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文档简介

六年级小学防溺水教案一、教学目标:1、掌握防溺水的正确方法。2、了解常见水域的危险。3、培养学生的自救和互救意识,提高学生的安全意识、安全技能。二、教学内容:1、自然水域安全知识。2、常见防溺水的正确方法。3、组织学生进行《小荷才露尖尖角》情境模拟练习。三、教学准备:1、多媒体教学设备。2、安全警示牌、标志牌。3、派出所、消防队员、水上救援队员。4、舉行絞點、場聲、浮板等。四、教学过程:一、导入教师带领全班学生观看防溺水危害短片。二、知识讲解1、防溺水的正确方法:①不单独到水边游泳;②不在危险的深水区游泳、下水泡水果等;③不在流急、水深、水面狭窄或水热的地方游泳;④不在无人的地方游泳;⑤不饮用没有经过消毒的未知水源;⑥专门合格人员的指导下尝试潜水或跳水训练;⑦学会游泳并加强常练;⑧无人陪伴不胡乱尝试潜水;⑨游泳前吃餐饱足,不可过应,不可先动后静;⑩游泳时要思路清晰、冷静应对,尤其不可固定路线、武断程度;⑪游泳时要先平泳而入水,逐渐地转向其他泳型;⑫游泳时如有倦怠或未妥善考虑限制条件,应及时返航。2、常见水域的危险:①深水区:游泳者不自觉地向更深的处游去,易产生心理上的害怕,造成恐慌,甚至危及生命。②池塘、渭邊、水库、水渠等:由于水质不佳,常有疾病危害,特别是水渠,底部堆积了大量杂物,极易捞钩,游泳者需引起特别注意。③洪水之患:发生洪水时,河道暴涨,洪水迅猛,水面混浊污浊,极易造成人员失踪、生命危险。④即时暴雨后,水位可快速上升形成快速洪流,游泳者极易失踪、溺水⑤狂风浪涌的海边,横浪巨浪中,游泳者非常危险三、模拟演练1、组织小组进行集体演练,演练时先根据场所的现实情形放置定向标志,再根据游泳者的实际情况进行救援演练。2、教师指导学生进行战略规划,先进行场地的测量、毫探,然后配合组织搜救队进行人员搜寻或搜救。四、总结课1、对途中发现的问题进行集中讲述,提高学生的防溺水意识。2、落实水利安全教育,要求学生注意人身安全、环保安全等相关方面

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