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第第页小班美术版画教案评析：夜晚的星空

小班美术版画教案评析：夜晚的星空

活动目标：

1、观赏星空图片，观测星星、月亮的外形和色调的改变，感受色调剧烈对比的美。

2、能选择艳丽的色调表现星空的绚烂，感受鲜亮的色调在深色背景上的明快效果。

3、继续学习制作玻璃版画，知道印的时候纸小能移动。

活动预备：

1、幼儿有观赏星空的阅历。

2、课件：星空的图片和作品多幅。

3、玻璃板，色调鲜亮的颜料，装在颜料瓶内(颜料瓶多于幼儿人数)，水粉笔(与颜料瓶数量相等)，抹布，黑色或深篮色作业纸(大于玻璃板，数量多于幼儿人数)。

活动过程：

1、和幼儿一起观赏旱空的图片，感受群星的造型和色调之美。

老师：图片上是什么?画面上什么最亮?它们在什么颜色的天空中?星星是什么样子的?有多少星星?是什么颜色的?

2、争论、探究玻璃版画《夜晚的星空》的印制方法。

(l)老师：星星怎么画?谁会画?怎么拿笔?(右手拿笔，抓在水粉笔最粗的地方)怎么蘸颜料?(轻轻蘸，颜料过多要舔一舔)什么颜色的星星在纸上最亮?你想在玻璃板上画什么样的星星?(点一点、转一转、小短线)

(2)老师：换颜色的时候要留意什么?(把水粉笔放回原来的瓶子后再换)画完了以后用什么颜色的纸印出夜晚的星空比较合适?(深色的纸)

3、幼儿创作，老师指导。

(l)鼓舞幼儿大胆用水粉颜料涂画艳丽的星星。

(2)用深色的作业纸在玻璃板上印的时候，要留意将纸轻轻铺平后再印。

要点提示：

1)老师在引导幼儿表现星星的时候不但要充分引导幼儿观赏有关星星的照片，还要鼓舞幼儿大胆想象不同造型的星星，这样画面的效果会比较丰富。

2)提供最小号的水粉笔给幼儿作画，有利于幼儿表现出自己心中的星星。

4、展示幼儿的玻璃版画作品，引导幼儿相互观赏和评价。

老师：你们画的天空中有什么?是什么样的?哪颗星星最亮?

活动建议：

☆日常活动与幼儿一起观赏玻璃版画作品，相互沟通印制玻璃版画的阅历。

☆区角活动科学角：阅读相关书籍，了解有关星星发光的故事。

【评析】

依据情境的需要，老师预备了深色的底板纸来印制夜晚的天空，既保证了作品的效果，也拓展了幼几对玻璃版画的认识。在操作过程中，老师还需要援助幼儿不

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