3.3体液调节与神经调节的关系(第2课时)(导学案)(解析版)_第1页
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文档简介

第3节体液调节与神经调节的关系(课时2)【学习目标】1.通过学习人体水和无机盐平衡调节的过程,能阐述在体液调节和神经调节相互联系、彼此协调的调控下,人体是如何保持细胞外液渗透压、血钠等理化指标相对稳定。2.通过回顾维持人体内环境稳定的调节过程,举例说明体液调节和神经调节之间的关系。3.阐述在体液调节和神经调节的联系和协调下,人体各器官、系统能够协调一致,公同维持人体内环境的相对稳定。【课前学习】人体水盐平衡的调节1.水和无机盐的来源和去路(1)水的来源是饮水、食物中所含有的水和_______________;水的排出有肾排尿、皮肤排汗、肺呼吸和大肠排便四种途径,其中_________是人体排出水的最主要途径。(2)Na+的主要来源是________,几乎全部由小肠吸收,主要_________排出,排出量几乎等于摄入量。2.抗利尿激素参与的调节(1)神经调节途径:细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→__________(渴觉中枢)→产生渴感→主动饮水以补充水分。(2)体液调节途径:细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体→释放_________→肾小管和集合管重吸收水→尿量_________。3.醛固酮参与的调节当大量丢失水分使细胞外液量减少及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌_________,促进肾小管和集合管对Na+的_________,维持血钠含量的平衡。参考答案:1.(1)代谢中产生的水肾排尿(2)食盐经肾随尿2.(1)大脑皮层(2)抗利尿激素减少3.醛固酮重吸收【课上学习】任务一:水和无机盐平衡的调节1.你知道尿液是如何形成的吗?请完成下列肾结构和尿液形成示意图。2.请你说出当饮水过少、食物过咸时,我们人体是如何完成水平衡的调节,并完成下列调节过程示意图。3.请你完善血钠降低时,人体进行的调节过程。任务二:体液调节和神经调节的关系1.你认为体液调节和神经调节之间的关系是什么呢?你能举例说明吗?2.人体内环境稳态的维持需要各个器官和系统的参与,他们是如何协调一致的呢?请你以文字或图示做简单说明。【课后练习】1.下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是()A.只依靠神经调节,主要通过肾来完成B.依靠神经调节和体液调节的共同作用,主要通过肾来完成C.只依靠体液调节,主要通过循环系统来完成D.依靠神经调节和体液调节的共同作用,主要通过循环系统来完成2.吃食物过咸时会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于()A.大脑皮层和下丘脑B.下丘脑和下丘脑C.大脑皮层和大脑皮层D.下丘脑和大脑皮层3.下图为水盐平衡调节机制,请据图判断A、B、C依次为()A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管B.大脑皮层、肾小管和集合管、抗利尿激素C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管4.夏季,人在高温作业或剧烈活动后,要喝淡盐水;在患急性肠胃炎时,要及时补充生理盐水,这样做的主要目的是A.为人体生命活动提供能量B.降低体温C.维持水和无机盐代谢的平衡D.消毒杀菌5.当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低6.人在夏季进行快走、慢跑等有氧运动时,机体不会发生的是()A.产生大量乳酸,血浆pH明显降低B.抗利尿激素分泌增加,尿液生成减少C.通过神经调节,增加汗腺分泌汗液D.胰高血糖素分泌增加,维持血糖稳定7.下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素减少②寒冷会引起垂体分泌促甲状腺激素增加,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑即是体温调节中枢,又是人体语言高级中枢④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤8.下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子。据图分析,下列叙述错误的是()A.a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞的B.c激素由下丘脑合成、垂体释放,e表示对水的重吸收过程C.d表示胰岛素,可促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存D.a、b、c、d都是通过与受体结合来发挥作用的9.如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构下列相关叙述错误的是()A.食物过咸会导致细胞外液渗透压升高B.结构甲、乙分别是下丘脑和垂体C.抗利尿激素在结构甲细胞中合成D.结构丙对水的重吸收减少,尿量减少10.正钠平衡指Na+的吸收大于排出,负钠平衡指Na+的吸收小于排出。正常情况下,人体通过神经调节和激素调节,正钠平衡和负钠平衡最终可达钠平衡。醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种激素,能促进肾小管对Na+的重吸收。下列说法错误的是()A.人体内组织液渗透压主要由Na+和Cl-形成B.正钠平衡时,垂体分泌的抗利尿激素减少C.负钠平衡时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加D.醛固酮和抗利尿激素均能促进肾小管重吸收水11.急性肠炎是消化系统疾病中最常见的疾病,是由沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、霍乱弧菌等引起的。患急性肠炎后,会出现发烧和比较严重的腹泻。请分析回答下列问题。(1)严重腹泻会导致病人细胞外液渗透压___________,从而使位于____________的渗透压感受器兴奋,并通过传入神经将兴奋传至________________产生渴觉。(2)通过抽血检测发现,急性肠炎病人血样中由下丘脑分泌的和由垂体释放的________________增加。通过抽血能够检测体内激素含量的理论根据是________________________________,从而体现了激素调节的特点之一。(3)急性肠炎患者发烧是由患者体内________________增多所致,这一现象可能与患者体内________________________________(填激素名称)的增加有关。12.下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要枢纽,下图所示为下丘脑参与人体的体温、血糖、水盐平衡等调节过程(其中大写字母表示结构,小写字母表示物质,序号表示生理过程)。请据图回答下列问题。(1)正常人的血糖浓度为3.9~6.1mmol/L,当血糖浓度过高时,血糖变化是按图中“血糖变化→______________________________”途径(用图中序号、字母及箭头表示)通过下丘脑来促进胰岛素的分泌,胰岛素能够促进组织细胞___________________,从而降低血糖浓度。(2)当受到寒冷刺激时,下丘脑既可作____________中枢又可以分泌d来调节体温。由图中可见,E分泌激素的多少,受到A和D的调节,即存在_____________调节机制,其中D是___________激素和____________激素作用的靶器官。(3)临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化,是因为激素调节具有________________的特点。若以某动物作实验材料,切除右叶甲状腺,一段时间后,左叶甲状腺将发生肿大,其原因是甲状腺激素不足,通过_____________调节使垂体分泌的____________________增加,促进甲状腺细胞增生。参考答案与解析1.B2.D3.C4.C5.B【解析】当环境温度下降时人体散热增加,会通过加快代谢增加产热以维持体温相对恒定,所以酶活性不变,但有氧呼吸增强会引起耗氧量增加。同时,需要减少机体散热,汗液分泌减少,进而体内细胞外液渗透压会降低,故尿激素分泌减少,导致尿量增加。6.A7.C8.A【解析】由图分析可知,a~d分别是促甲状腺激素、神经递质、抗利尿激素和胰岛素。其中,神经递质是在神经元的突触前膜处释放、并作用于突触后膜上的受体,不需要通过血液循环传送,故A项错误;抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,故B项正确;胰岛素通过促进组织细胞加快摄取、利用和储存葡萄糖,以降低血糖水平,故C项正确。激素和神经递质都需要与受体结合才能发挥作用,故D项正确。9.D【解析】食物过咸或机体失水过多会导致细胞外液渗透压升高,A正确;抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放,因此甲表示下丘脑,乙表示垂体,B正确;抗利尿激素由下丘脑分泌,因此抗利尿激素在甲(下丘脑)细胞中合成,C正确;抗利尿激素作用的靶器官是肾小管和集合管(丙),其作用是促进肾小管和集合管对水分重吸收,使尿量减少,D错误。10.B【解析】人体内组织液渗透压主要来自Na+、Cl-,A正确;正钠平衡时,体内Na+增加,组织液渗透压增大,由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,B错误;负钠平衡时,醛固酮分泌增加,用以促进肾小管对Na+的重吸收,C正确;醛固酮通过促进肾小管对Na+的重吸收进而促进对水的重吸收,抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,D正确。9.(1)升高下丘脑大脑皮层(2)抗利尿激素激素需要通过体液运输来发挥作用(3)产热增多甲状腺激素、肾上腺素【解析】(1)严重腹泻使机体失水过多,使细胞外液渗透压升高;渗透压感受器位于下丘脑,而渴觉的产生是在大脑皮层的渴觉中枢。(2)急性肠炎会腹泻,体内水分不足。体内水分不足时,引起细胞外液渗透压升高,作用于下丘脑渗透压感受器,刺激下丘脑后合成、垂体释放的抗利尿激素增多,作用于肾小管、集合管对水分的重吸收增加,而使尿量减少。其中,激素是需要体液运输。(3)发烧是机体产热增多所致,促进机体产热的相关激素是甲状腺激素和肾上腺素等。10.(1)④→A→⑥→B→a摄取、利用和储存葡萄糖(2)神经分级促甲状腺激素释放激素甲状腺激素(3)通过体液运输反馈促甲状腺激素【解析】(1)图中a是胰岛素,当血糖浓度过高时,一方面可通过下丘脑相关神经作用于胰岛B细胞,使胰岛素分泌增加,在图中的途径为:血糖变化→④→A→⑥→B→a→血糖降低。而胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖。(2)寒冷刺激时,下丘脑既可作为神经中枢参与神经调节,又可分泌激素d(促甲状腺激素释放激素)来调节体温,因此下丘脑是神经系统和内分泌系统的枢纽。甲状腺(E)分

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