环创3：幼儿园室内外空间环境的创设

第三节幼儿园室内外空间环境的创设幼儿园内一切的设备、物质、资料、时间等应表达幼儿的需求，巧妙利用幼儿园内的空间、楼梯、拐角、走廊、地面等场所。整体设计规划应充分表达“幼儿开展为本〞的教育思想，在设计规划时遵照幼儿园环境创设的原那么，使整个环境中充溢美的气味，使幼儿一走进幼儿园就能感遭到并能融入这个环境之中，在潜移默化中接受美的教育，遭到美的启迪。一、户外空间环境的创设1、园门及围墙园门是幼儿园给人的第一印象，往往也是幼儿园对外笼统的代表。门面、围墙的设计应该与幼儿园的整体环境和建筑风格相协调，并能表达幼儿园的教育特征。2、园区绿化环境在创设户外绿化环境时应留意以下几点：了解各类花草树木的功能:幼儿园以花草为主，乔灌木为辅，园地边境宜采用乔灌木搭配种植，以构成幼儿园与外界的隔离带，并使主体建筑在绿化的环境中格外醒目。而幼儿园内部那么应种植花卉和地被植物，适当点缀乔灌木，便于幼儿活动和鉴赏，加强绿化场地的功能。幼儿园户外场地可种植大片绿茵草地，让幼儿纵情地玩耍和奔跑；室外运动场地，可种植高大乔木，这样既不影响幼儿进展器械活动，又可遮阳，防止烈日暴晒。在屋顶平台上也可适当绿化，一方面可减少屋面在炎夏季节的热辐射，同时可降低室内温度；另一方面也为幼儿的屋顶活动场地提供了良好的活动环境。另外，幼儿园种植的植被应留意季节效果，力求春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，让幼儿园四季都有美丽的景象。

设计寓教于乐的环境。

户外绿化环境应让幼儿奔跑、游戏、攀爬，并探求自然环境中的资料。现实上，幼儿对环境布满了猎奇，喜欢察看、探求、尝试，幼儿园户外环境绿化时应布置多样的设备，能让幼儿在树林间穿越嬉戏，在小丘、山坡上上下攀爬，在豢养种植园地里照顾植物和动物，在草坪上察看昆虫。3、户外游戏活动场幼儿生性活泼好动，创设良好的户外活动环境对于完善幼儿心思社会环境，促进幼儿身心安康开展很有意义。幼儿园的户外游戏活动场地按照不同的活动功能可分为假设干区域。常见区域有四个：〔一〕游乐设备区幼儿园的根底设备之一，主要设置大型游戏器械，深受幼儿喜欢。户外游戏活动以大肌肉运动为主，能促进幼儿身体动作技艺的开展，协助幼儿构成安康的体魄和良好的行为习惯。〔二〕体育活动区由运动场和固定器械组成，常见的有跑道、操场，儿童运动器等设置时要根据幼儿的年龄特点、器械的功能、场地空间等要求进展放置。〔三〕戏水玩沙区戏水玩沙是幼儿非常喜欢的游戏活动，是幼儿自然亲密接触的时机。设置时要根据幼儿的身高和年龄特点进展设计和资料投放。〔四〕种植豢养区在种植区提供资料和工具让幼儿参与种植，体验劳动的辛劳与收获的高兴。在豢养区提供一些性情温暖、幼儿喜欢的小动物，多给予幼儿察看、接触小动物的时机。4、建筑物外墙面幼儿园内建筑外墙的环境创设也是户外空间环境的一个重要组成部分。总体设计上应有儿童的生活气味，颜色要亮堂、清新夺目，富有童趣。二、室内空间环境的创设室内空间环境主要是指幼儿园主体建筑物的内部环境。详细包括：室内公共部分：门厅、走廊、过道、楼梯、悬挂物等。

公用空间：活动室、生活区、办公室、会议室、接待室等。1.门厅门厅幼儿园门厅要根据不同的时空特点，选择环境创设的不同偏重点，如可根据主题活动、根据季节的变化或根据门厅的构造进展布置。2.走廊悬挂物悬挂物的位置要根据需求，不可随意悬挂，否那么会呵斥视觉上的混乱。普通在走廊、楼梯口上方、班级活动室或各类活动室、大厅都可以悬挂。悬挂物的内容和方式应结合主题教学内容，构成整体呼应效果。3.楼梯5.活动室班级活动室1、活动室的规划

活动室是提供幼儿室内游戏、进餐、集体教育活动的用房，是幼儿园园舍的主体。

活动室按功能分为：多功能活动室、公用活动室、班级活动室。

多功能活动室：幼儿园里的大型活动室，可供开展音乐、体育、游戏、观摩、集会以及陈列幼儿作品等活动。有的幼儿园的多功能活动室，更具有音乐扮演活动功能；而有的幼儿园的多功能活动室，其设备类似于体育馆，主要用作体育活开工程。

公用活动室：是幼儿园根据教育教学需求而专门设置的有着特定功能的活动室。如美工室、电脑室、图书室等，这类活动室常和幼儿园特征教育活动相联络，普通面积较小、功能单一。

班级活动室：是幼儿园各年龄班幼儿进展教学和班级室内活动的根本场所。

班级活动室多功能活动室多功能活动室多功能活动室多功能活动室公用活动室—科学探求室公用活动室—科学探求室公用活动室—电脑室公用活动室—幼儿阅览室幼儿阅览室生活区的规划幼儿的生活区主要是睡眠和盥洗，有的幼儿园〔主要是全托幼儿园〕把生活区和活动区分开，设有专门的寝室、卫生间；有的幼儿园那么是按班级把幼儿的活动、午休、盥洗等功能集中在一同分区域设置。午睡室1、午睡室要安静、通风、温度适宜2、儿童床的摆放要统筹安排，小床要巩固稳定3、午睡室的颜色、光线要柔和温馨4、保证幼儿每天有足够的午睡时间5、定期给予幼儿选择床位的时机，但消毒措施要及时跟上盥洗室的布置要求：卫生整洁、通风采光好。

卫生设备如水桶、水杯架、毛巾架等高度和大小要顺应幼儿。

手工制造时间到了~！1.樱花的制造2.蝴蝶结的制造课后作业构思、图片方式设计家园联络专栏要求：要素齐全构思巧妙装饰规划幼儿园办园规范〔节选〕扩展阅读：第二章园舍与设备

第四条幼儿园应设置在日光充足，周围空气、水源、噪音等环境条件符合环保规定的平安区域内。

第五条幼儿园的园舍建立该当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额规范。园舍平安、美观，整体规划合理、通透，按功能分区，管理方便，与保育、教育要求相顺应。

第六条幼儿园每班应有活动室、寝室和盥洗室，运用面积分别不少于50、50、15平方米，活动室、寝室共用的，运用面积不少于80平方米。寝室内有适宜幼儿运用并符合卫生及平安要求的床铺设备，原那么上每人一床。盥洗室设备完善。

第七条幼儿园应有满足运用要求的生活及效力用房。寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。

第八条幼儿园应有与规模相顺应的户外活动场地，面积不少于生均2平方米，绿化面积不少于生均0.5平方米〔垂直绿化面积按1/2计算〕。并发明条件开辟沙地、动物豢养角和种植园地。

第九条幼儿园应有适宜幼儿运用、符合卫生及平安要求的生活设备和教学设备，包括盥洗卫生器具、桌椅、玩具架，以及必要的乐器、电教设备等。

第十条幼儿园的教玩具应按<幼儿园玩教具配备目录>规范根本配齐。室外大型玩具至少能保证两个班同时运用。有一定数量的自制玩具。教玩具运用率高。

第十一条幼儿园应配备各类保教实际与实际书籍，定期补充。有配套的教师用书、教学图片、音带、幼儿操作资料和幼儿图书。

引导幼儿环境创新活动的战略