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文档简介

CanIwritetoher?学习目标a.熟练使用目标语句Iwanta…penpal,Ican…进行自我的描述，同时能熟练地进行人称转述Shewantsa…penpal,shecan…b.还是以结交笔友为主线，通过各种活动形式，使学生熟练运用本模块的功能句描述自己或他人的能力及其他简单的个人信息。c.教育学生要珍惜友情，学会做人、学会与人交往与合作。Whatcanhedo?Hecanplaybasketball.Whatcanhedo?Hecanrun.Whatcanshedo?Shecansing.

Icansing,shecandance,hecanrun.Ican’trun,shecan’tsing,hecan’tdance.Memorygame小结：can的用法1.can表示能力和请求2.can/can’t+动原（动词原形）3.can没有人称和数的变化Whatisthisdialogueabout?Foreignfriends.1.WhereisDamingfrom?2.WhoisDamingvisiting?3.WheredoesLaurawantapenpalfrom?4.CanLinglingspeakEnglish?5.WhowillbeLaura’spenpal?1.WhereisDamingfrom?China.2.WhoisDamingvisiting?Laura.3.WheredoesLaurawantapenpalfrom?China.4.CanLinglingspeakEnglish?Yes,shecan.5.WhowillbeLaura’spenpal?DamingPleased高兴的Cousin堂兄弟姐妹fantastic极好的Pal朋友address

地址pretty漂亮的foreign外国的pleased

高兴的cousin堂兄弟姐妹fantastic极好的pal朋友address地址pretty漂亮的foreign外国的2、or与and的区别and用于肯定或表连接，and表并列,相当于中文的和。

or用于否定或表转折，or表选择，相当于中文的或者。1、can的用法3、say,speak,tell与

talk

的区别speak有运用语言的意思在里面。如：speakEnglish,speakChinese等等。tell有告诉,诉说的意思。

如：tellastory,tellmesomethingsay是“说”的意思,应用别人的话。

如：shesay

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