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职业生涯规划书职业生涯规划书12页3300字数姓名:姓名:学号:班级:个人简介姓名:性别:学号:专业:学院:班级:电话:邮箱:
目录TOC\o"1-2"\h\u引言 引言作为一名当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好地适应社会,在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。
一、自我评估1.职业兴趣通过霍兰德职业测评发现我的职业兴趣类型是ESA型,该类型的主要特点有:性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。你个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。2.性格特征我的MBTI职业测评结果:FSPI艺术家型。性格特点:沉静,友善,敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间,做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观,忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突,不会强迫别人接受自己的意见。3.胜任能力组织性强,在计划制定后倾向立刻采取行动;喜欢通过领导和鼓舞他人,以达成组织或个人目标的活动;在工作中有野心,希望成为团体的领导和核心,掌握权力;适合重视经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作环境;乐于接受领导,能够配合他人完成工作,喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面的工作,或按照预先安排好的程序工作,适合注重组织规划、条理清晰的工作环境。在工作中责任感强,喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作,喜欢从事与人接触的活动,希望能在工作中不断结交新的朋友,在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值。4.职业价值观我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。看重同事关系:希望一起工作的大多数同事人品较好,相处在一起感到愉快、自然。看重生活方式:希望工作能轻松、自由,成为生活中令人享受的部分。看重成就满足:希望能及时看到自己工作的成绩,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时,可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好,船长这一工作满足以上几点。二、职业分析1.家庭环境分析我们的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。2.学校环境分析学校特色:我校以“学生第一,真诚服务”的服务宗旨,为学生提供优质的教育教学服务,培养了一代又一代社会精英。专业学习:在这里浓厚的学习氛围,优秀的师资队伍,优越的学习条件,这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西,他们也成为我们学习的榜样,使我的学习更有动力。实践经验:我在学校期间参加植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动,既提升内在品质的锻炼,也增长自己的见识。3.社会环境分析就业态度分析:现在家长对学生的期望值太高,总觉得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累,而且还要稳定,这样就给毕业生很多的压力。大部分学生把考公务员和事业单位当作唯一选择,宁可有业不就。加之学生对自己认识过高,在调查中发现,90%以上的学生希望每月工资在4000元以上,工作时间不超过5天,还要提供住宿条件,这样就无形缩小了就业范围。不愿到中小企业就业,而实际上,我国就业市场反应,承受力最大、需求量最大的是中小企业,不愿到中小企业就业,无疑又缩小了自己的就业范围。调查结果表明,我们毕业生就业形势比较严峻,困难重重,但是从国家采取的一系列措施和我们企业各方面的努力来看我们依然相信前途是光明的!4.职业环境分析目标职业:成为一名大副或船长接触不同人,不断完善自己,增强对外沟通能力增强,有大局观统帅全船的能力,对突发事件保持绝对的冷静,另外多接受别人意见,也要有自己的主见,建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉,为将来的可能创业提供契机。岗位职责:负责船舶的日常管理、养护和维修工作;全面负责SMS体系在船舶的运行,按照海事法律法规规定履行岗位职责;监督审核《船舶航行计划》等文件,并负责计划的落实;总体负责船舶安全、适航性的检查、评估,提出整改建议并跟踪完善;执行公司制度、国家法律法规、地方法律法规;促使船员遵守这些制度、法律法规并保证这些制度的顺利实施。任职要求:22-45岁,身体健康,无不良嗜好和记录,工作积极认真、有责任心。持有国家认证的一类船长证;大学专科以上学历,船舶驾驶等相关专业,有游览船或客船的工作经验;三、职业决策1.SWOT分析优势因素(S)(1)身体健康,向往航海,热爱航海学;(2)有正确的理想和为理想奋斗的行动,精力充沛,有探索精神;(3)判断推理能力、语言理解能力、深思性、社会责任感方面强;(4)多方面发展,兴趣爱好广泛;(5)在各种社会实践中锻炼了各种能力,并积累了经验;(6)亲和力强,受患者喜欢;(7)拥有良好的航海青年形象;(8)家人的大力支持。劣势因素(W)(1)对航海学的研究方向和层面了解不深;(2)对国内优质航海人才的需求程度了解不深;(3)推广中会面临的问题无法预料;(4)资料分析能力、语言表达能力、表现性、应变能力不够强,考虑不够全面;(5)在海外如何开展航行研究还不清楚(6)专业英语知识还需很大提高机会因素(0)(1)国家逐步提高航海技术人才培养:(2)航海技术人员知识、年龄队伍调整,需要一批新鲜的血液;(3)消费者和社会要求优质船员;(4)单位每年都对本校应届毕业生打开招聘大门。威胁因素(T)(1)国内“优质航海技术培训”的推广还未铺开,进程会步履维艰(2)没经验不好找工作(3)全球开设专业学校招收人数逐渐增多,压力大。2.职业目标的确定职业发展策略:通过进入实习公司,一步步从基层岗位做起,晋升至大副船长的职位,向上发展。四、行动计划1.短期目标时间段:2022年-2025年(1)学好各个科目知识掌握航海相关的专业基本知识(2)大三前尽力考取英语四级证书,积极考进前列,希望能够展现自己发挥优势(3)大三前考取有关三副证书(4)在忙碌之中把课余时间阅读各种书籍,关注有关航海政策和新闻动态(5)毕业后采取随机应变,如果能进好的公司,继续当船员。如果没有应聘录取则去学一门自己感兴趣的继续深造或者创业。计划:(大学期间)争取在实习过程中提高动手能力,以饱满的精神和热情态度投入工作,为以后真正工作打好基础。做一个有理论积极学习的大学生。2.中期目标时间段:2025年-2028年掌握专业知识,多参加些社会实践,拓宽视野。计划:(毕业后三年)精通一切航海技能以及实际操作,不断增加自己海上的工作经验,利用一些突发事件提高应变和承受能力,使自己不断成熟。3.长期目标时间段:2028年-2033年做到事业发展稳定,和领导、同事关系融洽;平衡工作与生活的关系,身心健康发展。计划(毕业后五年)不断提高自己的职业技能,在目标职业领域有较好的发展,实现职位上的晋升,以更好的经济条件陪伴家人。结束语规划好列,重在践行。我将以职业生涯
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