江苏省百校大联考2023-2024学年高一上学期12月阶段检测物理试卷_第1页
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文档简介

江苏省百校大联考2023-2024学年高一上学期12月阶段检测物理试卷本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择顾时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。一.单选题(共11小题,每小题4分,共44分。每小题只有一个选项最符合题意。)1.关于物理学史或者物理观念的叙述中,下列说法正确的是A.笛卡尔开创了实验研究和逻辑推理相结合的科学方法B.伽利略最早提出弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比C.合力与分力是利用了等效替代的思想D.用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例,如:、2.下列工具测得的物理量,不属于国际单位制中的基本物理量的是A.米尺B.弹簧测力计C.秒表D.天平3.一辆汽车在水平路面上做匀减速直线运动,经3s停止,已知停止刖的取后1s内的位移大小为2m,则关于初速度和加速度的大小,下面正确的是A.=6m/sB.=8m/sC.=1m/s2D.=4m/s24.如图所示﹐某同学将一物块轻放在塑料直尺的一端,并将该端伸出水平桌面边缘。现将直尺缓慢向外移动,弯曲程度变大,物块相对直尺始终保持静止,则在此过程中A.直尺对物块的支持力是因物块发生形变而产生的B.物块受到的摩擦力大小与物块对直尺的压力大小成正比C.直尺对物块的作用力的方向一直在改变D.直尺对物块的静摩擦力一直在增大5.如图,用一根细线穿过光滑的杯柄,两手握住细线两端,提起水杯,保持静止状态,下列说法正确的是A.只要人的力气足够大,就可以将细线拉至水平B.逐渐减小细线之间的夹角θ,细线的张力将逐渐变大C.当细线之间的夹角θ为120°时,细线的张力大小等于杯子的重力大小D.无论细线之间的夹角多大,细线的张力大小一定小于杯子的重力大小6.如图所示,质量为m的人站在倾角为θ的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一起斜向上做匀减速直线运动,加速度大小为a,重力加速度为g,下列说法正确的是A.人未受到摩擦力作用B.人处于超重状态C.踏板对人的摩擦力大小D.踏板对人的支持力大小7.如图所示,一可视为质点的小物块先后沿两光滑斜面Ⅰ和Ⅱ从顶端由静止滑下﹐到达底端的时间分别为t1和t2,斜面Ⅰ与水平面的夹角为30°,斜面Ⅱ与水平面的夹角为45°(未标出),则A.t1>t2B.t1=t2c.t1<t2D无法判断8.图为一质点沿直线运动的与t的关系图像,关于该质点的运动,下列说法正确的是A.质点做匀速直线运动B.质点的加速度大小为4m/s2C.质点在2s末的瞬时速度大小为0D.图线与t轴围成的阴影面积表示质点在此时间内通过的位移大小9.如图所示,与水平面夹角为θ、足够长的传送带以恒定速度v沿顺时针方向匀速运行。一工件(视为质点)轻放在传送带底端,在传送带的带动下,工件向上运动,传送带之间的动摩擦因数为,下列说法正确的是A.B.仅增大,工件从底端到顶端的时间减小C.仅减小夹角θ,工件从底端到顶端的时间增大D.仅将工件的质量加倍,工件从底端到顶端的时间增大10.如图甲所示,物块a,b之间用一根轻质弹簧相连﹐放在光滑水平面上,物块b的质量为1kg。开始时两物块均静止,弹簧处于原长,t=0时对物块a施加水平向有的恒力F,t=1s时撤去,在0~1s内两物块的加速度随时间变化的情况如图乙所示。惮簧始终处于惮性限度内,整个运动过程中,以下分析正确的是A.弹簧对物块a的弹力和弹簧对物块b的弹力是一对平衡力B.t=1s时物块b的速度大于0.2m/sC恒力F大小为1.6ND.物块a的质量为0.5kg11.如图所示,质量为m1=0.1kg的小环A套在粗糙的竖直杆上,小环入与杆间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。一质量为m2=0.2kg的小球B与A用不可伸长的细线相连,整个装置在外力F(如图)作用下恰好保持静止。下列说法正确的是A.外力F的最小值为1.5NB外力F的最小值为10NC.外力F最小时,其方向与水平方向的夹角θ=30°D.外力F最小时,其方向与水平方向的夹角θ=45°二、非选择题(共5题,共56分。其中第12题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。)12.(8分)为了探究物体质量一定时,加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量,m。为沙和沙桶的总质量。一轻绳跨过轻质的定滑轮和动滑轮一端连接沙桶,另一端连接拉力传感器,拉力传感器可测出轻绳中的拉力大小,动滑轮与小车之间用轻杆Р相连。实验过程中,每次在释放小车前,先读出拉力传感器的示数并记为F。(1)下列说法不正确的是()A.补偿阻力时,需要挂上沙和沙桶B.补偿阻力时,小车需要连着纸带C.补偿阻力是为了使轻杆P对小车的拉力等于小车所受的合力D.该装置不需要让沙和沙桶的总质量远小于小车质量(2)该同学在补偿阻力后,调整定滑轮的高度,使动滑轮左边的两细绳与木板平行,这样做目的是()A.防止小车运动时细线会被滑轮缠住B保证小车最终能够做匀速直线运动C.使两细绳拉力代数和的大小等于小车所受的合力D.防止小车在木板上运动的过程中发生抖动(3)根据某次实验数据作出了加速度a随拉力传感器的示数F的变化图线,如图所示。图中直线没有通过原点,其主要原因是___________。A.可能是阻力补偿时木板倾角过小B可能是沙和沙桶的质量过大C.可能是小车的质量过大(4)根据上面的实验装置可得,沙和沙桶的加速度大小为小车加速度大小的_________倍。13.(9分)一可视为质点的小球从离水面的高度为H=10m的平台上落下,它在空中的运动可以视为自由落体运动,落水后做匀减速直线运动,落水后的加速度大小为25m/s,重力加速度g=10m/s2,求:(1)小球在空中运动的时间;(2)小球落水前的瞬时速度大小;(3)小球落水至速度减小为0的位移大小。4.(12分)如图所示,小球A置于水平面上的半圆体上静止,半圆柱体底面粗糙,其余面光滑。小球B用系于竖直板上的水平轻弹簧拉着﹐两小球A、B通过光滑滑轮О用轻质细线相连,两球均处于静止状态。已知A球质量为m,O点在半圆主体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆住体半径相等,OB与竖直方向成45°角,重力加速度为g,求:(1)小球A受到细线的拉力大小;(2)若半圆柱体质量也为m且恰好不滑动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,半圆柱体底面与地面间的动摩擦因数;(3)若将OB绳剪断,则在剪断瞬间,小球B的加速度的大小和方向。15.(12分)竖直墙壁上有一质量为0.1kg的物块受到水平压力F的作用,F随时间的变化如图,已知物块在0~1s内以20m/s的速度匀速下滑,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物块与墙壁间的动摩擦因数;(2)物块在1.5s末受到的摩擦力大小;(3)物块在3.5s末受到的摩擦力和加速度大小。16.(15分)如图所示,光滑的水平地面上有一块足够长的长木板B,小滑块A放置于长木板B上最左端,小滑块A与长木板B间的动摩擦因数为=0.2,小滑块A的质量mA=1kg,长木板B的质量为mB=2kg,现

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