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文档简介

第二单元在工作表中输入数据活动一：考考你的眼力问题：“花名册”工作表中哪些字段是文本型数据？哪些是数值型数据？哪些是日期型数据？初二(5)班学生信息表工作簿—花名册工作表参与互动，探究新知活动二：考考你的动手能力打开桌面上数据输入文件夹，找到练习1工作簿，完成挑战。小结：1.清楚数字字符串属于文本型数据，如学号、身份证号、固定电话号码、邮政编码等，输入方法是在数字前加英文半角单引号“’”，“’05003001”；2.输入分数在前面加0和一个空格，“01/3”；3.输入日期、年、月、日间可以用“/”或者“-”。遵循各种数据类型的输入规则，可以准确、高效输入数据。任务1：输入“花名册”工作表中团队员数据（P29做一做）任务2：输入“课程表”工作表中的节次和星期（P32做一做）要求：分析每组数据特征，灵活应用技巧，快速输入。打开桌面上数据输入文件夹，找到“初二（5）班信息表”工作簿，完成任务。1.同一列各单元格需要输入许多相同的文本或文本与数字混合的数据，可采用记忆输入。2.像数字序列、星期序列等有规律的序列数据可以使用填充序列的方法。小结：任务：把初二（5）班的学生姓名定义为一个填充序列。（教师演示）提供两种方法：1.将学生姓名输入到“输入序列”栏中，并用西文逗号隔开；2.使用导入的方法，将现有学生的姓名导入到“输入序列”栏中。比一比：完成这些常用的填充序列，看看哪组快？打开桌面上数据输入文件夹，找到练习2工作簿，完成任务。三、小组合作，运用新知说说看：在工作表中选定两个初始值和选定一个初始值进行填充有什么区别？在填充数据时，excel会先根据选定的初始区域内一个或两个单元格的内容，确定数据变化的规律，然后按照这个规律在其他单元格中填充数据。初始值的个数初始值填充数据序列1121,311002100,951,1,1,1,1……1,3,5,7,9,11……100,100,100,100,100……100,95,90,85,80……课堂小结：说一说你在数据输入过程中都用到了哪些小妙招？数据输入有技巧

1.使用记忆输入：同一列各单元格需要输入许多相同的文本或文本与数字混合的数据，可采用这种方法。2.使用填充序列：有规律的数据序列，如：日期、时间和数字序列，以及由文字和数字组成的组合序列。3.使用自定义填充序列：把经常使用的内容设置为自定义填充序列，简化特定数据序列的输入。可以基于工作表上的现有项目列表来创建自定义填充序列。养成习惯，分析类型，牢记规则熟能生巧，事半功倍课堂作业：1.完成P33做一做

，学习添加自定义序列的内容；2.完成P3

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