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文档简介

第第页幼儿园大班主题教案《神奇的电》及教学反思

幼儿园大班主题教案《奇妙的电》及教学反思

教育目标：

1、进一步培育幼儿对科学的爱好，加强幼儿对科学的探究欲望。

2、进展幼儿的观测思索、操作试验、分类归纳的技能。

3、初步培育幼儿用电的安全意识，了解电与人类的关系。

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

5、使小伙伴们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

教学目标：

1、了解有关电的简约原理，知道电需要电源、电线等。

2、知道电对人类的巨大作用，但用电过程中要留意安全。

3、能积极的参与探究活动，大胆表达自己的观测发觉，爱思索，多动脑。

4、提供试验材料，培育幼儿动手操作的技能。

5、能合理布置画面，独立设计绘画内容。

6、能够比较精确的按音乐的节奏做各种稍繁复的基本动作。

7、认识几种常见的立体图形，学习等分实物或图形。

8、能手脚交替的在攀登架上爬上爬下。

家长工作：

1、在日常生活中引导幼儿了解一些有关电的知识，学习正确运用常见的家用电器。

2、向幼儿介绍一些安全用电方面的知识，教育孩子节省用电、安全用电。

3、请家长帮助收集有关电器和安全用电的图片、VCD影片和书籍

学习范畴：

1、日常生活：安全用电、了解电器、爱惜电器。

2、科学：灯为什么会发亮?电池的用途、电路的三要素、谁能让电流通过、串联和并联电路、有趣的摩擦生电

3、美术：手工制作：花灯、电器、绘画：漂亮的灯、我喜爱的小动物、线描画：树林、

4、音乐：歌曲：值日生、胡说歌、勤快人和懒散人，小树叶

5、社会：各式各样的灯、发电厂发电的方法、电的本事大、我家的电器、电是怎样传到家里的，电的本事大、我认识的电器

6、语言：诗歌："落叶'、散文观赏：秋天的雨、谈话：最喜爱的灯、"发现大王'爱迪生

7、数学：5以内数的组成、学习解答口报加法应用题、看图学习2的加法、数学智力卡活动

活动反思：

活动过程中，幼儿的学习兴致很高，探究欲望很强，每一位幼儿都能积极动手去探究，环环相扣，很好的完成了活动目标，效果很好。充分调动起幼儿新奇心和探究欲望，他们在亲身感受、体验和发觉中提高技能，达到科学教育的价值取向。幼儿在操作过程中，自然而然的掌控了电的正确运用方法，并了解了电流是不断循环流淌的。通过争论，得出了几条安全用电的基本常识，并适时的对幼儿

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