版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年河北省保定高碑店市化学九上期中统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.生活离不开化学,下列说法正确的是()A.水龙头表面镀银防锈延长使用寿命 B.煤炉旁边放一盆水防止一氧化碳中毒C.水中加肥皂液可以把硬水软化 D.给病人吸纯氧用于医疗急救2.下列变化中属于化学变化的是A.食物变质B.酒精挥发C.石蜡熔化D.瓷碗破碎3.下列事实与相应的解释不相符的是()选项事实解释A50mL酒精与50mL水混合在一起,总体积小于100mL分子间有间隔B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到稳定结构D变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子的大小随温度改变而改变A.A B.B C.C D.D4.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是()A.MgF B.MgF C.MgF D.MgF5.化学与人体健康密切相关.市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为()A.原子 B.元素 C.分子 D.单质6.下列关于氮气的说法不正确的是A.氮气是一种宝贵的资源B.氮气是双原子分子,其化学式是C.由于氮气的化学性质活泼,因此常用作保护气D.通常情况下,氮气不能支持燃烧7.2015年1月5日,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生物医学奖,表彰她创制新型抗疟药青蒿素(化学式为C15H22O5),为保障人类健康做出的巨大贡献,下列说法正确的是A.青蒿素的一个分子中含有40个原子 B.青蒿素的相对分子质量为280C.青蒿素中各元素质量比为15:22:5 D.青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%8.某学生用量筒量取液体时,倒入液体,面对刻度,第一次仰视凹液面最低处,读数为19ml;倒出部分液体后,又俯视液面最低处,读数为11ml,该学生倒出的液体体积是A.等于8ml B.大于8ml C.小于8ml D.无法判断9.氟在元素周期表中信息如下图所示。下列有关氟元素的说法中,不正确的是()A.原子序数是9B.元素符号为FC.相对原子质量是19.00D.一个氟原子核外电子数为1910.一定发生化学变化的过程是A.冰雪消融 B.粉尘飞扬 C.蜡烛熔化 D.纸张燃烧11.维生素D2的化学式为C28H44O,下列关于维生素D2的说法错误的是A.碳元素的质量分数最大 B.含有73个原子C.由3种元素组成 D.H、O元素质量比为11:412.下列反应属于化合反应的是()A.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水 B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C.氧化钙+水→氢氧化钙 D.食盐+水→食盐水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学活动小组同学向盛有氢氧化钠溶液的试管中吹入二氧化碳气体(气体不过量),然后向其中滴加氢氧化钙溶液,过滤,得到无色溶液。实验后,对“无色溶液”继续探究。(提出问题)反应后的无色溶液中含有那些溶质?(猜想与假设)甲同学猜想:溶液中只含有NaOH一种溶质乙同学猜想:溶液中含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2两种溶质丙同学猜想:溶液中含有NaOH、Ca(OH)2(表达与交流)甲同学猜想的理由是(1)__________。(活动与探究)请评价乙同学的猜想(2)___________。甲同学为了验证自己猜想,设计实验方案如下:取少量溶液于试管中,向其中通入适量二氧化碳,若无明显现象即可得出自己猜想正确的结论,请对甲同学的实验设计是否合理进行评价(3)_________。请你选择与甲同学使用的物质不同类别的另一类物质,验证丙的猜想,则你选择的试剂是(4)_______。(解释与结论)若通过实验证明甲和丙同学的猜想都是错误的,则无色溶液中溶质的化学式为(5)_______。(归纳与总结)分析溶液中溶质的成分时,在选择化学试剂方面需要考虑的因素是(6)_______。14.某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了如下实验。(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用____________法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲、乙两瓶气体。(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图),用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10.这说明竹子里的气体中肯定含有________。(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有________。(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验,相比较后得出的结论是:竹子里的___________含量比空气中少,______________的含量比空气中多。15.下图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题。(1)写出标有字母的仪器名称:a________、b________。(2)用高锰酸等制取氧气时,发生反应的符号表达式为________,可选用的发生装置是________(填字母,下同),氧气的收集装置可选择上述装置中的________。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发生反应的符号表达式为________。(3)用装置C收集氧气时,当气泡________时,再开始收集;实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是________。(4)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得,该反应可表示为,则应选择________来作发生装置。16.根据下列实验装置回答有关问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①________________;(2)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_________________;改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_______________。(3)实验室用过氧化氢和MnO2制取O2,选用的发生装置是_______________(填序号,下同),发生反应的文字表达式为_______________;该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是______________;(4)某无毒气体的密度是空气密度的5/9,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_______________;(5)将收集的氧气在装置F中进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验,观察到的现象是______________;反应的文字表达式为_______;F中水的作用是_______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校化学兴趣小组欲用4.9%的稀H2SO4,测定一瓶pH个标签破损的NaOH溶液的溶质质量分数。(1)取10gNaOH溶液样品与4.9%的稀硫酸溶液混合,溶液中pH变化如图所示。当加入稀硫酸质量小于20g时,混合溶液中的溶质为_________(填化学式)。(2)计算NaOH溶液样品中溶质的质量分数为________。(写出计算过程)18.已知一定质量的纯净物A跟16g氧气进行充分的燃烧,恰好完全反应后,生成11g二氧化碳和9g水,请回答以下问题:(1)参加反应的物质A的质量是_____;(2)组成物质A的元素,一定有_____(填元素符号)(3)物质A中各元素的质量比是多少?_____(写计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列问题:(1)工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染,请写出水体污染的一点危害_____;(2)回答出一点防治水体污染的措施_____;(3)请举出一例你在生活中的节水方法_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、金属银的价格昂贵,水龙头表面镀银防锈延长使用寿命做法不合理;B、一氧化碳难溶于水,用水不能防止一氧化碳中毒,做法不合理;C、硬水软化的方法是煮沸和蒸馏,加肥皂水不能将硬水软化,做法不合理;D、氧气能供给呼吸,给病人吸纯氧用于医疗急救,做法合理;故选D。2、A【解析】
A、食物变质的过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;B、酒精挥发的过程中没有新物质生成,只是状态发生了变化,属于物理变化,故选项错误;C、石蜡熔化的过程中没有新物质生成,只是状态发生了变化,属于物理变化,故选项错误;D、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成,只是瓷碗的形状发生了变化,属于物理变化,故选项错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、D【解析】
A、分子间有间隔,液体混合物的体积不等于原液体的体积和,50mL酒精与50mL水混合在一起,总体积小于100mL,选项正确;B、分子是保持物质化学性质的最小微粒,构成氧气和臭氧(O3)的分子不同,两种物质的化学性质不同,选项正确;C、稀有气体由原子构成,其化学性质由原子保持,稀有气体原子的最外层电子达到稳定结构,故稀有气体的化学性质稳定,选项正确;D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子的间隔随温度升高而增大,分子的大小没有改变,选项错误。故选D。4、C【解析】在化合物,正负元素的化合价的代数和为零。A、由MgF,则(+2)+(-1)≠0,故A错误;B、由Mg2F,则2×(+2)+(-1)≠0,故B错误;C、由MgF2,则(+2)+2×(-1)=0,故C正确;D、由Mg2F2,则2×(+2)+2×(-1)≠0,故D错误5、B【解析】
根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为元素。故选:B。6、C【解析】
A.氮气有很多用途:制造氮肥、充入食品包装袋内延长保质期、液态氮可以做制冷剂,所以说氮气是一种宝贵的资源,正确;B.氮气由大量氮分子构成,一个氮气分子是由两个氮原子构成的,故氮气的化学式是,正确;C.氮气的化学性质不活泼,才常用作保护气,选项错误;D.通常情况下,氮气不能燃烧,也不能支持燃烧,选项正确。故选:C。7、D【解析】
A、青蒿素的化学式(C15H22O5)可知,青蒿素一个分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子,共42个原子,故A错误;B、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得青高素的相对分子质量为12×15+22+16×5=282,故B错误;C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):22:(16×5)=90:11:40,故C错误;D、青蒿素中碳元素的质量分数=,故D正确。故选D。8、B【解析】第一次仰视凹液面最低处,则实际液体的体积大于19mL;倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,则实际液体的体积小于11mL,故倒出液体的体积大于8mL,故选B。9、D【解析】A、氟元素信息图中,左上角的数字表示该元素的原子序数为9,正确;B、右上角的符号是元素符号为F,正确;C、最下面的数字表示的是相对原子质量,相对原子质量是19.00;正确;D、氟原子核外电子数=原子序数=9,错误。故选D。点睛:掌握元素周期表中一格的信息是解题关键。10、D【解析】试题分析:A.冰雪消融是水的固态变成液态,该过程中没有新物质生成,是物理变化过程;B.粉尘飞扬是尘埃扩散到空气中,该过程中没有新物质生成,是物理变化过程;C.蜡烛熔化是固态蜡变成液态蜡,该过程中没有新物质生成,是物理变化过程;D.纸张燃烧过程中生成了二氧化碳、水等物质,该过程中有新物质生成,是化学变化过程。考点:化学变化和物理变化的判断点评:本题考查学生对物理变化和化学变化的判断;搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答此类问题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。物理变化一般指物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。11、B【解析】
A、维生素D2中,碳原子相对原子质量和最大,因此碳元素的质量分数最大,该选项说法正确;B、一个维生素D2分子由73个原子构成,该选项说法错误;C、维生素D2由三种元素组成的,该选项说法正确;D、维生素D2中H、O元素质量比为:44:16=11:4,该选项说法正确。故选B。12、C【解析】
A.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水,生成物有两种,不属于化合反应;B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气,生成物有三种,不属于化合反应;C.氧化钙+水→氢氧化钙,符合“多变一”特征,属于化合反应;D.食盐+水→食盐水,过程未发生化学反应,更不属于化合反应。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氢氧化钠与二氧化碳恰好完全反应(或氢氧化钠过量)生成溶于水的碳酸钠,碳酸钠又与氢氧化钡恰好完全反应生成溶于水的氢氧化钠。不正确,氢氧化钡与碳酸钠在溶液中能反应,不共存。不正确,若碳酸钠过量,溶质为氢氧化钠和碳酸钠,通入二氧化碳也无明显现象,无法确定是否含有碳酸钠。碳酸钠溶液(或碳酸钾溶液)〔合理即可〕Na2CO3NaOH所加试剂只与被检验物质反应出现明显现象。【解析】
(1)甲同学猜想的理由是:氢氧化钠与二氧化碳恰好完全反应(或氢氧化钠过量)生成溶于水的碳酸钠,碳酸钠又与氢氧化钙恰好完全反应生成溶于水的氢氧化钠;(2)乙同学的猜想不正确,这是因为碳酸钠和氢氧化钙不能共存;(3)甲猜想不正确,这是因为若碳酸钠过量,溶质为氢氧化钠和碳酸钠,通入二氧化碳也无明显现象;(4)二氧化碳是氧化物,碳酸钠是盐,可以用碳酸钠溶液验证丙的猜想,这是因为加入碳酸钠溶液时,如果产生白色沉淀,说明溶液中含有氢氧化钙,反之则不含有氢氧化钙。(5)若通过实验证明甲和丙同学的猜想都是错误的,则无色溶液中溶质是氢氧化钠和碳酸钠,碳酸钠、氢氧化钠的化学式分别是Na2CO3、NaOH;(6)分析溶液中溶质的成分时,在选择化学试剂方面需要考虑的因素是所加试剂只与被检验物质反应出现明显现象。14、排水氧气(O2)二氧化碳(CO2)氧气(O2)二氧化碳(CO2)。【解析】
(1)竹子浸入水中能冒出一串串气泡,故可采用排水集气法收集。(2)红磷燃烧需要氧气,红磷能燃烧,说明竹子里肯定含有的气体氧气。(3)因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说明竹子里的气体肯定有的气体是二氧化碳。(4)若往盛有空气的瓶子中倒入石灰水,石灰水变浑浊的程度比(3)中浑浊程度差,说明竹子里的二氧化碳含量比空气中的多。因氧气约占空气体积的五分之一,而氧气约占竹子内气体体积的十分之一,所以竹子里氧气的含量比空气中的少。15、酒精灯集气瓶BC或D连续均匀冒出防止水倒吸,使试管炸裂A【解析】
(1)仪器a名称为酒精灯,仪器b名称的名称为集气瓶。(2)用高锰酸等制取氧气时,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,发生反应的符号表达式为,选用固固加热型发生装置,故可选用的发生装置是B,氧气的收集方法可选择排水法或向上排空气法,收集装置可选择C或D。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气,发生反应的符号表达式为。(3)用装置C排水法收集氧气时,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集;实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是防止水倒吸,使试管炸裂。(4)由题意实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制硫化氢,反应物为固体和液体,则应选择装置A来作发生装置。16、长颈漏斗试管口没有塞一团棉花防止水槽中的水倒吸进入试管,炸裂试管B将带火星木条放在集气瓶口,若复燃,证明满了,反之未满E剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体防止溅落的高温熔化物炸裂集气瓶【解析】
(1)仪器①为长颈漏斗;(2)选A用高锰酸钾制取O2,需要在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导气管,故不足之处是:试管口没有塞一团棉花;收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是防止水槽中的水倒吸进入试管,炸裂试管。(3)过氧化氢和MnO2混合,生成水和氧气,反应物为固液且无需加热,故选用的发生装置是B,反应的文字表达式为:;E装置为向上排空气法收据氧气,验满O2的操作:将带火星木条放在集气瓶口,若复燃,证明满了,反之未满;(4)该气体的密度比空气小,且极难溶于水,可以采用排水法或向下排空气法收集,不能选向上排空气法,故选:E;(5)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,实验现象是:剧烈燃烧,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年辅警笔试考试练习题题库(答案+解析)
- 2025年轧钢工试题及答案
- 农村林地买卖合同(标准版)
- 民营经济人士交流活动
- 救援视频教程讲解
- 食品安全管理考核测试题及答案解析(2025版)
- 2025年初中数学七年级上册期末试题及答案
- 安大辅导员面试题目
- 企业人力资源师三级理论真题试题和答案
- 浦发银行考试试题及答案
- 部编版九年级上册道德与法治第五课守望精神家园练习题
- 人教版八年级上册数学期中考试试卷附答案
- 新课标人教版小学六年级语文上册复习资料
- 2022年版义务教育语文课程标准题库(教师教资培训考试专用十三套)
- 《中国心力衰竭诊断和治疗指南2024》解读
- 中心静脉导管维护评估表
- 2024年云南省昆明市五华区九年级上学期学业质量监测道德与法治试题
- CAESAR-II简易操作手册
- 2024-2024国家公务员《申论》试卷及答案
- 六年级数学上册第一单元测试卷及答案
- 子儿吐吐【经典绘本】
评论
0/150
提交评论