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文档简介
DNA是主要的遗传物质1.能够储存大量的遗传信息;能够准确地自我复制;结构比较稳定;能够指导蛋白质的合成,从而控制生物体的性状和新陈代谢过程。一、对遗传物质的早期推测蛋白质的基本组成单位——氨基酸氨基酸多种多样的排列可能蕴含遗传信息蛋白质是生物体的遗传物质一、对遗传物质的早期推测
认为蛋白质是遗传物质的错误观点仍占主导地位。R型菌S型菌多糖类荚膜二、肺炎链球菌的转化实验
荚膜菌落毒性肺炎链球菌体内转化实验--格里菲斯粗糙光滑无荚膜有荚膜无毒有毒
实验结论:已经加热杀死的S型细菌中,含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子。在杀死的S型细菌中含有哪些物质?寻找转化因子:
但究竟哪一个才是转化因子呢?关键思路:将DNA和蛋白质等物质分开,直接、单独的观察各自作用的。肺炎链球菌体外转化实验--艾弗里
写到课本P44左上角
肺炎链球菌体外转化实验实验结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质.
艾弗里的实验引起了人们的注意,但是,由于艾弗里实验中提取出的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质,因此,仍有人对实验结论表示怀疑。有没有比细菌更为简单的实验材料?1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记的新技术,完成了另一个更具有说服力的实验.思维碰撞T2噬菌体中60%是蛋白质,40%是DNA..(1)噬菌体结构模式三、噬菌体侵染细菌的实验
(3)为什么选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质
和DNA作标记?用14C和18O等同位素,行吗?
(1)噬菌体非常小,本实验采用什么方法观察?思考:(2)DNA和蛋白质的化学元素构成?参考要点:放射性同位素标记法。
P44最后一段标注DNA:
蛋白质:参考要点:P只存在于DNA中,而S只存在于蛋白质中。C、H、O、N、P(特征元素)
C、H、O、N(S特征元素)不行,C、O是两者都有的,不能将二者区分开。
写到课本P44
(2)噬菌体侵染细菌的过程:侵入别的细菌注入合成吸附组装释放侵染过程:吸附→注入→合成→组装→释放
写到课本P45最上面1、实验设计思路:3、实验过程:把蛋白质和DNA区分开,直接地、单独地观察DNA和蛋白质的作用(1)标记细菌细菌+含35S的培养基细菌+含32P的培养基含35S的细菌含32P的细菌(2)标记噬菌体噬菌体+含35S的细菌噬菌体+含32P的细菌含35S的噬菌体含32P的噬菌体(3)噬菌体侵染细菌含35S的噬菌体+细菌含32P的噬菌体+细菌:上清液放射性很高,沉淀物放射性很低:上清液放射性很低,沉淀物放射性很高2、实验方法:放射性同位素标记法三、噬菌体侵染细菌的实验
写到课本P44
阅读课本P45第二自然段并标注
(3)噬菌体侵染细菌的实验:实验结论:在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA。也就是说,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA遗传给后代的,因此DNA才是真正的遗传物质。思考:此实验能否直接说明蛋白质不是遗传物质?噬菌体侵染细菌的实验
阅读课本P45第二自然段并标注
1.个体小,结构简单、易于观察,繁殖快。2.如何彻底去除细胞中含有的某种物质。3.艾弗里:细菌培养技术、物质的提纯和分离技术。
赫尔希等人:噬菌体培养技术、同位素标记技术
把答案写到课本P46DNA是唯一的遗传物质吗?
有些病毒(如烟草花叶病毒),它们不含有DNA,
只含有RNA和蛋白质。
生物界细胞生物非细胞生物RNA病毒:、烟草花叶病毒、艾滋病病毒、流感病毒
DNA病毒:噬菌体、乙肝病毒等原核生物:细菌、蓝藻等真核生物:植物、动物、真菌遗传物质是RNA遗传物质是DNA总结
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。
阅读课本P46最后一段并标注
把绿色方框内的抄到课本P46
1.S型细菌、R型细菌的特点2.格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验结论3.噬菌体结构?用什么来标记蛋白质和DNA?4.噬菌体侵染细菌的实验过程5.什么进入细菌体内;什么留在细菌体外?6.时间过短未注入;时间过长子代噬菌体释放7.如何理解DNA是主要的遗传物质课堂小结
(一)判断题:(若是错误的,指出错处)1.由于染色体位于细胞核内,所以生物的遗传就是指细胞核遗传。2.噬菌体侵染细菌的时候,整个进入细菌的体内,其蛋白质和DNA共同进行子代噬菌体的复制。3.人的细胞中既有DNA也有RNA,因此DNA和RNA都是人的遗传物质。(X)(X)(X)五、巩固提高
1、关于肺炎双球菌转化实验的说法正确的是()A、格里菲思转化实验使用了两种肺炎双球菌,其中S型细菌有毒,菌落表面粗糙。B、艾弗里转化实验中,艾弗里提取的DNA为纯净的DNAC、R型细菌之所以转化为S型细菌,是由于S型细菌DNA进入了R型细菌并且成功表达,转化也是一种基因重组。D、肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质C
(二)选择题:一、肺炎双球菌的转化实验1、格里菲思实验(体内)结论:“转化因子”使R型细菌转化成为有毒的S型细菌2、艾弗里实验(体外)结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质二、噬菌体侵染细菌的实验结论:DNA是才是真正遗传物质。DNA是主要的遗传物质基础四、板书设计
DNA是主要的遗传物质第2课时(3)为什么选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质
和DNA作标记?用14C和18O等同位素,行吗?
(1)噬菌体非常小,本实验采用什么方法观察?思考:(2)DNA和蛋白质的化学元素构成?放射性同位素标记法。
DNA:
蛋白质:参考要点:P只存在于DNA中,而S只存在于蛋白质中。C、H、O、N、P(特征元素)
C、H、O、N(S特征元素)不行,C、O是两者都有的,不能将二者区分开。1、实验设计思路:3、实验过程:把蛋白质和DNA区分开,直接地、单独地观察DNA和蛋白质的作用(1)标记细菌细菌+含35S的培养基细菌+含32P的培养基含35S的细菌含32P的细菌(2)标记噬菌体噬菌体+含35S的细菌噬菌体+含32P的细菌含35S的噬菌体含32P的噬菌体(3)噬菌体侵染细菌含35S的噬菌体+细菌含32P的噬菌体+细菌:上清液放射性很高,沉淀物放射性很低:上清液放射性很低,沉淀物放射性很高2、实验方法:放射性同位素标记法噬菌体侵染细菌的实验
噬菌体侵染细菌的实验:思考:1.搅拌的目的?离心的目的?2.子代噬菌体合成的物质有哪些?原料来源于?3.子代噬菌体和亲代一样吗?原因是?4.保温时间过长或过短的结果是?原因是?
6.搅拌不充分的结果是?7.释放的子代噬菌体是否含有放射性?
过短:部分噬菌体未侵染大肠杆菌;过长:部分子代噬菌体释放出来。32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中上清液放射性偏高。35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中沉淀物放射性偏高。实验结论:在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA。也就是说,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA遗传给后代的,因此DNA才是真正的遗传物质。思考:此实验能否直接说明蛋白质不是遗传物质?噬菌体侵染细菌的实验DNA是唯一的遗传物质吗?
有些病毒(如烟草花叶病毒),它们不含有DNA,
只含有RNA和蛋白质。
生物界细胞生物非细胞生物RNA病毒:、烟草花叶病毒、艾滋病病毒、流感病毒
DNA病毒:噬菌体、乙肝病毒等原核生物:细菌、蓝藻等真核生物:植物、动物、真菌遗传物质是RNA遗传物质是DNA总结
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。
(一)判断题:(若是错误的,指出错处)1.由于染色体位于细胞核内,所以生物的遗传就是指细胞核遗传。2.噬菌体侵染细菌的时候,整个进入细菌的体内,其蛋白质和DNA共同进行子代噬菌体的复制。3.人的细胞中既有DNA也有RNA,因此DNA和RNA都是人的遗传物质。(X)(X)(X)小试牛刀1、关于肺炎双球菌转化实验的说法正确的是()A、格里菲思转化实验使用了两种肺炎双球菌,其中S型细菌有毒,菌落表面粗糙。B、艾弗里转化实验中,艾弗里提取的DNA为纯净的DNAC、R型细菌之所以转化为S型细菌,是由于S型细菌DNA进入了R型细菌并且成功表达,转化也是一种基因重组。D、肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质C
(二)选择题:1.S型细菌、R型细菌的特点2.格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验结论3.噬菌体结构?用什么来标记蛋白质和DNA?
用到的技术?4.噬菌体侵染细菌的实验过程5.什么进入细菌体内;什么留在细菌
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