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力与运动复习一、基础知识（一）知识结构（二）重要知识点1.牛顿第一定律:(1)_____物体，在_____时，总保持_____状态或_____状态。即：如果不受外力，静止的物体，将保持_____，运动的物体，将保持_____。(2)力对物体运动的影响：

①物体的运动_____(需要/不需要)力来维持；

②运动的物体之所以会停下来，是因为受到了___力．因此力是___________的原因。(3)理解：牛顿第一定律是在实验的基础上加以推理而得出的，因此______(可以/不可以)通过实验直接验证。2.惯性(1)定义：物体具有保持____或____状态不变的性质叫惯性。(2)惯性是物体的属性，____物体在____情况下都有惯性.(3)影响因素：惯性只与物体的____有关，与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重等均无关。(4)理解：惯性不是力，力是物体对物体的作用，单独一个物体不会产生力，但它却具有惯性。(5)利用：跳远运动员快速助跑以提高跳远成绩；（为什么？）用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上等．(6)防范：交通工具配备刹车系统；汽车司机和前排乘客配备安全带等.

(7)解释惯性现象的四句话：如图所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方。解释：①开始时棋子都处于静止状态；

②下面的棋子受尺子击打的力而飞出；

③上面的棋子具有惯性会保持______状态；

④但因受到重力的作用，这些棋子会落下，且在正下方。二、易错点辨析：二力平衡与相互作用力1.什么是平衡状态与平衡力？

(1)平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态。

(2)平衡力：物体处于平衡状态时所受的力称为平衡力。

(3)理解：物体在平衡力的作用下一定处于平衡状态。这是因平衡力的合力为零，它们的作用效果互相抵消。例：分析下列物理受力情况。2.什么是二力平衡？例：例：如图所示，各用2N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），则下列说法中正确的是()

A.弹簧测力计的示数为2N，弹簧测力计受的合力为2NB.弹簧测力计的示数为0N，弹簧测力计受的合力为0NC.弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为0ND.弹簧测力计的示数为2N，弹簧测力计受的合力为0N5.如何区分二力平衡与相互作用力？例：一本物理书静止在水平桌面上，下列各力中属于平衡力的是（）A.书对地球的吸引力和地球对书的吸引力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力三、重要实验探究“阻力对物体运动影响”(1)实验中，每次让小车在斜面上从静止自由滑下时，应保持________

相同，目的是。(2)在水平桌面上铺材料不同的物体，目的是：________________。(3)小车运动到斜面底端后继续运动是因为小车具有__________。(4)实验中阻力对物体产生了怎样的影响？(5)假设水平面无阻力：则小车速度将_____，永远做_________运动。(6)结论：表面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小

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