要》（上）的中国古代史目录。可以提炼的主题是（）单元标题第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战A.统一多民族国家的发展历程 B.传统经济结构束缚生产力的发展C.科技成就居于世界领先地位 D.民族往来和对外交往的日益活跃【答案】A【解析】【详解】通过阅读表格内容，结合所学知识可知，从中华文明史上，秦汉建立和巩固统一多民族封建国家、三国两晋南北朝民族交融、隋唐统一多民族封建国家发展、辽宋夏金多民族政权并立、元朝的统一、明清中国版图的奠定与面临的挑战等，体现的是统一多民族国家的发展历程，A项正确；传统经济结构束缚生产力的发展在材料中没有体现，排除B项；材料并未强调中国古代科技的世界地位，排除C项；对外交往的日益活跃与材料内容无关，排除D项。故选A项。第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题：共40分。41.统一多民族国家的形成与发展。材料一战国中后期的孟子提出了“定于一”的思想。成书于战国末年的《吕氏春秋》记载：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划（chan，削去，铲平），不得休息。”（1）阅读材料一，概括战国中后期的主流思想是什么？这一主流思想的提出有何意义？材料二秦汉时期正是大一统理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州共贯也”。——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》（2）阅读材料二并结合所学，说明秦汉时期为“构筑统一的制度文化”而采取的政治、经济及文化措施。材料三元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。——钱穆《中国历代政治得失》（3）阅读材料三并结合所学知识，简析行省制度形成的积极影响。材料四观点①：明代的中国，从元代脱身以后，其实并未出现新的活力，反而自囿于空洞的天朝大国框架，放下了元代曾接触的各种外来文化，一味保守中国文化，并且基于防御的心态，一切定于一尊。——许倬云《万古江河》观点②：晚明的大变局不是中国内部悄悄发生，而是有世界背景的，或者说是在世界潮流激荡下逐渐显现……一个启蒙时代来临了。——樊树志《晚明大变局》（4）阅读材料四，选择其中一种观点，用一句话概括其核心主张，并结合相关史实予以阐释。（要求：若选择观点①请用明代政治经济方面的史实加以说明;若选择观点②则请用明代思想文化方面的史实加以说明。）【答案】（1）主流思想是统一。意义：这一主流思想的提出有利于结束战乱、动荡的局面（或有利于实现统一）。（2）措施：政治上建立皇帝制、郡县制、察举制、监察制等中央集权制度；经济上统一货币、车轨、度量衡、盐铁官营等：文化上统一文字，罢黜百家，逐步确立儒学的统治地位。（3）影响：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权：巩固了多民族国家的统一；中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。（4）选择观点①观点：明代没有发展活力。相关史实：（政治）明初废宰相制度，专制统治日益僵化；后期宦官专权，政治黑暗。（经济）男耕女织、自给自足的传统小农经济仍占据压倒优势；东南沿海实行海禁政策，限制私人海外贸易。选择观点②观点：晚明出现大变局，是有活力的启蒙时代。相关史实：陆王心学强调主观能动性，激励人们奋发立志，隐含平等叛逆色彩，李贽等思想家提倡个性自由，蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准；黄宗羲等人抨击君主专制，提出工商皆本等思想，具有思想启蒙的意义。西学东渐，通过传教士，西方科学知识和测绘技术传入中国。（答出反映市民阶层文化需求的小说和戏曲繁荣，酌情给分。）【解析】【小问1详解】主流思想：根据材料“定于一”、“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划（chan，削去，铲平），不得休息”可得出统一。意义：结合所学知识可知，可以从结束战乱、动荡局面的角度进行分析归纳。【小问2详解】根据材料“秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化”并结合所学知识，可归纳为政治上建立皇帝制、郡县制、察举制等中央集权制度；经济上统一货币、车轨、度量衡、盐铁官营等；文化上统一文字，罢黜百家，逐步确立儒学的正统地位。【小问3详解】积极影响：根据材料“实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方”并结合行省制的影响，可以从加强中央集权；巩固统一的多民族国家；是我国省制的开端等角度进行归纳概括。【小问4详解】本题属于开放性试题，首先根据材料归纳和选择一个观点，然后根据所学知识进行论述即可。选择观点①，首先，根据材料“明代的中国，从元代脱身以后，其实并未出现新的活力，反而自囿于空洞的天朝大国框架”归纳出观点：明代没有发展活力。然后，结合明朝的政治、经济的相关知识来进行论述。选择观点②，首先根据材料“晚明的大变局不是中国内部悄悄发生，而是有世界背景的，或者说是在世界潮流激荡下逐渐显现……一个启蒙时代来临了”归纳出观点：晚明出现大变局，是有活力的启蒙时代。然后，根据明代思想文化方面的史实来进行阐述即可。42.一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。材料一以下是历史上有关民族关系的史料，请将这些言论与相应的时代对应起来。（填字母）①北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。②匈奴入上谷、渔阳、杀略吏民千余人。遣将军卫青、李息出云中，至高阙，遂西至符离，获首虏数千级。③中国之一统始于秦，塞外之一统始于元，而极盛于我朝。④楚日：“我蛮夷也。今诸侯皆为叛相侵，或相杀。我有敝甲（军队），欲以观中国之政，请王室尊吾号。”⑤“北有狂虏（辽），西有黠羌（西夏……二虏之势所以难制者，有