版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年湖南长沙市广益中学化学九上期中学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学用语与含义相符的是A.2N:两个氮元素 B.2Fe:两个铁分子C.2H2O:两个氢分子和两个氧原子 D.2O2-:两个氧离子2.根据化学方程式,无法获取的信息是()A.反应所需条件 B.生成物的状态C.生成物的物质的量之比 D.氧气可助燃3.地球是由地壳、地幔和地核组成的,其中地幔处于高温高压状态,它的主要成分是硅酸镁(MgSiO3)。MgSiO3中Si的化合价是()。A.+1B.+2C.+3D.+44.下列实验能达到目的的是()A.①实验:检查装置的气密性B.②实验:用木炭探究空气中氧气的体积分数C.③实验:检验蜡烛燃烧生成的水D.④实验:既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物5.下列图示中,表示化合物的是A. B.C. D.6.下列属于缓慢氧化的变化的是()A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.煤燃烧7.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是()A.分子可以构成物质,但物质不一定都是分子构成B.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同D.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的8.下列实验操作或数据中,正确的是()A.称量10.05g固体 B.检查气密性C.加热液体 D.量取9.5mL液体9.庆祝建国70周年的下列活动,发生化学变化的是()A.焰火表演 B.灯光秀 C.战旗飘扬 D.气球升空10.物质的“性质------用途”对应关系错误的是()A.氧气支持燃烧——作燃料 B.水具有良好的比热容——作冷却剂C.稀有气体通电发光——制霓虹灯 D.生石灰能与水反应——作干燥剂11.下列判断中,正确的是A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B.只要温度达到着火点可燃物就能燃烧C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要降温到可燃物着火点以下就能灭火12.用黑钨矿[主要含钨酸亚铁(FeWO4)]可制得金属钨。钨酸亚铁中钨元素(W)的化合价为()A.-2 B.+2 C.+4 D.+613.有a、b两组质量相等的两份药品,a组是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b组是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下,其中正确的是()A. B.C. D.14.最近科学家研制出原子序数为112号的新元素,其相对原子质量为277,下列有关112号元素的说法中正确的是()A.中子数为112B.核外电子数为112C.质子数为165D.核电荷数为27715.下列物质中,属于氧化物的是A.NH3B.O2C.CO2D.KMnO4二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。实验一:探究物质的组成(1)图A所示实验实验可用于测定空气的组成,写出红磷燃烧的化学方程式:_____。(2)图B所示实验可用于测定水的组成.①电解水反应中在电源负极上得到的气体是______;②若正极上产生的10毫升气体时,则负极产生的气体体积是_____毫升。实验二:探究微粒的性质(3)如图C和图D所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.请回答下列问题:①容易被压缩的注射器是______(填“甲”或“乙”)。②通过对比两个实验,可以得出:在相同条件下,空气中的微粒间间隔比水的_____(填“大”或“小”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)将4.9g氯酸钾与1.5g二氧化锰混合加热,制得所需氧气后停止实验,剩余固体质量为5.0g。计算;(1)生成氧气的质量______。(2)4.9g氯酸钾是否完全分解______?(3)剩余固体中钾元素的质量分数________。18.(8分)如图所示,实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.气体发生装置内物质的总质量反应前29.5g反应后27.9g(l)反应生成氧气的质量为_____g(2)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程_____.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中,并完成填空:[理论分析]计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。[实验步骤](1)取20g稀盐酸于小烧杯中。(2)向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。(3)记录温度变化,绘制曲线图。[数据处理]①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为___________时,反应恰好完全进行。②当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_____________(写化学式)。③列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_______。[反思](1)本实验还可以利用试剂_______来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是_________。(2)在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体?________为什么?______。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、元素符号前面加上数字表示原子数目。2N表示两个氮原子,元素只讲种类,不论个数;不符合题意;B、元素符号前面加上数字表示原子数目,2Fe表示2个铁原子,不符合题意;C、化学式前面的数字表示分子的个数,2H2O表示两个水分子,不符合题意;D、离子符号前面的数字表示离子的数目,2O2-表示两个氧离子,符合题意。故选D。2、D【解析】
化学方程式表示的意义:宏观意义⑴表示反应物、生成物及反应条件生成物的状态。微观意义:⑵表示反应物与生成物的分子、原子之比。质量意义:⑶表示反应物和生成物之间的质量关系即有关物质的质量比,故选D。3、D【解析】
在MgSiO3中,镁元素显+2价,氧元素显﹣2价,设:硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价。故选D。4、C【解析】
A、实验过程中,试管中的气体膨胀,会从长颈漏斗逸出,因此该选项不能检验装置的气密性,故选项错误;B、木炭燃烧产物为气体,其压强几乎不变,无法测空气中氧气的含量,故选项错误;C、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,罩在火焰上方的烧杯内壁上出现水雾,说明生成了水,图中实验能达到目的,故选项正确;D、实验中红磷不能燃烧,只是没有达到着火点,并不能说明红磷不是可燃物,故选项错误。故选C。5、A【解析】
A、图A中只有一种分子,该分子是由不同原子构成,表示纯净物中的化合物,故A正确;B、图B中有三种分子,其中两种分子是由同种原子构成的分子,一种分子是由不同原子构成,表示两种单质和一种化合物组成的混合物,故B错误;C、图C只有一种原子,表示纯净物中的单质,故C错误;D、图D只有一种分子,该分子是由同种原子构成,表示纯净物中的单质,故D错误。故选A。【点睛】构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质的分子,由不同种原子构成的分子为化合物的分子。6、B【解析】
A、燃烧属于剧烈的氧化反应,选项错误;B、食物腐败过程缓慢,氧气参与反应,属于缓慢氧化,选项正确;C、燃烧属于剧烈的氧化反应,选项错误;D、燃烧属于剧烈的氧化反应,选项错误。故本题选B。7、A【解析】
A、分子可以构成物质,但物质不一定都是分子构成,还有原子、离子,故A正确;B、离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,例如电子也带电,故B错误;C、水是由水分子构成,而过氧化氢是由过氧化氢分子构成,所以两者的化学性质不相同,故C错误;D、水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢元素和氧元素组成,故D错误。故选A。8、B【解析】
A、①应考虑托盘天平的读数方法,所以实验的数据不合实际;②药品放在纸上或烧杯中,防污染、腐蚀托盘,图中操作错误;B、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁,看是否有气泡冒出,图中操作正确;C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出;②用焰心加热,会引起试管炸裂,图中操作错误;D、量取9.5mL液体,最好选取10毫升的量筒,图中操作错误。故选B。9、A【解析】
A、焰火表演,焰火是物质燃烧生成新物质,也发出不同颜色的光,属于化学变化,故选项正确;B、灯光秀没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、战旗飘扬没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、气球升空是因为气体的密度比空气的密度小,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。10、A【解析】物质的性质决定用途,用途体现性质。A、氧气支持燃烧,说明他只能帮助燃烧,但本身不能燃烧,错误;B、利用水的比热容大可以做冷却剂,正确;C、稀有气体可做霓虹灯,正确;D、生石灰与水反应耗掉水分,可做干燥剂,正确。故选A。11、D【解析】
A、通常情况下,可燃物燃烧需要点燃或加热,但是自燃不需要加热或点燃,故A错误;B、温度达到着火点可燃物不一定能燃烧,与氧气接触也是可燃物燃烧的必要条件之一,故B错误;C、不含有碳元素的物质也可以燃烧,例如氢气可以燃烧,氢气中不含有碳元素,故C错误;D、燃烧的条件是:物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点;三个条件必须同时具备,缺一不可;灭火只要破坏其中一个条件即可。只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火,故D正确。故选D。【点睛】燃烧的条件是:物质具有可燃性,可燃物与氧气接触.,温度达到可燃物的着火点;三个条件必须同时具备,缺一不可;灭火只要破坏其中一个条件即可。12、D【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。【详解】亚铁元素显+2价,氧元素显-2价,设钨元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(-2)×4=0,则x=+6价。故选D。13、D【解析】
根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度,则a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,即a反应快,但a中氯酸钾的质量小来解答。【详解】因a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,b为固体氯酸钾,且a和b的质量相等,
由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度,则a反应快,时间短,
a中混有二氧化锰,则a中氯酸钾的质量小,则生成的氧气的质量小,
显然只有D符合。
故选D。【点睛】本题主要考查催化剂的特点和催化作用。14、B【解析】
同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;相对原子质量=质子数+中子数。A.原子序数为112号的新元素质子数为112,中子数=277-112=165,错误;B.原子序数为112号的新元素核外电子数为112,正确;C.原子序数为112号的新元素质子数为112,错误;D.原子序数为112号的新元素核电荷数=质子数为112,错误。故选B。15、C【解析】
A.NH3由氮、氢两种元素组成,但不含氧元素,不属于氧化物,选项错误;B.O2是氧元素组成的单质,选项错误;C.CO2是碳、氧两种元素组成的氧化物,选项正确;D.KMnO4由三种元素组成,不属于氧化物,选项错误,故选C。【点睛】氧化物的特点是:1、由两种元素组成的化合物;2、其中一种元素是氧元素。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、4P+5O22P2O5氢气(或H2)20甲大【解析】
(1)红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故化学方程式写为:4P+5O22P2O5。(2)①电解水时,连接电源负极玻璃管内生成的气体是氢气,故填氢气(或H2)。②电解水时,连接正极玻璃管内生成的氧气与连接负极玻璃管内生成的氢气的体积比为1:2,所以负极产生的气体体积是20毫升,故填20。(3)①相同条件下,气体分子间的间隔大于液体分子间的间隔,所以气体容易被压缩,故填甲。②构成微粒之间的间隔越大越容易被压缩,相同条件下的空气比水容易被压缩,说明空气中微粒见得间隔大于水中微粒见得间隔,故填大。【点睛】电解水时,各电极生成气体的种类可以记忆为:正氧负氢;生成气体的体积记忆为:氢二氧一。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1.4g没有完全分解15.6%【解析】
(1)依据质量守恒定律可知:制得氧气的质量为:4.9g+1.5g﹣5.0g=1.4g,(2)解:设已经分解的氯酸钾的质量为x,x≈3.57g则4.9g氯酸钾没有完全分解。(3)钾元素的质量化学反
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建省泉州市部分中学2025-2026学年高二下学期3月阶段检测语文试题及参考答案
- 出租租房合同样本
- 北京保健医考试题库及答案
- 初级会计师会计表格
- 特种设备应急专项预案-起重机械应急救援专项预案
- 山东变更管理安全控制要点(试行)
- 成本实操-汉堡成本核算实例
- 城市空气质量改善行动方案
- 初一下册科学知识点
- 2025年中药鉴定学实验考试试卷及答案
- DB44∕T 2451-2023 供水计量失准水量退补规范
- 外贸业务部门制度及工作流程
- 社会适应能力测评量表及评分方法
- 人大监督法课件
- 2025年山西药科单招试题及答案
- 卫生监督协管试题及答案
- 光伏安全文明施工专项方案
- 2025年河南建筑职业技术学院单招职业技能测试题库审定版
- 企业复工复产现场核查表
- 全面把握新时代的深刻内涵
- 2023年北京市各区(海淀朝阳丰台东西城等)高三下语文高考一模汇编7 基础运用含详解
评论
0/150
提交评论