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文档简介
2024学年广东省广州市南沙榄核第二中学中考生物对点突破模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、大白菜外层叶片光照充分显绿色;靠近中心的叶片光照不足显黄色。以上事实说明()A.光是光合作用的条件B.叶绿素的形成需要光C.光合作用的场所是叶绿体D.在无光的条件下植物能活得很好2、下列无脊椎动物与其形态结构特点对应正确的是()A.蛲虫﹣身体细长,有口无肛门B.海蜇﹣辐射对称,体表有刺细胞C.蚯蚓﹣身体呈圆筒形,体表有角质层D.蛔虫﹣身体细长呈圆柱形,由体节组成3、下列关于传染病及免疫相关概念的叙述,不正确的是()A.病原体都能使人患传染病 B.病原体不一定都是抗原C.抗原能使机体产生抗体 D.免疫可识别体内异常细胞4、绿色开花植物完成受精作用后,发育成果实和种子的结构分别是()A.子房和花药 B.子房壁和胚珠C.子房和胚珠 D.子房壁和花丝5、如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B.外界条件适宜种子就能萌发C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D.⑤和⑦为营养组织6、自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。下列叙述正确的是()A.两栖动物和爬行动物都是恒温动物B.鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳C.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物D.家鸽的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达7、据统计,在放蜂的地区,棉花可增产12—15%,油菜籽增产40—60%,向日葵可增产30—50%,果树可增产50%以上,玉米、小麦的产量基本不变。同学们讨论其中的道理,阐述了自己的观点,其中不正确的是()。A.棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关B.玉米和小麦不开花,所以蜜蜂对它们没有作用C.玉米和小麦花粉的传播主要靠风的作用,受蜜蜂的影响不大D.蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少与花的结构有关8、下图为细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是A.过程①表示细胞生长 B.过程②、③表示细胞分裂C.过程④表示细胞分化 D.过程④产生的新细胞功能相同9、草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链,如果牧草受到DDT污染,那么下列生物中DDT含量最多的是(
)A.牧草 B.兔 C.狐
D.狼10、生态系统的类型多种多样,地球上最大的生态系统是A.草原生态系统B.陆地生态系统C.海洋生态系统D.生物圈11、如图是血液流经肾脏的简图,下列说法正确的是()A.血液A流经的血管是入球小动脉,里面流动脉血B.血液A是动脉血,血液B流经的血管是肾动脉C.血液B和血液A相比氧气减少,尿素增加D.血液B和血液A相比氧气减少,尿素减少12、每年3月12日是中国的“植树节”。为了提高树苗成活率,从有利于植物生活的角度应该采取的措施是()①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在阳光充足的中午移栽④保留所有叶片移栽A.①② B.③④C.①③ D.①③④13、小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回,并喊了一声:“好疼啊!”爸爸听到后跑过来一看,“没事,小丫头。”小凤不好意思地笑了。如图为反射弧的结构模式图,请你根据所学知识分析下列说法,错误的是()A.小凤手指被扎后立即缩回,该反应属于简单反射B.小凤缩手反射的神经冲动传导途径是④→⑤→①→②→③C.小凤完成缩手反射时,若图中的②受损,则该反射不能完成D.小凤的爸爸听到小凤喊“好疼啊”马上跑过来不是人类特有的14、下面关于玉米的叙述,正确的是()A.将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚B.玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成茎和叶C.一粒玉米就是一个果实,受精后子房将发育成玉米粒D.受精后胚珠发育成玉米粒的胚15、下列不属于器官的是A.一粒大米B.一粒南瓜籽C.一片树叶D.一根黄瓜16、四位小朋友到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃地告诉他们,2014年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约五千克,冬瓜最重的二十几千克。四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论是()A.萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水.而藕则是水和无机盐B.萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水C.萝卜的原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水D.萝卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和无机盐组成,其次是二氧化碳17、遇到不良的生活环境时,细菌以哪种形态来度过不良的生存环境()A.鞭毛 B.芽孢 C.荚膜 D.不成形的细胞核18、下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的()A.近水楼台先得月,向阳花木早逢春B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开19、近年来,患近视眼的中学生越来越多,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是()A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜 B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜 D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜20、下列能正确表示食物链的是(
)A.鼠→蛇→鹰B.阳光→草→鼠→蛇→鹰C.草→蛇→鹰D.草→鼠→蛇→鹰21、下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果。请根据所学知识分析表格回答下列问题:家庭性状父亲母亲孩子1号眼皮双眼皮双眼皮单眼皮2号酒窝无酒窝有酒窝有酒窝3号先天聋哑正常正常先天聋哑(1)二孩政策已经放开,3号家庭的父母想再要一个小孩,则第二个小孩为男孩的概率为______。3个家庭中的孩子都出现了与父亲(或母亲)不同的性状,这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做______;同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似,这是因为父母的部分基因经过______和______(填细胞名称)传递给了他们的子女。如果单眼皮和双眼皮由一对基因A和a控制,则1号家庭中母亲的基因组成为______。如果该家庭的单眼皮女儿长大后做了“双眼皮手术”,后来和一个单眼皮的男子结婚,他们所生小孩为双眼皮的概率为______。如果2号家庭中孩子的控制酒窝的基因型为Bb,那么母亲的基因组成为______。22、2017年冬天,流感肆虐全国,医院儿科爆满,医生累倒一片!2018年1月9日,国家卫计委召开新闻发布会,据介绍,这次爆发的流感,除了有乙型流感感染的病人外,还合并了甲型的几个亚型病毒的感染,比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的临床表现主要有发热、头疼、乏力、咳嗽等。有专家分析认为,这次流行的优势毒株,已多年未成为优势毒株,人群中缺乏免疫屏障的人较多,所幸的是,截止到1月中旬,病毒还没有发生变异,也没有产生新的耐药性。请根据上述资料回答问题:(1)在传染学中,引起这次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)为避免传染病的进一步扩散,各学校纷纷采取措施进行预防,如给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液等。这种预防措施属于____________。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防,注射的疫苗在免疫学中相当于____________。(3)许多患者感到发热、头痛、乏力,于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是____________。(4)乙型流感病毒进入人体后会刺激____________产生相应的抗体来清除该病毒。这说明抗体与抗原的结合具有____________。
参考答案1、B【解题分析】
叶绿素只有在光下才能形成,可以从植物各部位所处的环境来分析解答。【题目详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究,如在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的,说明影响叶绿素形成的环境条件是光。大白菜的心叶由于外面叶片的遮挡,接受的阳光照射较少,导致大白菜的心叶因缺少叶绿素,而呈现淡黄色或白色。故选B。【题目点拨】答此类题目的关键是要知道光是形成叶绿素的重要条件。2、B【解题分析】蛲虫是线形动物,身体细长,有口有肛门,A错误;海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称;体表有刺细胞,有口无肛门;体内有消化腔,B正确;蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,没有角质层,C错误;蛔虫属于线形动物,身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,身体不分节,D错误。点睛:熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。3、A【解题分析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。(3)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性。【题目详解】由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病是传染病,而由病原体引起的疾病不一定都属于传染病,故A错误;抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质,而不是引起传染病的病原体,引起传染病的病原体如果没有引起免疫反应,就不是抗原,故B正确;抗原进入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,故C正确;免疫的监视功能是指这种功能可以识别和消灭体内产生的突变细胞,故D正确。故选A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原、传染病的概念。4、C【解题分析】子房各部分发育的结果:果实由子房发育而成。种子由胚珠发育而成。子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。5、A【解题分析】
观图可知:①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥种子,⑦果皮,结合题意答题。【题目详解】种子的主要结构是胚,胚由①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶组成,胚由受精卵发育而成,A正确;
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。所以要想使种子萌发,不但要满足种子的萌发的外界条件,还要满足自身条件,同时种子还不能在休眠期,B错误;
种子萌发时首先突破种皮的是③胚根,C错误;
保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,⑤种皮和⑦果皮属于保护组织,D错误。【题目点拨】了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。6、B【解题分析】两栖动物和爬行动物都是变温动物,A错误;鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,B正确;蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于环节动物,C错误;家鸽的前肢变成翼,胸肌肉最为发达,D错误。7、B【解题分析】
一朵花只有经过传粉受精两个生理过程后,才可能结出果实,植物的传粉方式分自花传粉和异花传粉,花又分为虫媒花和风媒花。【题目详解】蜜蜂能帮助植物传粉,增加产量,棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关,A正确;玉米和小麦的花没有鲜艳的颜色,没有芳香的气味和蜜腺,属于风媒花,受蜜蜂的影响不大,B错误,C正确;蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少与花的结构有关,D正确。【题目点拨】掌握植物的传粉方式是解题的关键。8、D【解题分析】图中①过程表示细胞由小到大,是细胞的生长,A正确;细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②③过程表示细胞的分裂,B正确;过程④表示细胞分化,C正确;过程④表示细胞分化,细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群,D错误。9、D【解题分析】
动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动。有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出;随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全。在食物链:牧草→兔→狐→狼中狼的营养级最高、草的营养级最低,DDT含量最多是狼。10、D【解题分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,是所有生物共同的家园。11、D【解题分析】
血液流经人体某一器官时,在该器官的毛细血管处与组织细胞进行物质交换,因此血液流出该器官后,血液的成分会发生变化;血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉,根据图中血流方向,通常情况下可以判断A为动脉血,B为静脉血,据此解答。【题目详解】如图是血液流经肾脏的简图,血液A流经肾脏的血管A是肾动脉,里面流动脉血,A错误;如图是血液流经肾脏的简图,流经血液A的血液是动脉血,血液B流经的血管是肾静脉,B错误;血管A为肾动脉,其内流的是含代谢废物、氧丰富的动脉血,血液流经肾脏处毛细血管时,血液中的多余的水、尿素等代谢废物在肾脏形成尿液,经泌尿系统排出体外,则血管B为肾静脉,流出的是含尿素少、营养物质也减少的静脉血,C错误;血液B是肾静脉内的静脉血和肾动脉内的A血液相比氧气减少,尿素减少,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的功能以及尿液的形成过程。12、A【解题分析】
植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中的过程。可见叶片是蒸腾作用的主要部位。树苗吸收水的主要器官是根。在植树的过程中,树苗的根不可避免的会受到伤害。【题目详解】为了提高树苗的吸水能力,提高树苗的成活率,可以采取①带土移栽,减少幼根和根毛的损伤,提高树苗的吸水能力;植物蒸腾作用的主要器官是叶。植树时②去掉部分叶片移栽,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高树苗的保水能力;③在阳光充足的中午移栽,植物的蒸腾作用非常旺盛,会散失大量的水分,不利于树苗的成活。因此可以在阴天或傍晚移栽。故选A。【题目点拨】考查提高树苗成活率的措施。13、B【解题分析】
图示反射活动的结构基础称为反射弧,包括①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。【题目详解】A.反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射。如:缩手反射;完成该反射的神经中枢位于图中的①脊髓中,属于简单反射,A正确。B.在图中①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。所以完成该反射的途径为:③感受器→②传入神经→①神经中枢→⑤传出神经→④效应器,B错误。C.小凤缩手时时,是屈肘动作:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。人体的②传入神经受损,反射弧不完整,神经冲动就不能传到效应器,效应器就无法做出反应,即反射活动不能进行,C正确。D.人类特有的反射是对语言文字发生的反应,小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来,该反应属于条件反射,这是对具体的声音发生的反应,不是人类特有的,D正确。故选:B。【题目点拨】关键点:明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。14、C【解题分析】
(1)玉米属于单子叶植物,由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是玉米种子储存养料的结构。(2)传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。【题目详解】A.玉米的营养物质储存在胚乳中,所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚乳,A不正确。B.在种子的萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,B不正确。C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,很难分离,因此,从严格意义上讲,一粒玉米就是一个果实,受精后的子房发育成玉米粒,C正确。D.一个玉米粒就是一个果实,玉米胚珠发育成果实里的种子,受精卵发育成玉米粒的胚,D不正确。【题目点拨】本题考查的是种子的结构和萌发的过程,掌握玉米种子的结构和个部分的功能是解题的关键。15、A【解题分析】一粒大米主要是水稻种子的胚乳部分,属于营养组织,A符合题意;一粒南瓜籽是南瓜的种子,属于生殖器官,B不符合题意;一片树叶是植物的营养器官,C不符合题意;一根黄瓜是果实,属于生殖器官,D不符合题意。16、B【解题分析】试题分析:植物的生长依靠自身通过光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是二氧化碳和水,因此不管萝卜、冬瓜还是藕,它们生长的原材料都是二氧化碳和水。考点:光合作用过程中的物质转化和能量转化。17、B【解题分析】
细菌在环境不适宜时,可形成休眠体——芽孢。【题目详解】当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时,细胞的里面就形成了一个椭圆形的休眠体,具有很强的抵抗能力,芽孢又小又轻,可以随风飘散,当环境适宜的时候,芽孢又可以萌发,形成一个细菌。故选B。【题目点拨】主要考查细菌的营养方式和生殖方式。18、B【解题分析】近水楼台先得月,向阳花木早逢春体现了生物对环境的适应,A错误;豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,反映了生物因素对生物的影响,B正确;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知体现了非生物因素对生物影响,C错误;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开表明环境影响生物,D错误。19、A【解题分析】
(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。【题目详解】A、近视眼的成像位置在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正,A正确。B、近视眼的成像位置在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正,而佩戴凸透镜矫正远视眼或老花眼,B错误。C、近视眼的成像位置在视网膜前方,而成像位置在视网膜后方的是远视眼或老花眼,C错误。D、近视眼的成像位置在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正,而远视眼的成像位置及矫正办法分别是在视网膜后方,佩戴凸透镜,D错误。故选:A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施。20、D【解题分析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【题目详解】鼠是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误;
阳光属于非生物部分,而食物链不包括非生物部分,B错误;
蛇是肉食性动物不吃草,吃田鼠等小动物,C错误;
该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。21、50%变异精子卵细胞Aa0BB或Bb【解题分析】
(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
(2)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。
(3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(5)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【题目详解】(1)人的性别遗传过程如图:。从性别遗传图解看出,生男生女几率相等都是50%。因此3号家庭的父母想再要一个小孩,则第二个小孩为男孩的概率为50%。(2)3个家庭中的女儿都出现了与父亲(或母亲)不同的性状,这种子代
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