高考数学复习全景规划

精品文档-下载后可编辑高考数学复习全景规划高考作为人生中最重要的考试之一，对每一位参加高考的学生来说都很重要，如何科学高效地进行高三的复习就显得举足轻重，下面谈谈如何科学地进行高三数学学科的复习。

高三复习期间一般都分为四个阶段：第一轮复习一般从9月到1月末，以教材的知识体系作为复习的主要线索，回顾以前学习过的知识，对知识进行全方位的覆盖；第二轮复概从3月到4月中旬，主要对高中数学的六大板块进行专题性的复习，进一步加强综合运用，提高解题的准确性和规范性；第三轮复习一般从4月中旬到5月下旬，主要是进行高考试题的模拟考试、训练；第四轮复习在考前一周，同学们自主复习，进行最后的调整。

一、一轮复习：全面复习基础知识

这一阶段是整个高三复习的基础，也是整个复习最重要的环节，这是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期。一轮复习要注重基础、立足教材，夯实教材的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。

在一轮复习时必须把基础知识复习牢固全面，避免某些知识点变成失分点，纯粹的题海战术不可取，做题不在于“多”而在于“精”，要有针对性有代表性，尽量囊括高考的重点、难点、考点，同时尽量一题多解、多题一解，弄清各个题目之间的内在联系，弄清楚每一个考点的命题方式方法，弄清楚每一个题目的本质，不断积累解题经验和方法。

此外，在一轮复习中还要注意解题规范，注重答题策略，消除低级失误。规范书写和准确表达也是决定高考成败的重要因素。

总体来说，一轮复习的任务是：

1.立足课本，迅速激活已学过的各个知识点。

2.注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化，有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。

3.明确课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化，能提炼解题所用知识点，并说出其出处。

二、二轮复习：理清专题脉络，突破综合能力

高考第二轮复习就不像一轮复习那样按部就班了，总体来说，二轮复习要“合理侧重、横联纵拓、聚焦能力”，在复习中对高中数学的框架性知识要予以高度关注，具体来说就是函数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、统计与概率等主干内容。在复习中要善于抓关键抓重点，不必像一轮复习时面面俱到，要注意从整体上掌握知识内容与解题方法。

二轮复习，不能就题论题，要综合地思考问题，要看清楚题目背后的知识和方法以及思想的融合，透彻分析、合理横向纵向练习，将纷繁零碎的知识与能力系统化、网络化、条理化和简明化。

归纳起来，二轮复习的任务是：

1.主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组，找出某个知识点会在一系列题目中出现，某种方法可以解决一类问题。

2.分析题目时，由原来的注重知识点，渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。

3.更加注重解题的规范性，务必将解题过程写得层次分明，结构完整。

4.适当选做各地模拟试卷和以往高考题，逐渐弄清高考考查的范围和重点。

三、三轮复习：综合训练，查缺补漏

三轮复习就进入最后的冲刺阶段，最主要的任务是提升综合能力和查缺补漏。这一阶段要集中训练综合模拟试卷，在答题过程中找答题感觉、总结各题型答题规律、形成完整知识体系，准确把握高考命题方向。

三轮复习时仍然应该常常看看自己在一轮复习与二轮复习阶段总结的概念、知识点和各专题考点与题型，尤其是综合训练时出错的地方一定要反思是偶尔的失误，还是一直没弄懂弄透，或是一直忽略了这个问题，然后有针对性地总结方法、研究规律、强化记忆。

概括一下，三轮复习应该做到以下几点：

1.解题时，会从多种方法中选择最省时、最省事的方法，力求多方位，多角度地思考问题，逐渐适应高考对数学思维方面考查的要求。

2.注意自己的解题速度，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快。

3.养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯，思考命题者是怎样将考查的知识点有机地结合起来的，有哪些思想方法被融合在其中。

4.强化知识的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和灵活性，领会数学思想方法在解题时的工具性。

四、考前调整阶段：回归教材，调整心态

到了考前一周，尽量调整好自己的考前心态，让自己以最佳的状态踏进考场。这一段时间，不要钻牛角尖，不要还在全力攻克陌生的超难题，要回归教材，再次梳理一遍教材中的知识内容，尤其是教材中的练习题，同时也要把一轮二轮三轮复习中所做的题目尤其是曾经出错的题目再看一遍，特别是自己从一轮复习就开始整理的经典题本上的题目一定要非常熟练毫无陌生感，确保审题之后迅速找到解题思路和方法，这样做能保持良好的精神状态和自信心。

在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动地研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。具体来说，一定要注意以下几点：

1.检索自己的知识系统，紧抓薄弱点，并针对性地做专门的训练和突击措施，锁定重中之重，掌握最重要的知识到炉火纯青的地步。

2.抓思维易错点，注重典型题型。

3.浏览自己以前做过的习题、试卷，回忆自己学习相关知识的历程，做好再纠错工作。

4.不做难题、偏题、怪题，保持情绪稳定，充满信