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Word版本，下载可自由编辑学生社会实践个人总结现在，暑假也如期而至。而利用暑期去参与学校组织的社会实践活动是我们接触社会的重要途径。

为了能培育同学的综合素养力量，我们学校也设立多支社会实践小分队。对于我们管理系的实践队，接受宁波团市委的目标，我们都感到非常的荣幸、对此次暑期社会实践布满了信念、

本分队是以“发扬共青团员作用”为主题，以“向青少年宣扬平安自护自救学问”为目的，并且聚集了一批喜爱此次暑期社会活动并布满爱心的队员组成了这支队伍。

本次活动虽然只有短短的半个多月的时间，但我们同宁波市的不少社区合作进行平安自护自救学问的宣讲和调研，同时也参与了很多有意义的活动，受到了领导和群众的一样好评，也受到一些媒体的关注。与此同时，还与宁波市从多的社区建立了合作的友好关系、作为一名高校生，能发扬共青团员的作用，发挥当代高校生的价值，为宁波构建和谐文明城市尽自己应尽的一份力，是一件特别引以为豪的事情。

一、实践前的预备工作

我们的实践团在接到宁波团市委的目标后，其次天就赶往宁波团市委，在那我们进行了对此次社会实践活动的培训，以及接受了团市委的详细要求、

为了能提升活动的效率，也能更好、更顺当地完成这次社会实践活动，在动身前，队长召集队员们争论了活动的支配状况同时结合队员自身的特征，安排了各自的目标。详细的目标包括与社区领导接洽，对主要交通路线的查找，宣讲的预备等，在全队队员的努力下，前期的预备工作还算顺当，并且如期地完成了。为后来进社区的宣讲和调研活动胜利地进行供应了必要的前提条件、

二、实践活动详情

在接下来的半个多月中，我们实践团队在宁波市的十一个区三百多个社区中奔跑，在这些社区中，我们几乎都顺当地完成了宣讲和调研的活动、并受到社区领导的好评，群众的支持，以及媒体的关注、在此期间，我们的活动存在着一些优点和不足的地方。

优点：

1、此次的宣讲活动，对于我们来说都是第一次，虽然一开头有点紧急，但是我们利用相互合作，相互帮忙，以模拟场景与宣讲相结合的方式，解决了这一个困难，很好地调动了现场的气氛和小伴计的乐观性，使小伴计能够在一个相对轻松的环境中能够更好地掌控平安自护自救的学问，同时也订正了家长在引领小伴计进行自护自救时的一些误区。此次宣讲和调研的活动，我们还与社区的小伴计建立了深厚的感情，获得了社区领导的'好评。

2、在宣讲结束后，回到寝室，我们大家还进行对当天宣讲的和技巧的沟通，为明天的活动做更好的预备。

3、我们在宣讲后，能够准时顺当地完成对同学和家长的问卷调查。保证活动的问卷数量和质量。

4、在每天

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