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文档简介

Word版本，下载可自由编辑小学三年级上期班主任教学工作总结一、抓好班级管理

开学初，我与同学一起学习《学校生守则》《学校生日常行为规范》，组建了班集体，利用《怎样当好班》主题班会，教给同学明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动同学的乐观性，培育同学的各方面力量，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班帮助期工作，这样既调动了同学工作的乐观性，培育其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培育了更多优秀的小。

二、渗透"爱"的教育

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。研发同学是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是利用活动观看。认识全班主要的优缺点并分析其缘由所在，认识家长普遍的文化层次，找到待订正的弱点；二要研发同学的共性特征，认识个人的生活环境，掌控哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与研发同学的过程中，使同学对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴计，树立起班主任崇高的威望。

三、强化常规训练

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地强化一个同学的常规训练。训练的内容包括《学校生守则》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。

四、激活同学竞争意识

使孩子形成比学赶帮超的良好学习氛围，一一对应的帮忙差生活动，相互促进，共同提升。重视对后进生的教育工作，针对每一个同学的基础和特征，进行正确的指导和必要的帮忙，使每个同学都能获得良好的充分的进展。由于本班个别同学学习不刻苦，成果也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，帮忙他们制定学习方案，和划分学习小组，提升他们的学习成果。

五、重视与家长的联系

家长会是学校与家长联系的重要途径，会上请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。充分调动家长的乐观性，协作学校教育好孩子。

经过一学期的努力，班级工作取得了

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