电子商务专业职业生涯规划书

职业生涯规划书16页6500字数班级：姓名：

目录TOC\o"1-2"\h\u21732前言 前言不论做任何事，只有及早地规划才会使未来更加美好。中国的一句老话曾说“人无远虑，必有近忧”，也是告诉我们及早规划的重要性。而职业更是与我们以后生活密不可分的东西，选择一份自己喜欢的职业，一份适合自己的职业对我们的未来是十分重要的。这就要求我们及早规划，为未来开辟一条明朗的道路。人的一生是那么漫长却又如此短暂，在有限的生命里，每个人都想做出无限的事业。而在如今这个充满竞争的时代里，只有及早规划才会获得别样的精彩。感谢上天，因为生是上天的赐予；感谢自己，因为生活是自己的选择。为了使自己的选择不留遗憾，我们要对未来进行有效地规划。从现在起，给自己一个美好的明天！

自我认知探索一、我想做与正在做的事我想做与正在做的事就是学好专业知识，过好大学生活。学好电子商务的专业知识，不懂就向老师和同学请教，近一个学期的专业学习，让我收获颇多；从入学到目前以来，积极参加了社团，而且和社团内的同学关系都相处得不错；和大学室友相处得也十分愉快。周末的时候，室友在有兼职的时候，会带着我一起去兼职，钱不多，但是真的让我有所锻炼。自学能力较强，能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识，并能初步地将所学知识应用于实践工作中。平时生活中，善于与人沟通，能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。人际关系较好，有换位思考的习惯，在交流中体现出协调沟通方面的能力。对身边的人、事变化能感知到，并能适当做出反应。对新事物也有较为敏锐但不尽准确地感知能力。二、个性特征1、他人的评价角色关系优点缺点父母听话，孝顺，学习认真积极性有待加强同学友好，容易相处，性格开朗做事情有时缺少人情味教师学习认真，工作负责抗压能力有待加强朋友理性、进取心强，开朗知识面较单一，理想化2、全方位的我隐私的我（自己知道）公开的我（别人知道）我从小就生活在一个幸福稳定的家庭，父母对我疼爱有加，所以我的家庭是非常幸福的。对于学业：从什么我的学习成绩就一直处于中上层，也一直深受老师喜欢。现在我是个对未来一直保持忧患意识的大一学生，我坚信知识改变命运，所以在学校我一直在努力提高自己的素质。我是广州南洋理工职业学院电子商务专业一名在校大学生，身体素质一般，平时喜欢锻炼身体，自认为各个方面可以，穿着朴实，不攀比。潜在的我（别人不知道）背脊的我（自己不知道）我的探索性、分断能力比较强，想象能力也较丰富，时常能够天马行，但在自己的专业方面老觉得没用上自己的优势，今后我要结合自己的优势把自己的专业学好。同学经常说我在公众场合怎么老是像蒸发了一样，一句话也不说。他告诉过我，虽然有时不出风头，沉默是件好事，但是如果像我这样太过沉默就不好了，这样淡出人们的视线，不容易被人记住，特别在将来的交际场合更加吃亏。个性总结我是一个做事有耐心，有条理的人。对任何接手的事情要做得很好，喜欢实践，从实践中获得经验。做事积极主动并且在学习上很注重过程。三、能力特征年份自己能力做的事2022年情境：暑期在超市做兼职担任售货员；任务：适应销售零食工作，并缺德一定销售成绩；行动：加强对销售零食只是的学习，向其他有经验的店员请教，熟悉商品的规划和陈列；结果：销售有了明显的增长，成为一名称职的售货员。2022年情境：高三摸底考试，前后桌都取得了较好成绩；任务：高考能考上心仪的学校；行动：上课认真听讲并做好课堂笔记，课后完成老师布置作业并且及时跟老师和同学请教不懂问题，考前做好系统复习；四、职业测评分析字母E（外向）I（内向）S（感觉）N（自觉）T（思维）F（情感）J（判断）P（感知）得分8965488287727672通过以上字母的得分：我的代码是ENTJ型，组合的字数是E89，N82，T87，J76符合统帅类型，表明：对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、鼓励别人；对文字、语言敏感；善于分析、总结，能从整体上把握事物；能理解复杂的理论概念，善于将事情概念化，善于从中推断出原则；擅长策略性思维。但也有些薄弱的地方凭个人的好恶或价值观来决定事情，心里老想着别人的问题，可能会过于陷于其中，以至于被其困扰；有时容易将别人或事情理想化，不够实际；不是特别善于管束和批评他人，尽管常常自我批评；有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益；比较容易动感情，情绪波动较大。五、职业测评分析类型社会型研究型管理型艺术型常规型实际型得据霍兰德职业兴趣倾向测验的最后统计得分最高的是CRS，分别所代表的含义是什么类型，社会型，实际型，研究型。这说明我是一个喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德，意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事六、职业测评分析价值观同事关系生活方式成就满足得分1088通过职业价值观测试得分表明我：看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，舞蹈老师这一工作满足以上几点。七、自我认知总结通过对我个性特征、职业兴趣、职业能力、职业类型分析以及职业价值观测评等这些总结出以下3种岗位比较适合我未来的发展。（1）直播运营（2）电商客服（3）自主创业再经过我的缜密思考，电商运营职业更符合我的发展，我相信在这个领域我会出类拔萃。

职业认知探索一、家庭环境分析家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己的问题的能力。经济上：父母都是普通的企业职工，算是工薪阶层。家庭资源足够满足家庭的日常开销以及子女教育所需。家庭重视素质文化教育，家庭氛围良好。无生活上的负担压力，从小父母会满足自己的需要并尽力提供给自己最好的生活环境。父母从小就会教导我一些相关的社会规则。从小到大一直在学校、班级担任各类职务，与老师、同学们关系融洽友好。二、学校环境分析广州南洋理工职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的省属全日制普通高等学校，位于广东省广州市。截至2022年3月29日，学院有8个二级学院，专任教师700多人，占地511亩，建成建筑面积近20万平方米，先进的专业实验室（场）151个，其中国家级生产实训基地1个、省级高职教育公共实训中心1个、省级校内外实践基地15个，有招生专业56个。学院前身为1984年创办的广州南洋自学辅导大学；1996年更名为广州南洋科技专修学院；2003年改为广州南洋理工职业学院；2004年正式成立广州南洋理工职业学院。学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚，学生对专业学习一直十分刻苦努力，也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中，参加过学校的社团活动，对提升自我与人交际能力有积极的作用，并且在学校业余时间做兼职，在不影响学习的同时，锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。三、行业环境分析电商服务产业作为电子商务产业的基础和支撑，通过敏锐地感知平台方、品牌商和消费者的细分需求，提供端到端的完整服务，已经渗透到各个垂直行业，同生产、流通、消费、资本等相关领域发生深刻的融合，成为优化电子商务产业资源配置、提高电子商务交易效率的加速器。电商服务产业作为电子商务产业的基础和支撑，通过敏锐地感知平台方、品牌商和消费者的细分需求，提供端到端的完整服务，已经渗透到各个垂直行业，同生产、流通、消费、资本等相关领域发生深刻的融合，成为优化电子商务产业资源配置、提高电子商务交易效率的加速器。如今中国经济的迅猛发展，人们的消费已经不满足于购买商品，而是更加在意产品所带来的社交属性。目前，我国电子商务行业的领头羊是天猫、淘宝、京东等综合型电商，目前，天猫、淘宝推出淘宝直播和天猫直播两大直播平台，两个平台均定位于“消费类直播”，用户可以“边看边买”。同时，小红书等社交型电商不断发展，此外，抖音等短视频平台也具有卖货功能，抖音不仅可以在账号中链接自己的淘宝、天猫或是京东店铺，在第三方平台卖货，也可以在抖音平台注册抖音小店，上架商品在抖音上卖货。传统电商是把线下店面的商品放到网上出售，而社交电商不仅能让客户买到自己需要的产品，客户之间还能进行一些互动。异军突起的拼多多就是利用电商+社交的模式，以砍价或拼团等活动吸引更多的客户。四、直播运营岗位分析岗位职责：负责公司抖音，视频号等短视频账号的内容策划、抖音，视频号短视频账号管理和运营推广、文案编写及日常运营；直播内容策划执行，营销活动策划制定；主播直播培训指导、跟进主播直播、协助主播带货；日常直播数据分析，后台操作监控；实时关注直播行业动向，及时、准确地研究、监控、分析各项数据，并提出相应对策。任职要求：对运营抖音、视频号短视频、今日头条等平台有一定的经验；熟悉抖音平台规则和运营模式，熟悉短视频平台特性、用户喜好、内容玩法；对数据敏感，有网感，善于捕捉热点，编撰文案，引爆视频；性格开朗，擅长沟通表达，情商高，工作责任心强，具备良好的学习和适应能力；具有优秀的短视频策划能力，懂剪辑，玩过抖音，内容输出，对自己运营账号有内容策划能力；团队合作意识强，具备较强的组织协调、执行能力，视角独特，思维活跃，创意无限。.期待的岗位晋升空间及其路径：直播运营助理——直播运营专员——直播运营主管对岗位的满意程度：比较满意。五、职业生涯人物访谈问：您是如何找到这份工作的？答：在网上找到的招聘信息，然后到该用人单位参加应聘，在公司经过几轮的问答后，过了几天就得到了这家单位的回复说我被录用了。问：我们专业在毕业前的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？答：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。问：那你觉得学校供给的各项培训、实训等很有意义吗？答：这一点，毋庸置疑。对于你们在校大学生来说，平时主要是理论学习居多，学校供给的上机练习等所谓的实验课也是相对较少的。这就会有种“纸上得来终觉浅”的意味。同时让大学生缺乏在机器操作上所获得的各种成就感。而实训，恰恰是离开书本，检验自我本事的好时机，一方面，能够增强巩固自我的理论知识，另一方面，经过动手实践，自我着手，会很有成就感，能够增强学生的学习兴趣。所以，在那里，我期望你也能够抓住学校供给的各种实训机会，这真的是相当不错。六、SWOT分析内部环境因素优势因素（S)弱势因素（W)解决方案性格非常的细心和耐心组织与沟通能力较强踏实肯干，成绩优秀缺乏实际专业经验知识架构不够完善利用身边的人脉、资源充实自己的专业知识和对相关行业信息的掌握外部环境因素机会因素（O)威胁因素(T)解决方案学校提供平台社会对人才的需求量大学历文凭不够高有意加入行业的人士逐年增加强调专业优势与技能优势强调其他相关实践经验强调自身学习能力强，行动力强等优势七、目标地域选择我的职业目标是直播运营，因为目标职业和我所学专业是相对口的，我所选择的目标城市是深圳，因为深圳从一个边陲小镇发展到一个现代化的国际大都市，这个深圳速度，放在全世界任何一个国家也是毫不逊色的。2020年《中国城市竞争力报告》评定，深圳综合竞争力排名全国第1位。八、职业认知总结根据以上所做的对家庭、学校、社会环境和对职业环境分析小结，我对就业的各方因素了解得都比较透彻。为我进入目标行业—直播运营行业，做了充分的认知准备。可以增加我在毕业后直接进入这一行业的成功率。

职业选择与实施一、路径选择根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：直播运营的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为直播运营的发展做出自己的一份贡献。职业目标：将来从事直播运营工作。职业发展策略：进入深圳大型企业公司从事直播运营工作。职业发展路线：走专业技术路线二、建立阶段目标体系阶段课程学习目标考证目标课外活动目标大一阶段提高基本素质全国高校英语应用能力考试A级证书积极参加学校各项活动大二阶段巩固机电子商务专业知识驾照；计算机二级证书参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧。大三阶段实习工作申请，争取就业。毕业证书积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试毕业三年之内就业目标：提升各方面的能力，做一名专业能力突出的电商运营三、建立行动计划行动计划阶段行动方案大一学好电子商务专业的知识，掌握电子商务行业的基本知识。对英语知识积极学习，强化英语，练习好英语口语，为以后的职业生涯打好基础，以备不时之需。大二积极准备考多种有关的证书；关注各种信息，研习关于本专业方面的书籍；假期打工（和本人专业相符合的工作）积累社会经验。大三签约好实习单位，顺利毕业；毕业时得到优秀毕业生称号。毕业后三年踏实从事工作，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识，积极博取提升的机会。建立良好的交际网，进一步丰富自己的人脉，在公司中争取做出成绩获得提升。

反馈与修正阶段未完成目标原因应对策略大一阶段专业知识不牢固；英语能力薄弱；处理好人际关系。课程较难；对英语学科不感兴趣；时间安排较满，努力学习提高各方面能力，多和老师以及同学沟通；可以通过看美剧来学习英语；多参加一