2023届福建省莆田等高考生物一模试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.下列关于人体内分泌系统说法错误的是（）

A.人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞

B.在体液的刺激下内分泌细胞才能分泌激素

C.下丘脑不属于内分泌腺

D.内分泌细胞分泌的激素直接分泌到体液

2.对人体内传递信息的信号分子的相关叙述，正确的是

A.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的

B.信号分子合成后都是以主动运输的方式运出细胞外

C.向含有促使血糖降低的信号分子的溶液加入双缩服试剂后溶液呈紫色

D.信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变

3.下列关于遗传信息表达的叙述，错误的是（）

A.核糖核酸和蛋白质都属于基因表达产物

B.翻译过程中能与mRNA发生碱基配对的分子不含氢键

C.当核糖体到达mRNA的终止密码子时，多肽合成就结束

D.RNA聚合酶发挥作用时，首先与DNA的某一启动部位结合

4.下列有关细胞中分子的组成、结构和功能的说法中不正确的是（）

A.组成ATP、DNA和RNA的元素的种类完全相同

B.越冬植物细胞内的结合水的含量多于自由水

C.蛋白质中的S元素只能存在于R基团上

D.碱基序列不同的mRNA可能翻译出相同的肽链

5.为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长的影响，将如图1所示取得的切段浸入蒸储水中1小时后再分

别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲溶液（对照组）中。在23'C的条件下，避光振荡培养24小时

后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。以下分析错误的是

浓度（吨/L）

图2用不同浓度的A溶液处理切段

A.植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育具有促进作用的植物激素类似物

B.生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液

C.与浓度为lmg/L的结果相比，浓度为Umg/L的溶液对切段伸长的促进作用减弱

D.A溶液浓度为1.lmg/L时，两次实验数据偏差较大，应如实记录并增加实验次数

6.已知一个基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因组成为AB、Ab、

ab、ab«下列示意图能解释这一结果的是（）

7.植物细胞有丝分裂过程中，一对姐妹染色单体（a、b）的切面变化及运行如图所示，①一②一③表示a、b位置的

依次变化路径，下列有关叙述正确的是（）

A.a、b上的基因总是完全相同

B.①时，最便于观察和研究染色体

C.②一③，染色体数目加倍，这是纺锤丝牵拉的结果

D.②时的染色体大小与①时不相同

8.（10分）除五大类植物激素外，植物体内还有一些天然物质也在调节着植物的生长发育过程，如油菜素（留体类化

合物）可以有效促进植物营养器官的生长，已被确认为第六类植物激素。下列相关叙述错误的是（）

A.油菜素作为基因表达的直接产物，具有微量高效的特点

B.油菜素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息

C.在促进植物的营养器官生长时，油菜素与生长素存在协同作用

D.人工合成的油菜素属于植物生长调节剂，可广泛用于农业生产

二、非选择题

9.(10分)某科技小组的同学，欲测算农田中某种农作物在晴朗的白天6〜9时有机物的制造量，进行了如下操作：

在农田中随机选取多个样方；用透明玻璃罩罩住样方内所有植株形成密闭小室，并与二氧化碳传感器相连；分成甲、

乙两组，甲组置于自然光下，乙组将玻璃罩用黑布罩住；两组在该时间段内连续采集数据3小时。请回答下列问题：

(1)6〜9时，限制光合作用强度的环境因素主要是,此时间段内测得甲罩内CO2浓度先升高

后下降，CO2浓度升高的原因是.

(2)6〜9时，甲组罩内CO2浓度最高时，叶肉细胞内光合作用强度(选填“大于”或“小于”或“等

于“)叶肉细胞呼吸作用强度，原因是O

(3)若该小组测得6-9时甲组罩内CO2平均减少量为a,乙组3小时各罩内CCh平均增加量为b,则表

示6〜9时样方内该农作物固定CO2的总量，进而可推算有机物的制造量。有同学分析后认为该结果与农田中该种农

作物有机物的实际制造量会有较大误差。请从非生物因素角度分析，造成误差的原因主要是

10.(14分)为研究南瓜多糖对血糖的影响，某课题组用四氧喀咤一定程度上破坏小鼠的胰岛B细胞，使小鼠患糖尿

病。将糖尿病小鼠分为两组，A.组灌胃(一种实验中常用的给药方式)一定浓度的南瓜多糖溶液，B.组灌胃等体积

的水，一段时间后测定两组小鼠血糖及胰岛素含量。回答下列问题：

(1)实验中血糖指标需要在空腹条件下测定，原因是»

(2)实验结果表明饲喂南瓜多糖后，小鼠体内胰岛素含量升高，加速组织细胞葡萄糖，从

而降低血糖浓度，从而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。

(3)为使实验更科学，还应增加一组灌胃等体积水的小鼠，以测定和

________________基准值。

11.(14分)从香辛料中提取有效成分作为食品的天然防腐剂具有广阔的前景。某实验小组分别从五种香辛料中提取

精油(编号为A、B、C、D、E),并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究，所得数据如下表所示。

请回答

精油种类

抑菌圈直径(mm)ABCDE

菌种

大肠杆菌21.126.015.124.023.2

白葡萄球菌14.722.019.112.029.1

黑曲霉24.633.026.024.549.6

青霉25.338.224.325.142.8

（1）上表中，与制作泡菜的主要微生物结构相似的微生物是»

（2）在探究精油对微生物的抑菌能力时，实验用的培养基中（填需要或不需要）加入琼脂，应采用一法进

行接种，判断精油的抑菌能力大小的指标是。

（3）实验结果表明，精油E对细菌的杀伤作用（填“大于”或“小于）”对真菌的杀伤作用。

（4）香辛料中提取精油常用萃取法，萃取的效率主要取决于萃取剂的,同时还受温度和时间长短等条件的影

响。若要探究精油含量最高时的最佳萃取时间，请写出简要思路：0

12.蓝莓营养价值高，为开发耐盐品种的蓝莓，以利于沿海地区栽种，进行以下实验，请回答问题：

（1）为了获得耐盐基因，可以从已知耐盐的植物中获取耐盐基因，也可以根据耐盐碱蛋白质的空间结构推测

________________序列出发，找到控制合成该蛋白基因的,再用化学合成法合成目的基因，然后用

技术扩增目的基因。

（2）要确认耐盐基因在蓝莓植株中是否正确表达，可以检测。如果检测结果呈阳性，再用

方法从个体水平检测植株的是否得到提高。

（3）假设用得到的二倍体转基因耐盐植株自交，子代中耐盐与不耐盐株系的数量比例为15：1,则可以推测有几个耐

盐基因整合到了染色体上，请用图表示。（耐盐基因用A表示）

参考答案

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1、B

【解析】

内分泌系统是人体重要的功能调节系统，在体液调节中起主要作用，它与神经系统紧密联系，相互配合，共同调节体

内各种生理功能。内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成。内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有高效生物活性的化学

物质，叫激素。激素的作用广泛而复杂，调节机体物质代谢，维持内环境的稳定，促进机体生长发言，增强机体的适

应能力。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛和性腺。

【详解】

A、人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞，A正确；

B、内分泌细胞在体液或神经的刺激下会分泌激素，B错误；

C、下丘脑的神经细胞兼有内分泌作用，不是内分泌细胞集中的区域，所以不属于内分泌腺，C正确；

D、内分泌细胞分泌的激素直接分泌到体液，D正确。

故选B。

2、C

【解析】

试题分析：只有蛋白质或者多肽类信号分子才在核糖体上合成，像性激素、绝大多数神经递质等信号分子都不是蛋白

质或者多肽，A错。神经递质一般都是以胞吐的方式运出细胞，B错。促使血糖降低的信号分子是胰岛素，它是蛋白

质，遇双缩服试剂呈紫色，C正确。激素等信号分子发挥作用后会立即失活，D错。

考点：本题考查细胞间信息传递的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知

识的网络结构；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理

的判断或得出正确的结论。

3、B

【解析】

遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程，结合转录和翻译的过程分析作答。

【详解】

A、核糖核酸（RNA）是转录的产物，蛋白质是翻译的产物，两者都属于基因表达产物，A正确；

B、翻译过程中，tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子发生碱基配对，tRNA上存在部分双链结构，含有氢键，B

错误；

C、密码子是mRNA上的三个相邻碱基，当核糖体到达mRNA的终止密码子时，多肽合成就结束，C正确；

D、RNA聚合酶发挥作用时，首先与基因的启动子结合，D正确。

故选B。

【点睛】

要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。

4、B

【解析】

细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应,

自由水自由移动，对运输营养物质和代谢废物具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水的

比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。

【详解】

A、组成ATP、DNA和RNA的元素都是C、H、O、N、P,即元素组成完全相同，A正确；

B、越冬植物的自由水转化为结合水，提高植物的抗逆性，但是此时结合水的含量仍然低于自由水，B错误；

C、蛋白质的S元素只能位于R基团上，不会存在于其他部位，C正确；

D、由于密码子具有简并性，因此碱基序列不同的mRNA可能翻译出相同的多肽链，D正确。

故选B。

【点睛】

本题综合考查了细胞中分子的组成、结构和功能，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、

判断的能力是本题考查的重点

5、A

【解析】

植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育等生命活动起调节作用的一类物质，其并不属于植物激素。该题属

于实验题，实验目的为“验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长的影响”，所以本实验的自变量为实验材料的

处理和A溶液的浓度，再通过实验的对照原则分析实验结果是本题的解题关键。

【详解】

A、植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育具有调节作用的植物激素类似物，是调节作用，不一定是促进作用，

A错误；

B、因为对照组只有含糖的磷酸盐缓冲液，故生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A

溶液，B正确；

C、由图可知,浓度为lmg/L和llmg/L时,切段平均长度均大于对照组，且与浓度为lmg/L的结果相比,浓度为llmg/L

的溶液对切段伸长的促进作用减弱，C正确；

D、重复试验的目的是可以减少实验误差，A溶液浓度为l.lmg/L时，两次实验数据偏差较大，应如实记录并增加实

验次数，D正确；

故选Ao

6、C

【解析】

分析题图可知，A细胞处于减数第一次分裂前期，发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换；B、C细胞

处于减数第一次分裂后期；D细胞处于减数第二次分裂后期，依据细胞中染色体的行为及基因分析作答。

【详解】

A、细胞中发生了交叉互换，经过连续两次分裂后最终形成4个精子的基因组成为AB、Ab、aB、ab,A错误；

B、细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，据基因的位置关系可知，该细胞最终形成的4个精子基

因组成为Ab、Ab>aB、ab,B错误；

C、细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，据基因的位置关系可知，该细胞最终形成的4个精子基

因组成为AB、Ab、ab、ab,C正确；

D、细胞所处时期为减数第二次分裂后期，据图可知，该细胞分裂完成形成AB、AB一种类型的2个精子，因精原细

胞基因型为AaBb,故与之同时产生的另一个次级精母细胞分裂完成产生ab、ab两个精子，D错误。

故选C。

【点睛】

本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，准确把握题图信息是解答本题的关键。

7、D

【解析】

有丝分裂中期和后期的特点

中期：这时染色体继续凝聚变短更为清晰地排列在纺锤体的中央，各染色体的着丝粒都排列在细胞中央的一个平面上,

这个平面垂直于纺锤体的中轴，与地球赤道的位置相似，中期的染色体缩短到最小的程度，最便于观察和研究，可以

通过数着丝粒的数目来确认染色体的数目；

后期：染色体的着丝粒已经分为两个，所以中期以后各染色体的两个单体实际上已经转变为两个独立的染色体了，染

色体的数目增加了一倍，后期这些分离的染色体以相同的速率分别被纺锤丝拉向两极，两极之间的距离也加大了，这

时袁原来的一套染色体已经变成了完全相同的两套。

【详解】

A、由于基因突变的存在，a、b上的基因并非总是完全相同，A错误；

B、②时表示染色体位于赤道板上，此时染色体形态固定，数目清晰，最便于观察和研究染色体，B错误；

C、②—③，染色单体分离，染色体数目加倍，该过程不是纺锤丝牵拉的结果，是着丝点一分为二的结果，C错误；

D、②时的染色体高度螺旋化，缩短变粗，故②时的染色体大小与①时不相同，D正确。

故选D。

8、A

【解析】

油菜素幽作为一种植物激素，具有微量、高效的特点。油菜素苗醇具有促进细胞伸长和细胞分裂，维持顶端优势，促

进种子萌发等作用，分别与生长素、细胞分裂素、赤霉素作用类似，因此推测其与上述激素具有协同效应，也可推测

植物的生长发育过程是受到多种激素共同调节的。

【详解】

A、油菜素属于留体类化合物，基因表达的直接产物是多肽或蛋白质，A错误；

B、激素不直接参与细胞代谢，只作为信息分子来调节细胞代谢，B正确；

C、油菜素和生长素都能促进植物体的生长，两者具有协同作用，C正确；

D、人工合成的油菜素属于植物生长调节剂，可广泛用于农业生产，D正确。

故选A.

二、非选择题

9、光照强度和温度（温度可不写）光照较弱时，呼吸作用产生的C02多于光合作用消耗的CO?大于此

时植株C02的产生量等于消耗量，但植株中有部分细胞不能进行光合作用，所以，此时叶肉细胞中光合作用强度大于

呼吸作用强度。a+b用玻璃罩罩住样方内作物后罩内温度和C。?浓度等与农田相比都会发生变化

【解析】

1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随

温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。

2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增

加到一定的值，光合作用强度不再增强。

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,

光合作用强度不再增强。

【详解】

（1）6~9时，由于光照较弱，植物的光合速率还没有达到最大值，所以此时影响光合作用强度的环境因素主要是光照

强度，此时间段内测得罩内CO2浓度先升高后下降，CO2浓度升高的原因是光照较弱时，呼吸作用产生的二氧化碳多

于光合作用消耗的二氧化碳。

（2）6~9时，罩内CO2浓度最高时，叶肉细胞内光合作用强度大于呼吸作用强度，原因是此时植株二氧化碳的产生量

等于消耗量，但植株中有部分细胞不能进行光合作用，所以，此时叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度。

（3）若该小组测得6~9时各罩内CO2平均减少量为a黑暗处理3小时各罩内平均增加量为b,则a+b表示6~9

时样方内该农作物固定CO2的总量，进而可推算有机物的制造量。有同学分析后认为该结果与实际会有较大误差，原

因是用玻璃罩罩住样方内作物后，罩内温度和二氧化碳浓度等与农田相比都会发生变化。

【点睛】

此题主要考查影响光合作用的环境因素的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

10、避免进食后吸收的葡萄糖对实验数据产生影响（或“血糖升高后对实验数据产生影响“）摄取、利用和储存正

常血糖胰岛素

【解析】

血糖的来源：食物的消化和吸收，肝糖原的水解，非糖物质（脂肪、氨基酸等）的转化；

血糖的去路：氧化分解供能，合成糖原，转化成非糖物质(脂肪、氨基酸等)。

胰岛素的功能：能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；

胰高血糖素的功能：胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。

【详解】

(1)血糖的主要来源为食物的消化吸收，因此实验中血糖指标需要在空腹条件下测定，避免进食后吸收的葡萄糖对实

验数据产生影响(或“血糖升高后对实验数据产生影响

(2)胰岛素的功能：促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。

(3)为使实验更科学，还应增加一组对照组：灌胃等体积水的正常小鼠，以测定血糖和胰岛素含量作为基准值。

【点睛】

明确血糖平衡的来源和去路，血糖平衡调节的两种激素的生理作用，并利用一定的实验思想分析实验过程得出实验结

果。

11、大肠杆菌和白葡萄球菌需要稀释涂布平板抑菌圈直径大小小于性质和使用量将萃取材

料平均分成多组，在其他条件相同且适宜的情况下，分别进行不同时间萃取，测定精油含量，达到最大精油含量所用

的最短时间即为最佳萃取时间

【解析】

微生物常见的接种的方法有平板划线法和稀释涂布平板法；植物芳香油的提取方法有蒸储法、萃取法和压榨法等。

【详解】

(1)大肠杆菌和白葡萄球菌为细菌，黑曲霉和青霉为真菌，制作泡菜的主要微生物是乳酸菌，属于细菌，故与制作泡

菜的主要微生物结构相似的是大肠杆菌和白葡萄球菌；

(2)在探究精油对微生物的抑菌能力时，实验用的培养基中需要加入琼脂，使液体培养基转化成固体培养基，方便测

量抑菌圈直径，应采用稀释平板涂布法进行接种；判断精油的抑菌能力大小的指标是抑菌圈直径大小，抑菌圈直径大

则说明精油的杀伤作用大；

(3)表中结果数据是，精油E对细菌形成的抑菌圈直径小于对真菌形成的抑菌圈直径，说明精油E对细菌的杀伤作

用小于对真菌的杀伤作用；

(4)从香辛料中提取精油常用萃取法，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受温度和时间长短等条

件的影响。若要探究精油含量最高