2023学年完整公开课版聚落

人类的聚居地——聚落想一想：你居住的环境与下面哪幅景观图更相似？1234一、聚落的分类1423乡村城市人类的聚居地——聚落乡村聚落城市聚落景观差异？从房屋的密集、高度、道路、商店多少、学校多少、医院多少、有无农田、果园、人口的稀疏、自然景观改变的大小等想一想：为什么会有景观差异？生活在城市或乡村中的人们……聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会生活的场所。看，人们正在做什么？农村→耕作牧村→放牧林场→伐木乡村聚落的不同类型生产方式不同还有哪些乡村景观呢？渔村→捕鱼由于农业生产方式不同，出现了不同类型的乡村聚落。不同国家和地区的乡村，由于自然条件的差异，也会也不同的特点。亚洲乡村景观非洲乡村景观欧洲乡村景观美国乡村景观差异生活在城市聚落中的人们，从事哪些工作呢?服务业工业农业农村牧村渔村林场乡村聚落城市聚落聚落的分类请选择聚居地的地形条件，并说出选择理由。CBA二、聚落与环境湖泊河流荒漠请选择土壤条件盐碱地荒漠土黑土地请选择气候条件终年高温多雨终年炎热干燥全年温和而湿润夏季高温多雨冬季温和少雨终年严寒古希腊罗马黄河流域

印度河流域两河流域尼罗河流域资源平坦充足肥沃适宜地形水源土壤气候你还能想到其他自然因素吗？丰富形成的主要条件：水源充足土壤肥沃自然资源丰富交通便利地形平坦其他聚落的形成与环境密切相关……形态在一些平原地区，聚落规模较大，人口众多，房屋密集。聚落呈团块状。在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；在一些平原地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落。自然环境不仅影响聚落的分布，也会影响聚落的……

自然环境聚落适应利用复杂多样如：建筑的结构材料……因地制宜西亚沙漠地区热带雨林地区北极圈附近内蒙古草原黄土高原假设你生活在这些地区，你将选择什么材料、搭建成什么样式的房屋呢？西亚沙漠地区沙漠地区在热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大，当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可以减少传入的太阳热量，小窗可以减少吹进的热风。热带雨林地区竹楼热带雨林地区热带雨林热带雨林地区热带地区全年炎热多雨，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，就地取材，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。草屋树屋温带草原地区蒙古包选材轻便，便于搭建及拆卸。黄土高原窑洞：黄土高原特有的民居形式，就地取材。这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，深达一、二百米，极难渗水。直立性很强的黄土，可随意挖凿而不会坍塌。

窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。寒带地区寒带地区终年严寒，就地取材搭建冰屋，冰房子，很低矮，无窗户，保温效果好。可以抵挡极地寒风，形成独特的人文景观。三、聚落与世界文化遗产随着人口的增长和社会的发展，聚落也在不断地发生变化，无论是城市还是乡村，人们的居住条件发生了很大的变化，但是，也给人们留下了遗憾，一些传统的聚落遭到了破坏，甚至毁灭。因此，如何处理好聚落的发展和保护的关系，就成了全为类共同面临的一个问题。三、聚落与世界文化遗产

威尼斯是一个美丽的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方——水上,威尼斯的风情总离不开“水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，它就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。

巴黎许多著名的建筑就分布在塞纳河两岸，岸上的座座建筑色彩分明，卢浮宫、巴黎圣母院、埃菲尔铁塔、协和广场、市政厅等名胜都可以尽收眼底。连接两岸的风格各异的桥梁也一座座迎面扑来，使人目不暇接。托莱多——西班牙古城，为世界文化遗产之一。

西递和宏村是安徽南部民居中最具有代表性的两座古村落，它们以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名天下。小结：聚落是一种文化，它不仅是自然环境的体现，同时它也从不同的侧面记录了当时、当地的社会经济、政治、文化、民俗等信息，因此具有民族特色的传统居民应加以保护。它们已然成为了人类的文化遗产。1、下列不利于聚落形成的是（）A、高山、荒漠B、肥沃的平原C、丰富的资源D、便利的交通2、有关北极地区因纽特人住冰屋的说法，正确的是（）A、因纽特人特别耐寒B、是为了体现居民特色C、建造冰屋是因纽特人适应当地环境的结果D、因纽特人喜欢标新立异3、下列民居中，属于在炎热干燥气候条件下形成的是（）A、墙壁较厚、窗户较小B、冰屋

C、窑洞D、双层木楼或竹楼ACA4、我国北方地区住宅有院落，而且围墙很高，主要原因是（）A、平原广大B、太阳辐射弱C、降水少D、冬季风力强5、下列说法不正确的是（）A、目前世界上有许多传统聚落受到了破坏B、传统聚落记录了当时的经济、文化、政治信息C、意大利的塞纳河畔，被列入世界文化遗产D、目前有许多传统聚落被列入世界文化遗产名录，这是为了保护传统聚落6、下列民居当地自然环境组合不正确的是（）A、北极地区因纽特人—冰屋B、中国黄土高原—窑洞C、东南亚地区—高架屋D、中国南方—平顶房DCD活动：懂得保护世界文化遗产的意义阅读教材中资料一、资料二的内容，并在课下