2023年河南省郑州市桐柏一中学化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

2023年河南省郑州市桐柏一中学化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法错误的是A．化肥的合理使用，缓解了人类粮食危机B．绿色化学的快速发展，减轻了环境污染C．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质D．化石燃料的直接利用，促进了“低碳”经济的发展2．关于物质燃烧的现象描述错误的是A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体3．下列说法正确的是（）A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子B．过氧化氢是由氢原子和氧原子构成C．分子与原子的本质区别是分子可分，原子不可分D．利用如图装置可比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的影响4．下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．5．关于下列四种粒子的说法中，不正确的是()A．粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位正电荷的阳离子B．以上四种粒子分属于三种不同元素C．粒子M具有相对稳定的结构D．上述粒子中有两个是离子，两个是原子6．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“O"表示氧原子。下列说法正确的是A．甲、丙都是氧化物B．该反应既属于化合反应也属于氧化反应C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1D．化学反应前后，原子种类、数目均不变，分子种类也不变7．下列厨房用品，分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．花生油 B．面粉 C．白糖 D．玉米面8．运输氢气时，应张贴的危险化学品标志为（）A．自燃物品 B．爆炸品C．有毒品 D．腐蚀品9．关于液态氧与氧气，下列说法正确的是()①它们的物理性质不相同②它们的化学性质相同③它们由不同种分子构成④它们为不同的物质⑤构成它们的分子相同，但分子之间的间隔不同A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④10．下列关于氧气用途的叙述不正确的是（）A．医疗急救 B．潜水C．灯泡中充氧气以延长使用寿命 D．动植物呼吸二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。根据上述信息，请你回答：（1）氟元素的原子序数为________，钙元素的相对原子质量为________；（2）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________（填序号）；（3）氟化钙的化学式为________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a：______b：______。（2）检验装置B的气密性的方法是：______。（3）实验室制取较纯净的氧气你选择的发生和收集装置是______。如用F图装置收集,气体应从进入______填接口序号四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。（1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类________（填“改变”或“不变”之一），原子数目________（填“改变”或“不变”之一）。（2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向________（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是________，该反应________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。（3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是______？加水的质量是______？（列式计算）14．下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：①______；②____。（2）①实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为___________，所选用的发生装置和收集装置是_________（填字母）。②若用F装置收集氧气，气体应从______（填字母）端通入。若用G装置收集氧气，请将装置补画完整______。（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤，正确的操作顺序是：____________。①点燃酒精灯，加热试管②连接仪器，检查装置的气密性③把试管固定在铁架台上，并使试管口略向下倾斜④将高锰酸钾装入试管，管口放一团棉花，用带有导气管的塞子塞紧⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导气管从水槽中取出（4）学校实验室开放日，某化学兴趣小组同学用7.9g高锰酸钾制取氧气供实验需要，理论上能制取氧气的质量是多少______？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现有100吨石灰石，煅烧一段时间后，质量变为78吨。则：（1）制得二氧化碳多少吨？_________（2）石灰石中CaCO3的质量分数为多少？________16．如图所示为某试剂公司出品的过氧化氢溶液（密度约为1g/mL）的标签，小静欲配制150g质量分数为5%的过氧化氢溶液。

请计算：①需用该过氧化氢溶液多少克？②需加水多少克？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】化石燃料的燃烧和利用，会带来环境污染问题，大气中的二氧化碳含量将会增加，不利于促进“低碳经济”的发展。2、A【解析】试题分析：磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体。故选A.考点：物质的变化及其现象3、A【解析】

A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，说法正确；B.过氧化氢是由过氧化氢分子构成，说法错误；C.在化学变化中，分子可分，原子不可分，说法错误；D.由于过氧化氢溶液的浓度不同，不能利用如图装置可比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的影响，说法错误。故选A。4、B【解析】

A.核内质子数<核外电子数的粒子是阴离子，此选项不符合题意；B.核内质子数>核外电子数的粒子是阳离子，此选项符合题意；C.核内质子数=核外电子数的粒子是原子，此选项不符合题意；D.核内质子数=核外电子数的粒子是原子，此选项不符合题意。故选B。5、A【解析】A、A.粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位负电荷的阴离子，故不正确；B、四种微粒中只有Y与N质子数相同，属于同种元素；因此，四种粒子分属三种元素的判断正确；故正确；；C、最外层电子数为8（只有一层为2）的结构是稳定结构，粒子M最外层电子数为8，故正确；D、粒子X、Y质子数与核外电子数不等，为带电的离子；粒子M、N质子数等于核外电子数，为不带电的原子；故正确；【点睛】粒子的结构示意图中，质子数=核外电子数，粒子为原子；质子数<核外电子数，粒子为带负电的阴离子；质子数>核外电子数，粒子为带正电的阳离子。6、B【解析】

由化学反应的微观示意图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，反应的化学方程式是：2SO2+O22SO3。【详解】A、由微粒的构成可知，甲是SO2，是氧化物，丙是SO3和O2的混合物，故A说法错误；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，且跟氧气反应，属于氧化反应，故B说法正确；C、由上图可知，反应中，甲、乙两种物质的分子个数之比为2：1，故C说法错误；D、由微粒的变化可知，反应前后，原子的种类、数目都没有改变，分子种类改变，故D说法错误。故选B。7、C【解析】

A、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故A错；B、面粉不溶于水与水混合形成悬浊液，故B错；C、白糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、玉米面与水混合形成悬浊液，故D错。故选C。【点睛】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。8、B【解析】

氢气是一种可燃性气体，与空气混合有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内遇到明火会发生爆炸，所以运输氢气时，应张贴的危险化学品标志为爆炸品，故选B。9、A【解析】氧气是气态，液氧是液态，故它们的物理性质不同，由于氧气和液氧都是由氧分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故它们化学性质相同；由同种分子构成的物质属于纯净物，液氧和氧气的不同点是分子之间的间隔变小了。故选A。点睛：根据氧气和液氧的构成和分子是保持物质化学性质的最小粒子考虑。10、C【解析】试题分析：A、氧气能供给呼吸，用于医疗急救，故说法正确；B、氧气能供给呼吸，用于潜水，故说法正确；C、氧气具有氧化性，灯泡中不能充入氧气，故说法错误；D、氧气能供给动植物呼吸，故说法正确；故选C．考点：氧气的用途．点评：本题考查氧气的物理性质、化学性质及其用途，涉及面广，知识点多，但难度不大二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、940.08BCCaF2【解析】

（1）根据题给信息可知，氟元素的原子序数为9，钙原子的相对原子质量为40.08；（2）具有相同质子数的一类原子总称为元素，故A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC；（3）氟化钙中氟元素的化合价为-1，钙元素的化合价为+2，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，氟化钙的化学式为CaF2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯锥形瓶先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水，在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降，则证明气密性良好AE或BE②【解析】

本题考查的是实验室制取气体，做此类题的一般思路，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据收集的气体的密度或溶解性选择收集方法，接下来组装仪器，检查装置的气密性，装入药品，加热，收集气体，验满。【详解】（1）a是酒精灯；b是锥形瓶；（2）检验装置B的气密性的方法是：先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水，在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降，则证明气密性良好；（3）实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气,氧气不易溶于水,取较纯净的氧气选择的发生和收集装置是AE或BE；氧气的密度比空气大,如用F图装置收集,气体应从②进入。【点睛】本题考查的实验室制取气体，本题的难点是装置B的气密性检查，首先将装置密封，使装置内外压强不等，观察气泡或液面高度。装置B是不密封装置，因此要关闭止水夹，再向漏斗中加水，观察液面变化。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、改变不变右双氧水反应生成了氧气，氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，所以天平往右偏转符合50g450g【解析】

(1)根据质量守恒定律的微观实质可知：化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类和数目不变，故填写：改变；不变；(2)化学反应都遵循质量守恒定律，该反应因为在敞口容器中发生，过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生的氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，指针向右偏转，故填写：右；双氧水反应生成了氧气，氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，所以天平往右偏转；符合；(3)若要用30%的过氧化氢溶液配制3%的过氧化氢溶液，需加水稀释，稀释过程中溶质质量不变解：设需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是x500gⅹ3%=30%xx=50g加水的质量是：500g-50g=450g答：若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是50g，加水的质量是450g故填写：50g；450g。14、长颈漏斗集气瓶2KClO32KCl+3O2↑AD或AEa②④③①⑤⑦⑥0.8g【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是长颈漏斗；②是集气瓶；（2）①氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于加热固体制取气体，所以应