幼儿园大班体育教案《小小航天员》及教学反思_第1页
幼儿园大班体育教案《小小航天员》及教学反思_第2页
幼儿园大班体育教案《小小航天员》及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班体育教案《小小航天员》及教学反思1.教案概述1.1教案名称小小航天员1.2教学内容体育运动：玩转航天1.3授课对象幼儿园大班（4-5岁）1.4教学目标培养幼儿对航天知识的兴趣提高幼儿运动技能培养幼儿的团队合作意识2.教学准备2.1教具准备小球手绢咖啡纸杯座垫2.2教学环境室内或室外空旷的场地，确保幼儿有足够的活动空间。2.3教学前准备准备好所需的教具设计好活动流程准备好音乐，用于活动背景3.教学步骤3.1热身运动引导幼儿进行简单的肢体活动，例如慢跑、拉伸等，为后续活动做好准备。3.2知识引导介绍航天员是什么，以及他们的工作内容。通过图片或小视频展示航天员在太空中的活动，激发幼儿的兴趣和好奇心。3.3游戏一：捉迷藏让幼儿模仿航天员在宇航飞船中的活动，可以选择一个幼儿扮演航天员，其他幼儿则捉迷藏。航天员通过寻找隐藏的幼儿来锻炼观察力和反应能力，其他幼儿则通过藏身地点的选择来锻炼隐蔽能力。3.4游戏二：小球传递分为两组，每组站成一条直线。每个孩子手里拿着一个小球，当音乐播放的时候，小球依次传递给下一个孩子，直到传递到另一头的孩子手中。鼓励幼儿保持良好的配合和团队合作精神。3.5游戏三：太空漫步将教室或操场的地面用咖啡纸杯铺满。告诉幼儿他们现在在太空中，不能碰到地面上的任何一个杯子。幼儿以单脚踩在座垫上，想办法穿越太空的陷阱。3.6教学总结提醒幼儿一起回顾今天的活动内容，重新认识到航天员的工作和重要性。引导幼儿将今天的活动经验与平时的生活相联系，思考航天对他们日常生活的影响。4.教案反思通过本次教学活动，幼儿在游戏和运动中了解了航天员的工作和太空的特殊环境。他们通过捉迷藏、小球传递和太空漫步等游戏，锻炼了观察力、反应能力、团队合作和身体协调能力。同时，他们还充分发挥了想象力，将课堂中的游戏与日常生活联系起来。尽管整个教学过程中活动设计丰富多样，激发了幼儿的兴趣和好奇心，但在实施中仍然存在一些问题。首先，时间安排上可能有不足，当幼儿在某个活动中投入较多时间时，其他活动的时间较少。其次，有些幼儿在团队合作中表现得较为被动，需要更多的引导和帮助。最后，在游戏规则的解释上，需要更加简明扼要，以便幼儿更好地理解和参与。在今后的教学中，我会更加注重时间安排，确保每个活动都能充分发挥学习效果。同时，我还会针对个别幼儿的团队合作能力进行个别辅导，帮助他们更好地与其他幼儿合作。此外，我会在活动规则的解释上更加简单明了，以便幼儿能够更好地理解并积极参与。通过对本次教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论